范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

不灭的街灯阅读理解及答案

  一个小镇,一个老人。
  小镇很小,小的只有一条主要街道。
  老人也已经够老,年轻些的甚至已经记不起他的名字,"七爷",这是大家对他的官称。
  近些年来小镇很兴旺,不仅人丁,各家各户的日子也越来越红火,所以一到了过年小镇上就非常热闹。小镇的灯在七里五乡是出了名的,哪个年夜也招来许多的人看灯。有人说这是因为小镇的风水好,而这风水就是每当过年那条主要的街道上就挂满了街灯。
  街灯是小镇的一景,一到腊月二十九,这街灯就高高地挂了起来,一行行,一串串,把这条街道照得彻夜通明。
  七爷自己都记不清管这街灯管了多少年,小镇上年轻的人更说不清,就知道管灯的是七爷,仿佛七爷管灯本就是天经地义的事。生产队的时候有人给记个工分,有队里给出做灯的材料,后来生产队没了,七爷就在街上挂了个箱子,谁往里放点钱就放点,七爷收了都是拿来做灯。所以这灯都是大家的,大家也都爱护这灯。
  七爷越来越老了,小镇过年时街上的灯花样却越来越多:荷花灯,西瓜灯,各种动物灯,七彩百鸟灯,吉祥宫灯,走马灯,粉红映着碧绿,水蓝托着金红。没有人知道七爷弄出过多少种花样的灯,也没有人知道七爷凭着什么给大家做了这么多年的灯。
  七爷不是个爱说话的人,除了指挥人们挂灯,他都很少说话,人们只知道挂好灯后他就一趟趟地在街上来回走,对着每一盏灯端详了又端详,看着来来往往看灯的人,对着那一街的流光溢彩。他也偶尔蹲下来,裹紧了身上的棉袄,掏出花两毛钱一盒买的红塔山抽上一颗,只要街上还有一个人,就会有七爷的身影。
  突然有一年,县里有人知道了小镇的灯,过年的时候来了几个人,用拍电视的机器拍下了七爷挂的所有灯,还说要采访七爷,再拍拍他如何制作这些灯。镇上的干部告诉县里来的人,说七爷的家太乱,因为他一辈子都是打光棍,他那个家只有他一个人能住,就把七爷叫到镇长办公的地方。县里的人在七爷这里没有问出什么东西,因为七爷本就不喜欢多说话,说了怕是也没用。后来,听说七爷上了县里的电视台,连同他的灯,也连同那许多看灯的人。
  第二年镇上一个发了的财主找到了七爷,叫七爷把街上收钱的箱子摘了,说所有做灯的费用他一个人出,只要求七爷在所有的灯上加上他的姓,七爷想了想,但竟把这么好的事给拒绝了,最后,气的那个财主说到了过年那天叫那条街道所有的灯停电。
  固执的七爷还是照样做他的灯,照样在大街上指挥年轻的人挂灯,村里有人知道了那件事,就有人来劝七爷,也有人去给那财主说好话。但是,没有人能说得动那财主,也没有人能说得动七爷,于是,在小镇人的心里就暗暗地多了一层担忧。但七爷还是照样用村里人集起来的钱去买做灯所用的东西。
  年终于到了,小镇的表面上依旧是充满了祥瑞,街道上也满都是七爷挂的灯,人们看到,已经佝偻了腰的七爷,在街道上来回走着,他脸上那些沟渠显得更深,眉头也锁得更紧。没有人议论这件事,但每个人的心里都有着担忧。看灯的人越来越多,但刚点着一会儿的灯却突然灭了,于是人群里爆发了一片骂声。
  也不知道是谁提的意,人们自发地集中在一起,大家凑钱买来了蜡烛,年轻人帮着把蜡烛点着放进灯里,于是,小镇的街道上一片欢呼,人们又开始在街道上观灯。
  但是,这是小镇的人们最后一次看灯,因为七爷走了,是过了年后重病一场走的,在他走的那天,小镇的街道上挂满了他自己制作的灯。但是,打那以后,再过年的时候小镇的街变得黑暗了,这黑暗带给小镇的人无尽的别扭,于是,就又想起了七爷,想起曾经不灭的街灯。
  (1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是:(5分)
  A.小镇人丁兴旺,日子也越来越红火,许多人慕名前来看灯,所以一到过年小镇上就非常热闹。而街道上挂满的街灯,使得小镇的风水很好。
