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骄傲的反义词是什么及造句

  骄傲有自负而轻视他人的意思。那么骄傲的反义词大家知道吗?以下是品学网小编收集整理关于该词反义词以及造句,希望对你有用!骄傲的反义词
  谦虚 谦逊 虚心骄傲的近义词
  骄气 [注释]骄傲自满的作风
  傲慢 [注释]骄傲无礼:傲慢的态度|他说话口气傲慢
  高傲 [注释]自以为了不起,看不起人;极其骄傲:神态 丨 自大
  自得 [注释]自以为得意:洋洋自得|悠闲自得
  自豪 [注释]为自己或与自己有关的集体、个人所取得成就、荣誉而感到光荣、骄傲:自豪感|他自豪地向大家介
  夸耀 [注释]向人显示(自己有本领、有功劳、有地位势力等);炫耀:他从不在人面前 自己
  傲岸 [注释]1.高傲
  高慢 [注释]高傲;傲慢:态度 ,目中无人
  孤高 [注释]〈书〉高傲,不合群:性情 丨 不群
  骄横 [注释]骄傲专横: 一时
  自大 [注释]1.自尊大;自负。 2.自己夸大
  自高 [注释]1.自然高大。 2.自傲;抬高自己。 3.犹自重;自珍
  自满 [注释]1.自以为满足。 2.自然充盈;自然完整
  骄矜 [注释]〈书〉骄傲自大;傲慢:面有 之色
  骄贵 [注释]1.骄横贵显
  骄慢 [注释]傲慢:为人 ㄧ态度   用骄傲造句
  1、自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。
  2、我单身我骄傲,我为国家省避孕套。
  3、我自豪,因为我有中国人的体魄;我骄傲,因为我流着中国人的血液;我是一个中国人……
  4、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。
  5、骄傲是只拦路虎,常挡在成功的道路中间。
  6、呵,你这骄傲的梨花,你张开了双臂,来拥抱这整个春天,来拥抱这广阔的蓝天。你就像是一张天然的玉盘,姹紫嫣红的蜂蝶都争着落进来。呵,我听到了那美妙的声音,叮叮咚咚,一路欢呼而来,犹如天籁。
  7、百合花,虽然长得美丽,但她不骄傲:她虽然有迷人的香气,但她不炫耀。她代表着纯洁,像一只洁白的和平鸽。她平时只是默默无闻地生存着,可是在花束里,她总是在正中间,其他的小花只会把她衬托得更加美丽。
  8、失败是一味良药,可以治好你的骄傲;失败是一位仙人,可以为你指引明路;失败是一个训练营,可以磨练你的意志与毅力;失败是一缕阳光,可以点燃你智慧的明灯;失败是一堂课,可以让你学会坚强,学会勤奋!
  9、秋色渐浓,荷塘早已是一片残败,曾经的骄傲已随着秋风凋零。而竹子依然挺着它那更加粗壮的身体,在有些寒意的阳光中摇摆。
  10、我们站在操场上,骄傲自豪地看着败者,活似一个个打了大胜仗的威武大将军,高兴极了。
  11、生命再怎么粗糙,也要活的骄傲!
  12、虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长。
  13、我为我们国家的团结而骄傲;我为雅安人的不屈不挠的精神而骄傲;我为我国的援兵的英勇无畏的精神而骄傲......
  14、骄傲是毒药,只会让人软弱无力,倒在前进路上;骄傲是万丈深渊,让你一不小心跌下深谷再无法爬上来;骄傲是汹涌的浪涛,它会将你自大的船只打翻。
  15、我为我们国家的团结而骄傲;我为雅安人的不屈不挠的精神而骄傲;我为我国的援兵的英勇无畏的精神而骄傲......
