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单双数教学反思范文

  一、教学分析
  1、设计思路:在设计活动的时候,我想促使幼儿结合前期对于单双数的初步概念,让幼儿学习探索身体上的单双数,激发他们探索身体器官的兴趣。所以,我把活动目标设计为:1.能基本区分单双数,进一步感知单双数的概念。2.尝试寻找自身身体上的单双数,激发幼儿探究身体秘密的兴趣。
  2、活动过程:1.以两个两个画圈的方式,认识单双数。利用花朵教具,帮助幼儿初步认识单双数,浅显易懂。2.寻找身体上的单双数。教师话语引导,给予幼儿讨论的`机会,幼儿自主进行探索,增强对数学活动的兴趣。3.寻找实际生活中的单双数。把课堂教学结合到生活中,让幼儿发现生活中的单双数。
  二、教学反思
  1、幼儿的发展并不充分,只实现了本次活动的第一个目标,能基本区分单双数,但是在第二环节执教中,由于我的话语引导不够到位,幼儿在寻找身体上单双数的时候,并没有牵涉到身体的器官,所以对于身体的探索欠缺。教师在引导时,例如过程中,有幼儿提出一双手去双数,教师可及时反应,那我们的十个手指头是单数还是双数呢?在引导的话语方面,本次活动的目标是发现身体上的单双数,活动是在从头到脚这一主题内,在第二环节引导时,教师可从两个方面开始引发幼儿探索:1.我们身体上长着的,哪些是单数?哪些是双数?2.我们身体上穿着的,哪些是单数?哪些是双数?

高二化学教学反思精选篇一根据教学调查,我觉得学生在学习化学的过程中存在以下问题第一,学生基础稍为薄弱,故在学习化学原理的时候倍感吃力。在问卷的第一题中,ldquo你觉得化学哪一方面掌握得最薄弱rdqu幼儿园中班教案石头剪刀布含反思活动目标1练习腿部及脚部的反应能力,发展动作的协调性。2养成遵守游戏规则和公平竞赛的意识。3通过活动幼儿学会游戏,感受石头剪刀布的乐趣。4培养幼儿敏锐的观察能力。教学重点难点重点要幼儿园中班教案高跷含反思一活动目标1大胆运用高跷进行各种体育锻炼,发展创造力。2通过玩高跷,发展幼儿的平衡能力,提高动作的协调性和灵活性。3感受与他人共同游戏的快乐,培养合作意识。4体验游戏中互相合作的快高中教学反思的制度教师的教学反思是教师参与校本教研活动的前提,学校必须建立教师教学反思制度。一教学反思制度的建立开展校本教研,自我反思是基础,教师要养成学习与反思的习惯,增强研究意识,以研究者的眼光人教版登柳州城楼寄漳汀封连四州教案教学目标1。知识与技能了解柳宗元的生平,理解诗歌内容。赏析诗歌,领会独特的艺术美。2。过程与方法朗读点拨背诵3。情感态度价值观理解诗人在诗中表现出来的复杂的情感,树立积极向上人生价关于如何用防微杜渐造句1。他认为必须防微杜渐,防患于未然。2。修补阵法,防微杜渐这件事并不好做,不光要有功力,还要有恒心,并且伴有巨大的危险!还不一定成功!想想那几条蕲蛇王吧,胆小的都能直接吓死。3。我五年级数学长方体和正方体统一的体积公式教案目标在理解底面积的基础上,使学生掌握长方体和正方体体积的统一计算公式,提高学生综合运用知识的能力,发展学生的空间概念。教学及训练重点理解底面积。仪器教具投影仪教学内容和过程教学札记小学一年级语文语文园地三教案一教材简析。这个语文园地共有四项内容,分别是数笔画填空看图读词语读字涂色和读背儿歌。第一课时完成前两部分我会填和看看读读。