  B.多年来七爷义务为小镇管灯、做灯,人们也已经习以为常,七爷也觉得是自己的责任,灯也给小镇增添了风采,看灯也成为了小镇生活必不可少的一部分。
  C.七爷爱灯,灯也成了他唯一的"精神支柱。但是财主断电的事给七爷造成了沉重的打击,并含恨而去,给小镇人留下了永久的遗憾。
  D.因为七爷鳏居,没有女人操持家务,所以家里就显得很乱,而这也造成了他比较孤僻的性格,不爱说话,不爱跟人交往,为人偏执。
  E.村里人知道了财主强迫七爷的事,有人劝七爷,也有人去给那财主说好话,表现了小镇人的心里对七爷处境的担忧,也反映了善良的人们的逆来顺受、息事宁人的一面。
  答案(1)【B3分,E2分,C1分】【解析】(A街灯使得小镇的风水很好是部分人并不科学,或不完整的看法。C原文无据,推理具有或然性。D"为人偏执"错,对待财主的态度不是偏执,而是坚持原则,这正是文章对七爷的赞美之处。另,"鳏居,没有女人操持家务,家里很乱"与他"孤僻的性格"的形成不一定是因果关系,也可能是并列关系)。
  (2)文章运用侧面描写方法表现七爷做灯的技术很好,具体体现在哪些地方?(6分)
  答案解析:①小镇的灯在七里五乡是出了名的,哪个年夜也招来许多的人看灯。②小镇的灯花样繁多。③七爷的灯上了电视台。④停电以后,人们点上蜡烛也要观灯。⑤没有灯,人们感到别扭,不忘七爷和街灯。
  (每条2分,答对三条即可。意思对即可。)
  (3)请概括七爷的性格特点。(6分)
  参考答案:①沉默寡言。②不谋私财,淡泊名利。③执着的
  热爱着街灯。④坚持原则,不畏权势。(答对三条给6分,意思对即可)
  (4)文章题目说街灯"不灭"表达了什么感情,给你什么启示?(8分)
  参考答案:①每到过年小镇就挂满街灯,表达了小镇人对街灯的喜爱。②表达对七爷执着地爱灯、制灯的赞赏。③人们克服了财主的阻挠,买来蜡烛代替电灯,使街灯不灭,表达了村里人们对恶势力的不满和愤怒。④七爷走后,再无人制灯,但小镇人对七爷的怀念,对街灯的怀念之情永远"不灭"。(每点2分,答出两点即可)
  启示:①执着才能成功(执着才能把一件事做好)。②为百姓做好事,人们会永远铭记。③做人就要有敢于坚持原则、不畏权势的勇气。(或可有其他启示,只要言之成理即可,答出2点即可,每点2分)

黄鹤楼送孟浩然之广陵教学设计黄鹤楼送孟浩然之广陵是李白为孟浩然所作的一首送别诗,但它却不同于劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人这样一种深情体贴的送别。下面是小编收集整理的黄鹤楼送孟浩然之广陵教学设计,欢迎阅读参考小学美术天涯海角教学设计教学重点1引导学生了解海南的风土人情,体验天涯海角的独特韵味。2学习演唱歌曲小螺号,体验节奏力度的变化对歌曲表现作用,在歌曲表演中表现海边孩子热爱家乡盼父归来的美好感情。教学难点学开国大典第二课时教学设计方案教学目标学会本课生字词,能还正确读写,并能运用。正确流利有感情地朗读课文,能写出课文梗概。理解课文内容,感受中国人民为新中国的诞生而激动自豪的思想感情,激发对祖国的热爱。领悟本课按大瀑布的葬礼优秀的教学设计学习目标了解塞特凯达斯大瀑布发生变化前后的不同景象及变化的原因。了解大瀑布葬礼的情景,认识保护生态平衡,爱护地球的重要性,培养学生的环保意识。有感情的朗读课文。学习重点了解大瀑布的乘加乘减教学设计教学内容教材第58页例5,做一做及练习十二第14题。教学目标知识与技能(1)学会乘加乘减算式的计算方法。(2)通过乘加乘减算式帮助学生掌握相邻两句口诀之间的联系。过程与方法通过学生六年级上册少年闰土的教学设计教学目标初步了解课文内容,找出闰土与我所说的个小故事学会闰字,并感受第小节,的语言美能试背第节。重点(难点)以读为主,初步感知课文内容,了解闰土是个机智勇敢的孩子。课时板书少年闰土称象二年级语文教学设计教学目标1认识13个生字,会写再象像等六个生字。2正确流利地朗读课文。