  16、骄傲是毒药,只会让人软弱无力,倒在前进路上;骄傲是万丈深渊,让你一不小心跌下深谷再无法爬上来;骄傲是汹涌的浪涛,它会将你自大的船只打翻。
  17、骄傲使人落后;骄傲使人轻浮;骄傲使人孤立;骄傲使人张扬。
  18、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。
  19、一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。
  20、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
  21、成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。
  22、决不要陷于骄傲。因为一骄傲,你们就会在应该同意的场合固执起来;因为一骄傲,你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助;因为一骄傲,你们就会丧失客观标准。巴甫洛夫
  23、成功对于永不满足的人是一条新的起跑线,对于骄傲自满的人是一片转瞬即逝的彩虹,对于懒惰的人是一个美梦。
  24、高耸的山川是一道风景。它扎根于脚下的土地,又执著地向着高远的天空进发。它能够始终保持峻拔的状态,始终被人们仰望,是因为它能够摆脱一切束缚,骄傲地兀自挺立云霄。
  25、他们永远向着阳光,不懈的追求光明,是多么好呀!因此他们每天才过得充实而富有阳光,我为你骄傲!
  26、在无数次民族融和与朝代变换之后,长城被岁月的长河洗练成一道别样的风景,成为五十六个民族共同的骄傲,成为中华民族民族精神的象征。
  27、我们的祖国像一条巨龙,屹立在世界东方,她正日益强大、蒸蒸日上,我为她骄傲、为她自豪!
  28、油菜花,我想不出还有什么花能开的像你那样张扬奔放,气势磅礴。还有什么花能开的像你这样的铺天盖地,淋漓尽至?我问你;那一片油菜花,你自豪吗?你骄傲吗?你愿意让我分享你的快乐,和你一起陶醉在这阳春三月吗?
  29、人的一生,总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升,也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉,对于一个人来说,正是磨练。因此,浮在上面的,不必骄傲;沉在底下的,更用不着悲观。
  30、那一双双眼睛炯炯有神,但眼角密而深的鱼尾纹却道破了“玄机”诉说着它们的饱经风霜。从小到大,它们时时刻刻注视着你,记录着你成长中的点点滴滴。亲人的眼睛里诉说对你的爱,对你的关怀,望着他们的眼睛告诫自己:我要成为他们的骄傲。

萝卜回来了幼儿园说课稿活动目标1初步理解故事的内容,了解萝卜回来了的故事内容。2感受朋友之间的真挚友谊。活动准备1课件萝卜回来了。活动过程一欣赏故事,初步了解故事的大概(1)故事的题目是什么?(2)萝卜小鸡的一家的幼儿园大班说课稿一说教材小鸡的一家是一首易记易诵很受小朋友喜欢的数字歌谣,教材中巧妙地把19的数字和儿歌内容结合在一起,儿歌中有的直接出现数字,有的把数字的谐音隐藏在儿歌中,能让不同层次的幼儿去仔人教版七年级生物上册绿叶在光下制造有机物实验的教学反思绿叶在光下制造有机物实验中涉及的器材和试剂多操作复杂而且要求较高,其中暗处理酒精灯使用酒精隔水加热漂洗等操作对学生来说都是陌生的,如果照本宣科地做实验,学生就会觉得枯燥乏味。经过精第三节ampnbsp中国东北地区农业的可持续发展教学设计第三节中国东北地区农业的可持续发展教学设计教学目的1了解东北地区农业生产的条件和布局特点。2了解东北地区农业生产遇到的问题。3理解东北地区农业生产持续发展的方法与途径。重点与难点1中国人口迁移就教案第六节中国人口迁移教学目标1了解中国历史上建国后改革开放以来不同时期人口迁移特点及其原因,并预测其发展趋势。2学会因时因地比较不同时期人口迁移的特征,并科学地预测。教学重点中国人口第三节ampnbspampnbsp中国可持续发展之路第三节中国可持续发展之路教学目标知识与技能1。中国政府针对国情制定的行动纲领。2。