活动目标
　　1：练习腿部及脚部的反应能力，发展动作的协调性。
　　2：养成遵守游戏规则和公平竞赛的意识。
　　3：通过活动幼儿学会游戏，感受石头剪刀布的乐趣。
　　4：培养幼儿敏锐的观察能力。
　　教学重点、难点
　　重点要强调游戏规则，同时观察幼儿的活动状况。
　　活动准备
　　孩子已经能熟练的用手玩石头.剪刀.布的`游戏
　　活动过程
　　开始环节：
　　幼儿两路纵队进入场地，复习听信号变速跑的动作
　　基本环节：
　　一. 导入
　　孩子们，你们玩过石头剪刀布的游戏吗？好玩吗？那老师今天就带你们玩石头剪刀布的游戏，好不好？
　　但是我们这次不是用手来玩，要用脚。你们想一想咱们用我们的小脚玩石头剪刀布？
　　二. 幼儿探索用脚的不同站法来表现石头；剪刀；布，教师总结。
　　幼儿自由设计，教师巡回指导。总结找到好的设计
　　三：幼儿听口令练习新创编的脚上动作
　　四：两个一组分组玩脚部石头剪刀布的游戏
　　结束环节：
　　采用比赛的形式玩石头剪刀布的游戏，激发幼儿兴趣。
　　延伸环节：
　　当幼儿熟悉游戏玩法后，可采用淘汰制的方法增加游戏的竞赛性。
　　教学反思
　　本次活动幼儿参与积极性很高，因两两比赛前规则强调的不太明确，所以很多孩子在石头剪刀布的口令已经停止时还换动作了，所以引起争吵。以后一定要注意重点强调规则，使幼儿从小养成遵守规则的好习惯。

用寒噤这个词语来造句寒噤造句1她打了一个寒噤，四面望望，尽管有一半的神色还是期待，你想想看，我现在在什么地方。2他拼命想开口讲话，可是期期艾艾地只打了一个寒噤。3他不禁打了个寒噤。心里隐隐感到有了盼头弧度词语造句及解析弧度拼音注音hudu弧度解释意思量角的一种单位。当圆心角所对的弧长和半径长相等时，该角就是一弧度。也叫弪（）。弧度造句1每秒走过多少米就是线速度，和每秒经过多少弧度是相反的，那是角含有仍然的词语造句1每晚睡前我仍然会想到一起牵手的时刻，他仍然一天一个电话给我，这么久了我们仍然深爱对方。2我生病了，但是我仍然坚持上学。3他虽然在科学上出了名，但仍然很谦虚。4我的汽车虽然很旧，但关于充分的词语解释及造句充分拼音注音chongfen充分解释意思（）足够（多用于抽象事物）你的理由不准备工作做得很。（）尽量必须发挥群众的智慧和力量。充分造句1我没有充分的准备。2她充分感到她处境的危险。词语过错造句过错拼音注音guocuo过错解释意思过失错误。过错造句过错造句1这是我的过错。2我为自己的过错感到脸红。3为什么责备我？这不是我的过错。4这不是他的过错。他是为了你的利益才这样做的思品教案不为小事烦恼教学目标认知1知道心胸开阔性格开朗有益于身心健康。2懂得心胸开阔性格开朗有利于团结，有益于交友。情感1愿意向心胸开阔的人学习。2愿意做心胸开阔的人。行为遇事想得开，不为小事计较生气思品教案待人宽厚教学目标认知1知道待人宽厚是中华民族的传统美德，应该从小继承发扬。2知道待人宽厚要诚恳友善，在小事上不计较，能谅解别人，不要得理不饶人。3懂得待人宽厚，与人为善，有利于个人身心健康不为小事烦恼教学目标认知1知道心胸开阔性格开朗有益于身心健康。2懂得心胸开阔性格开朗有利于团结，有益于交友。情感1愿意向心胸开阔的人学习。2愿意做心胸开阔的人。行为遇事想得开，不为小事计较生气思品教案做有礼貌的小客人教学目标认知1。知道做客的基本礼节。2。懂得做客有礼貌是尊重主人的表现，能密切主客关系，增进友谊。情感从内心尊重主人，愿意做有礼貌的小客人。行为做客时做到敲门问好不乱动主人的东西，思品教案爱国小英雄教学目标认知1。知道爱国小英雄王朴的故事。2。知道王朴是为祖国为人民而英勇献身的爱国小英雄。情感敬佩爱国小英雄，愿意向爱国小英雄学习热爱祖国热爱人民的精神。教学建议教材分析本课是根思品教案客人到我家教学目标认知1。知道待客的一般礼节。2。懂得待客热情有礼貌是尊重客人的表现，热情待客能密切主客关系，增进友谊。情感从内心尊重客人，愿意做有礼貌的小主人。行为待客做到请客人进门向客人