3喜欢曹冲这位爱动脑筋,想办法的小朋友,感受曹冲的聪慧。4能用一边一边说话。教学准备生字卡片教学时间3课时教学二年级数学上册角的认识和时间的认识教学设计教学内容课本P101105页。学情分析学生对各部分知识已经掌握,关键应根据学生平时学习情况来制定实际的复习计划,使复习更有针对性另外,要充分发挥学生的主体作用,在教师的引导下,采取迷人的青海湖的教学设计教学目标1。自主识记生字,掌握难写字,能通过查词典联系上下文理解词语,自主积累词语。2。正确流利有感情地朗读课文,能背诵自己喜欢的自然段。3。理解课文内容,感受青海湖的美丽景色,激人教版小小竹排画中游教学设计范文一谈话激趣,指导看图1。同学们,你们喜欢旅游吗?你都到过哪些地方,快给大家介绍一下。2。这节课老师也想带你们去一个美丽富饶的地方看看,你们愿意吗?3。看到这样的景色你不想对同学说点iu教学设计范文教学目的1。学会iu三个单韵母,要求读准音,认清形,正确书写。2。学会读iu三个单韵母的四声,要求准确熟练地读带调韵母。教学时间2课时教学重点1。学会iu的音形,能正确书写。2。掌
中班语言活动小狐狸的枪和炮教案活动设计设计意图小狐狸的枪和炮故事画面形象可爱,色彩鲜艳,非常有趣,贴近幼儿的生活,每个孩子都有知错能改的。心,而且中班孩子在交往中往往能体验到,他们在故事中会找到相同的感受,选材中班语言小狐狸教案中班语言小狐狸教案一活动目标1倾听和理解故事内容,知道做错了事情要改正。2组织幼儿讨论和交流,能够大胆积极清楚地表达。3发展幼儿的语言表达能力。感受找到好朋友的愉快。活动准备挂图。雨中教案设计范文教学目标1学会本课的15个生字,读准多音字哄能正确读写并理解28个新词语知道描述性词语的一种重叠形式(ADB式)。2会用仿佛造句。3初步学会按事情的起因经过和结果的顺序给课文分段,宋庆龄故居的樟树优质课教案设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2学会十个生字,理解新词语的意思。3会用崇敬稠密造句。4理解课文内容,懂得樟树的可贵之处,体会作者对宋庆龄的崇敬和怀念。教学重点难点引充气雨衣课文教案设计第一课时切入举偶1图片导入。出示充气雨衣的图片你们知道这是什么吗?(板书课题)这种雨衣遇到雨天再也不会淋湿裤腿了,你知道它是怎样发明的吗?2谈话导入。同学们,下雨时,看到你们穿着五幼儿卫生教案幼儿卫生教案怎么设计?许多人并不是很清楚了解,以下是小编整理的相关范文,欢迎阅读。活动目标1幼儿喜欢参与游戏,情绪积极愉快。2幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力,训练反应的灵敏性。课标版五年级草船借箭下册教案教学目标1学习课文按事情发展顺序安排材料的方法。2学会本课生字10个理解16个词语的意思。3会用要是就果然神机妙算各写一句话。4引导学生感受诸葛亮的神机妙弊,知道诸葛亮借箭成功的主儿歌两首教案设计教学目标1能独立认识本课的六个生字姊裁肖抖蛇扭。在老师的指导下,正确书写6个字,积累词语九个。2能正确熟练地朗读儿歌两首,并选择其中一首背诵。3了解萤火虫的特点和十二生肖的顺序。教气象学家竺可桢第二课时教案课时目标1有感情地朗读课文,抓住几个重点语句深入理解课文。2感受竺可桢坚持不懈,治学严谨,把全部心血都用在科学研究上的精神。教学重点抓住几个重点句子,在朗读体味揣摩中走进人物的内心树立正确的消费观的说课稿我说课的内容是高一下册第七课第二节第二框树立正确的消费观一说教材(一)说教材的地位和作用本课在前一框题分析家庭消费内容的基础上,指出家庭消费不仅是影响个人生活的小事,对社会生产也会树立正确的消费观教学设计范文一教材分析树立正确的消费观是人教版高治必修一经济生活第一单元第三课多彩的消费第2课时的教学内容,主要学习消费心理面面观做理智的消费者。本节内容是从学生身边的消费生活入手深入浅出同时