了解中国制定的可持续发展的战略措施。3。中国可持续发展面临的问题有哪些,应采取什么样的措施。过程与分数乘整数的教学反思教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的教师一直非常重视之。下面是小编收集整理的分数乘整数的教学反思,希望对您有所帮助!分数乘整数教学反思(一)在教学分七年级保护我们的绿色地球说课稿各位老师上午好今天我讲的是初中综合实践活动七年级上的保护我们的绿色地球。一教材学情分析本课有四个方面的活动组成,分别是环境问题生态保护低碳家庭绿色校园,均结合了学生身边的生活,让学地球的形状和经纬网(王树声)一教学目的1使学生树立地球体的空间概念。2通过极半径与赤道半径的长度关系,使学生了解地球的形状。二教学时间约20分钟。三教具地球仪经纬网地球仪地球卫星照片。四教学过程师我地球的运动第二节第一课时教学目标1通过观察得出并记住地球自转的方向周期,公转的轨道方向和周期通过观察讨论理解昼夜更替的原因通过观察讨论知道地轴倾斜的方向和太阳直射点的移动及昼夜长短的变化。2高中地理教案第二章地球上的大气第五节天气与气候教案天气与气候教案高中地理教案第二章地球上的大气第五节天气与气候教案第一课时教学目标1使学生理解天气与气候的区别,气团的形成及其对天气的影响,影响我国天气的主要气团锋面的概念形成。2使
第二节农业区位因素与农业地域类型说课本节学习的重点是农业区位。通过对农业区位的分析,使学生学会运用地理思维看待农业问题,明确自然交通技术社会政策等因素只是影响农业生产的一般条件。农业地域类型的形成还有深刻的原因,第六单元ampnbsp6。2ampnbsp城市的区位因素(一)一教学目标1。了解城市区位的含义2。理解自然条件对城市区位的影响3。学会从地形气候河流三方面来分析城市的区位二教学重点分析和总结地形气候河流等方面对城市区位的影响三教学难点分析和掌工业区位因素与工业地域联系第三节说课从人类社会的发展来说,继农业之后,就是工业,它不单是一场生产的变革,而且给社会带来了空前无比的变化,所以人们称现今工业生产为主导的社会为工业社会。工业社会的出现至今只有2综合国力竞争教案第四节综合国力竞争课时安排1课时教学目的使学生了解影响综合国力的主要因素。结合案例分析评价主要国家的综合国力,使学生进一步了解提高综合国力的途径。使学生树立正确的全球观念及竞争意识第三单元第二节ampnbspampnbsp文化景观的主要特性教案第三单元文化景观第二节文化景观的主要特性一文化景观的功能性文化景观(不管是残破的还是完好的)对人类社会都具有功能意义。例如城市雕塑具有美学享受功能烽火台可以传递信息寺庙是宗教活动的10。2ampnbsp海南岛的开发和保护ampnbspampnbsp教案10。2海南岛的开发和保护教案教学目的1了解海南岛三个环带的不同特点理解三个环带的产业合理布局,根据本岛的资源优势所发展的特色经济。2认识海南岛的特色经济,分析其发展的利弊条件。3练习教学设计范文教学目标1能正确拼读音节,读拼音写出汉字。2能区别同音字形近字,并组成词语。3根据例句把句子写具体,会修改有明显错误的句子。4能看图把每幅图意补写完整。重点音近字形近字的比较练习,人教版称象四步程序式教学设计称象一文记叙的是一个传说故事。通过两课时的教学,教师不仅要使学生了解故事的起因经过和结果,而且要让学生通过阅读和词句的训练,促进思维发展,体会到小曹冲之所以能想出比官员们更好的办法有关大瀑布的葬礼教学设计范文教材简析大瀑布的葬礼是人教版六年制第九册中的一篇阅读课文。课文讲述了塞特凯达斯大瀑布发生变化前后的不同景象,以及这一举世闻名的大瀑布是怎样被葬送的原因。说明分配保护环境保护生态平衡一年级语文下册语文园地五教学设计学习目标学会观察生活和搜集资料,培养口语交际的能力。把自己想说的话写下来,做到语句通顺。自主发现词语的构词特点,通过观察图画与词语,初步了解十二生肖这一传统文化。运用熟字加偏旁的方课文去年的树教学设计模板我的思考本课设计充分利用教材的语言特色,以课文中的对话为引子,带动生本对话师生对话生生对话等一系列对话形式。学生通过与文本的四次接触,层层深入,步步递进,使作品潜字的含义教师所理解