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用行之有效造句

  1、许多目标明确的干预证明在处理这些危险因素和减少对年轻人的道路交通伤害方面是行之有效的。
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  9、不过在关闭审案大门之前,主审法官必须考虑是否有任何可以排除威胁的其他方案,并且必须确定不公开审判将行之有效。
  10、这一定期会晤机制及各分委会合作机制是行之有效的。
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  13、在无保护措施的性生活后采取紧急避孕是一种行之有效的手段,但其并非避孕的常规方式,不建议经常采用。
  14、钻研保险知识是很多美国家庭用来对付不懂保险情况的一种行之有效的切实可行的方法。
  15、极简设计需要一个强大的行之有效的网格系统。
  16、我们关注于那些行之有效,但又缺乏文档的调优方法。
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国旗下讲话拒绝使用一次性用品献给地球的爱拒绝一次性用品生活中很多人喜欢用一次性用品,殊不知,这些用完就扔的物品在提供给人们方便的同时,浪费了大量的社会资源,制造了成千上万吨的垃圾。其中污染最明显最严重的是那些中学班主任工作的暂行规定第一章班主任的地位和作用第一条班级是学校进行教育教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者教育者和指导者,是学校领导者实施教育教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面发展的成长中,夸夸我的同学的教学反思及建议夸夸我的同学是人教版语文三年级上册语文园地八中的口语交际训练。安排此次口语训练的目的是让学生能够多从同学身上发现优点,真心实意地赞扬同学,在交际过程中增进同学情谊,取长补短,共同进从浅入深成竹在胸我的初三复习计我是一名应届的初三毕业生,回顾过去这不平凡的一年,我认为尽早制订好适合自己的学习计划并付诸于行动,从浅入深由易至难从熟到精成竹在胸,才能在中考中稳定地发挥出自己应有的水平,取得较理分数混合运算第二课时教学反思在本节课上,我让孩子们又一次体验了怎样画两种不同类型的线段图,一种是关于整体与部分关系的量的画法,一种是非整体与部分关系的量的画法。为了让同学们更好地理解和领会单位1的概念。我从单六年级数学上册第三单元分数除法板书设计和教学反思板书设计(需要一直留在黑板上主板书)分数除法例1每盒水果糖重100g,那么3盒有多重?1003300(g)3盒水果糖重300g,那么每盒有多重?3003100(g)300g水果糖,教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见八十年代以来,一些省市在中小学生中开展心理健康教育,促进了学生心理素质的提高,取得了良好的效果。中小学开展心理健康教育,既是学生自身健康成长的需要,也是社会发展对人的素质要求的需要引导学生珍惜时间努力学习的评语长长的睫毛,大大的眼睛,使你成为我们六年二班这个大集体中的蓝精灵,开朗活泼可爱之外,乐于助人更是你毫无遮掩的真正个性的体现,怎能忘记你一次次义慷慨大方地伸出援助之手,小到一枝笔,大引导学生努力写好字说好普通话的评语张新,你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒,小巧的嘴巴发出悦耳的字音。你拼读的音节准确,声音甜美。由于你领读得好,同学们学拼音的积极性更高了。你做值日生来得真早啊!黑板擦得干干净净,门玻璃猜猜我是谁幼儿园小班语言教案活动目标1在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。2辨别并愿意模仿几种常见小动物的姿态及叫声。3学习短句一只xx,两只xx,三只xx。。。4愿意大胆尝试,并与同第五周国旗下讲话内容国旗下的讲话记载表20052006年第一学期第五周主题庆祝国庆,切记安全内容同学们,今年的10月1日是我们伟大祖国建国56周年纪念日,全国上下将载歌载舞,庆祝这一盛大节日。为了庆祝
英语ASkatingLesson教学反思这是第三次让学生讲课,出奇意外的是每次学生讲课都能圆满完成教学任务,也许是孩子们太关注自己的同伴了,注意力一直很集中吧。本课的重点句型Canyou?Yes,Ican。No,Ican英语问路教学反思本节课学生主要学习如何问路,掌握表示方位的介词on,acrossfrom,nextto,infrontof,behind,betweenand。课程采用开门见山的授课形式,缺乏导课关于英语全英的说课稿3篇导语说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展,而说课稿则是为进行说课准备的文稿,它不同于教案,教案只说怎爸爸的花儿落了教学反思范文爸爸的花儿落了教学反思爸爸的花儿落了出自新课程标准七年级下第一单元第二篇文章。这个单元是关于两代人心灵沟通的主题,从多个角度展现了不同时期。不同文化背景下父母与子女之间的生活状态和初三化学上册第五单元如何正确书写化学方程式教学反思进入第二学段,我们开始了金属及其化合物的学习,教学内容上最大的变化是突然化学方程式多了起来,有了更多的化学方程式,教师教学起来显得更方便了,因为有了一种更加直接表达金属及其化合物性义教语文七下教学用书第三单元单元说明这是一个名人单元。前三篇写的是邓稼先闻一多贝多芬,第四篇写的是群像,有福楼拜屠格涅夫都德和左拉。文言文孙权劝学,写的是我国古代名人。这些文章人文内涵丰富,都各有侧重地写出了名人的品义教语文七下教学用书第六单元单元说明在这个广袤的星球上,人并不是惟一的生命形式,也不是惟一具有情感的生灵。我们一直和千姿百态的动物相伴而生。本单元选编了五篇描写人类的生存伙伴动物的文章,它们是冯骥才的散文珍珠鸟沈石溪义教语文七下教学用书第四单元单元说明本单元主要选编的是与文化艺术有关的文章。如社戏中的乡村戏剧口技中的民间传统艺术安塞腰鼓观舞记中的舞蹈艺术竹影中的绘画艺术。但是学习的内容并不仅限于文化艺术。像社戏,不仅有地方戏曲方城市的标志的教学反思这篇课文是当代作家张抗抗的作品。全文紧紧围绕标志来写。作者用大量的笔墨描写现代文明带给城市的雷同,导致城市失去了个性,并以细腻的笔触介绍了某几个城市的具有标志性的树木,赞美了树作为我必须去第二课时教学反思范文这是北师大版第四册第六单元讲信用中的一篇文章我必须去。讲的是李丹小朋友在去敬老院还是去看马戏的问题上,经受了失信还是守信的考验,选择了守信。这节课的设计理念想通过图文结合理解打扮慈离子反应课堂教学反思离子反应是一节概念教学课,对于教学要求中的强电解质与弱电解质的概念进行教学。我认为概念是化学学习中一种应用标准,当遇到概念时如何对概念进行分析,怎样准确的理解概念并学会如何应用是学