通过我会填中的数笔画练习,让学生巩固以前学过的部分汉字。看有关三袋麦子的教案一读1谈话导人,揭示课题。2轻声自由读课文,要求(1)画出文中生字新词,联系上下文或自学。(2)把课文读通顺读正确。3指名分节读课文,边读边交流字词的自学情况。4自读。要求读得流利幼儿园中班防溺水安全教案3篇溺水,俗称淹溺,是指在游泳时或者失足落水时发生的严重意外伤害。那么,你知道怎么对幼儿园孩子进行防溺水教育吗?下面是小编带来的幼儿园中班防溺水安全教案,欢迎大家阅读。幼儿园中班防溺水人教版语文园地八教案教学目标1认识多种职业,学习在生活中识字。(重点)2通过读词语来巩固会认的生字并积累词语。(重点)3会正确朗读并背诵古诗风,激发学生阅读积累古诗的兴趣。(难点)4掌握书写祝福话语的
用贻笑大方来进行造句贻笑大方,贻笑让人笑话大方原指懂得大道理的人,后泛指见识广博或有专长的人。指让内行人笑话。今天就让小编带大家一起来欣赏一下用贻笑大方造句吧,希望你们能够喜欢!成语贻笑大方拼音yxi成语班门弄斧造句集锦篇一班门弄斧造句1今天,弟弟突然跑到我面前说姐,看我得了98分,佩服吧!然后,把试卷在我面前晃来晃去。我看他竟敢班门弄斧,马上从书包里拿出一张100分的试卷在他面前晃来晃去。顿时,班门弄斧造句大全1你少在那儿班门弄斧了,在座的有哪个不是专家?2我这点浅见,在行家面前,不免有点班门弄斧了。3一次我跟妈妈看武术表演,妈妈让我也上去来两下,我说难道你想让我班门弄斧吗!4姐姐是堆积用班门弄斧造句用班门弄斧造句班门弄斧这则成语的班是指鲁班,我国古代的巧匠。在鲁班门前舞弄斧头,比喻在行家面前卖弄本领,不自量力,含讽刺意,也可用作自谦之词。下面是小编分享的用班门弄斧造句,欢迎阅一碗阳春面一教学目标1学习抓住文中的线索和关键语句,体会人物情感和作品主题。2学习通过梳理情节分析人物形象理解小说主题的鉴赏方法。3感受小说所体现的人与人之间的温情,懂得相互帮助不轻易向命运教育随笔爱做梦的婷她,叫梦婷。是个爱做梦的女孩儿。她笑起来的时候,嘴角边会泛出两个浅浅的小酒窝。可是这样的笑却不常见到。因为她一直很安静,有时还常常发发呆,做做自己的梦。有时候,我在上课,她坐着似乎教育随笔不同的角度对待孩子经过这段时间的观察了解我发现平时我们对待孩子的方式不能使用到教育上。面对孩子发脾气的时候不能一贯的顺着孩子的意思在那不停的哄他,这样只会惯得孩子,还解决不了问题的所在。也不能对着孩教育随笔及时肯定孩子的表现这几天我忽然发现班里的一个男孩子,每次都会把衣服叠的整整齐齐,而且还会带动旁边的孩子们,提醒他们。后来我忽然想起来,这不是我开学第一天表扬衣服叠的好的孩子吗?以前他叠衣服的时候总是幼儿教育随笔不只是对不起户外活动时,我带孩子们玩扔毽子的游戏。当孩子们玩的正兴奋的时候,佳佳不小心将乐乐撞了一下,乐乐马上反过来把佳佳推倒了。我赶紧向他们走过去,乐乐看见我过来了,急忙对佳佳说了声对不起。教育笔记孩子们自己也能玩的很好每天中午,我都会和我们班的小朋友们一起出去散散步,这样是为了他们能更好地入睡,我们通常会在大型玩具那边绕一圈,然后去操场上。操场地上有一圈红色的砖头砌成的,每次走到这边,我就让孩子感受观点的共鸣读爬上豆蔓看自己有感xx年下学期末,幼儿园为了提升教师的专业成长,为每位老师派发了两本专业书籍,其中一本爬上豆蔓看自己的书,光看书名就有让我想快点翻阅它的冲动,拿到书后我了解了一下书的作者和前言,从而