引导语：相信很多人都知道，大部分动物都有尾巴，那么动物的尾巴只是摆设用的么？动物的尾巴有哪些作文呢？接下来是小编为你带来收集整理的幼儿园小班《动物的尾巴》科学教案模板，欢迎阅读！
　　活动目标：
　　1、观察发现几种动物尾巴的不同形状，简单了解动物尾巴的作用。
　　2、在游戏活动中萌发热爱小动物的情感。
　　活动准备：
　　1、经验准备：带幼儿观察了解身边小动物的主要特征
　　2、物质准备：PPT课件动物的尾巴
　　活动过程：
　　一、出示玩具，激发幼儿对动物的。兴趣
　　二、观察发现几种动物尾巴的特征
　　播放PPT课件，提问：
　　1、（图一）看看这些是什么小动物啊？看看他们的尾巴像什么？
　　（老牛的尾巴、袋鼠的尾巴、松鼠的尾巴、猴子的尾巴像什么？）
　　2、猜猜是什么动物的尾巴？（课件验证）
　　三、通过猜一猜，了解不同动物尾巴的作用
　　1、提问：每一个动物的尾巴都有自己的用处，请小朋友猜一猜这几种动物它的尾巴有什么用？（经验分享）
　　2、结合课件学习了解几种动物尾巴的作用
　　四、通过拼图游戏，巩固对动物尾巴特征的认识。
　　1、找动物（燕子、牛、松鼠、猴子、袋鼠）进行尾巴的匹配。
　　要求：给这几种动物找到和它匹配的尾巴
　　2、小结：小动物的尾巴作用真大，小动物是我们人类的好朋友，应该爱护小动物、帮助小动物。
　　教学反思：从今天幼儿的活动反应来看，这节课幼儿还是很感兴趣的，活动一开始出示动物的一节尾巴让幼儿发挥想象，说一说，就吸引了幼儿的注意力。幼儿很喜欢小动物，但对动物的了解、认识是比较浅的，通过本次教学活动，让幼儿进一步去了解认识，是很好的。从幼儿的回答情况来看个别幼儿回答的比较独特、新鲜，而大部分幼儿就似乎很缺乏见识。

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