名称：《缺失的一角》
　　设计意图：纲要中提到，语言教育要为幼儿提供优美的文学作品，还要为幼儿提供想说、敢说、愿意说的语言环境。绘本是一种很好的文学作品，它是以简练生动的语言和精致优美的图画紧密结合，文字少而画面生动，既满足了幼儿对图画的需求，又达到了大班幼儿识字少的水平，并且还为幼儿提供了足够的阅读空间。本次活动属于典型的绘本教学活动，根据纲要中语言领域的目标要求和大班幼儿的＂学习特点，我设计了本次活动。
　　目标：
　　1、引导幼儿认真观察，启发幼儿大胆猜想用自己的语言讲述视频画面形象和图片内容。
　　2、能根据故事形象扩展想象，理解故事内容，能体验故事的情感脉络。
　　3、引导幼儿知道图书里有许多故事，从而喜欢图书。
　　准备：视频 图片 图书
　　过程：
　　1、出示圆盘，导入活动。
　　师：今天老师请小朋友来上课，给你们带来了一样东西，这是什么？它怎么了？什么叫缺失？这个圆缺失了一个角，它很不快乐，它要去寻找它那失落的一角。
　　2、播放前段视频，进行视频阅读，吸引幼儿的有意注意。
　　（1）播放前段视频
　　师：它遇到了怎样的天气？碰到了哪些让它快乐的朋友？经过了哪些地方？
　　（2）再次播放前段视频，教师配音，请幼儿欣赏。
　　3、阅读卡片，加深作品理解。
　　师：有一天，它找到 了一个角，谁来告诉我，这个角适不适合它？第一天它又碰到一个角，这个角怎么样？接着它又碰到一个角，这个角怎么样？……….
　　4、播放视频第二段视频，进行视频阅读。
　　（1）师：谁能告诉我，这个圆在找到它那失落的一角之后，它怎么了？发生了什么事？
　　（2）师：最后它做了件什么事？
　　（3）师：你觉得这是一个怎样的故事？
　　5、阅读图书，结束。
　　这个故事来自于一本图画书，书里还有许多画面和动画片里的内容不太一样，小朋友仔细看，慢慢找。

最新让幼儿教师在教学反思中成长的教学反思范文身为一位到岗不久的教师，教学是我们的工作之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编收集整理的让幼儿教师在教学反思中成长的教学反思，仅供参考，希望能大班教育教学反思范文幼儿园教学是一个人在成长过程中接触的第一课堂，对人们的未来发展具有十分重要的作用，幼儿时期也是智力发展的关键时期，那大班教育教学反思该怎么写？下面小编为大家整理了大班教育教学反思，溴碘的提取教学反思范文这节教研课我是作了精心准备的，课前认真阅读教材和相关教参，提前备好教学设计。首先我对教学内容的顺序稍作了调整，将溴碘的性质至于溴碘提取流程的前面，学生在学完溴碘的相关性质以后更容易画鸡蛋教学反思的范文低年级阅读教学的重点就是识字写字和朗读。这两个是根基，一定要抓牢。我觉得在本节课的教学中，这两点我都落到了实处。先谈朗读方面的一在教学中，首先我从重点句子入手，教给学生方法，让他们历史活动课教学反思范文长期以来，在我国历史教育教学领域中奉行以知识传递为价值取向的教学观，致使课堂中教师的讲授成为主要的教学形式，轻视甚至否认学生主体活动给予素质发展的真正价值。随着未来科技经济的迅猛发二泉映月音乐教学反思又翻开二泉映月，一种复杂的情绪涌上心头，作为老师我能理解阿炳在音乐当中所赋予的全身心的情感，如何恰当地引领学生批文入境，这应该是教学重中之重。我自然想到了用音乐。我在教学中围绕这个一节音乐课教学反思随着现代教育技术的发展，利用多媒体技术辅助课堂教学在各学科中已逐渐被广泛地应用。勿庸置疑，这种教育技术的优势是传统教学手段所无法比拟的。它具有传统教学手段所没有的趣味性直观性，可以音乐课留给我的教学反思范文作为一名优秀的教师，教学是我们的任务之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编精心整理的音乐课留给我的教学反思范文，仅供参考，欢迎大家阅读。音乐音乐课留给我的教学反思我在教学歌曲留给我一课时，尽量让学生自己思考歌曲的主要内容。歌曲以环保为主题，在教学中让学生想象我们希望的生活环境，根据学生的陈述教师版画一幅美丽的风景。然后又启发学生说出现实生活执教音乐活动的教学反思由于我班幼儿年龄较小（处于3岁3岁6个月之间），动物是他们的最爱，尤其喜欢模仿小动物的叫声及动作。因此开展主题活动亲亲小动物时，根据孩子兴趣我选择了许多关于小动物的歌曲，而大猫与小小小的书橱的研究教学反思小小的书橱是一首文质兼美的儿童诗歌，描绘了小小书橱就像广阔的世界，浩瀚的海洋，我在那里度过了最愉悦的时光，挖掘到无穷的宝藏。小诗语言生动，优美，诉说书带给我的知识快乐和丰富的人生，