这节课教学内容选择亚洲地区两个风格各异的音乐文化区域（东亚、南亚），以该地区的声乐、器乐作品作为切入口，通过有选择地精听和浏览性地谅解，引领学生走进亚洲音乐殿堂，并使之尝试理解多元文化，初步具有国际音乐文化视野。同时，在多种学习方式中去感知、认识相关的社会环境、民俗风情、悠久文化、宗教信仰等，以扩大学生的文化视野。
　　本节课教学模块由学生自主抽取而定，学生在探究合作性学习中获得知识，因此教学过程也是随机而定。以每一大排的同学为一学习小组，每组同学挑选学习提板中的一块作为本组同学共同学习和探讨的内容。
　　我设计了几个题板：日本民族音乐、朝鲜民族音乐和印度民族音乐。由学生选择自己喜欢的＂题板进行探究。学生在课前准备自己了解的相关音乐知识，在课上作出展示，老师再根据学生自主探究的音乐知识内容进行深入探究。在音乐情境下导出问题，学生自主探究，合作探讨，积极参与到音乐活动中去，在听赏、感受、体验的基础上加深对本模块音乐的初步感受。这节课是达到预期教学目的的。学生通过自主学习探究，获得相关音乐知识，在这节课中是个亮点

语文自然之道教学设计教学目标1认识7个生字，会写14个生字，正确读写旅游侦察愚蠢争先恐后若无其事等词语。2。有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想情感，从中受到做事要遵循自然规律的教育。3松鼠教学反思范文松鼠一文是语文书上的一篇课文，作为一名语文老师，我们应该怎么做好教学反思呢？以下是小编精心准备的松鼠教学反思范文，大家可以参考以下内容哦！松鼠教学反思范文1松鼠是一篇描写动物的课文一面教学设计方案范文教学设计这是一篇以写人为主的记叙文，文章按时间顺序记叙了作者与鲁迅见面经过，表现了鲁迅关心劳动人民关心进步青年的思想，并突出了一面给我的鼓舞。理解本文对外貌描写的作用，认真体会词语惊弓之鸟教学设计范文教学目标认识个生字，学会个生字，理解能手本事等词语的意思。在理解课文的基础上能有感情地朗读课文。培养学生复述课文的能力和善于观察勤于动脑的意识。教学重难点理解课文最后一个自然段即更春笋的教学设计教学要求1学会本课生字，认识4个新偏旁，理解由生字组成的词语。2能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。3知道春笋具有冲破重重障碍不断向上生长的特点。教学重点难点第二自然段是教学重点幼儿园大班艺术活动节奏里的秘密教学设计设计意图孩子们非常喜欢玩节奏游戏，但在游戏中他们往往对乐器更感兴趣，一拿乐器就不停地敲不关注其中的节奏和规则，随意性比较大，于是我设计了集体活动小鼓响咚咚。活动中，我选择孩子喜欢的用舞蹈中培养幼儿的动作协调性的教学设计一设计思路我班幼儿对音乐有一定的兴趣，他们能按音乐的节拍和内容做简单的舞蹈动作和模仿动作。很喜欢音乐和舞蹈，具有强烈的表现欲望。为了进一步培养他们对音乐，舞蹈的兴趣，我选择了旋律优幼儿园中班音乐课教学设计3篇音乐时可以减轻主观疲劳感，变得舒心放松。以下是小编整理的幼儿园中班音乐课教学设计，欢迎大家参考！幼儿园中班音乐课教学设计1活动目标1熟悉感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。2感受新年快乐报纸鱼幼儿园大班美工教学设计活动目标1。在制作的过程中体验活动的乐趣。2能用报纸条卷曲固定成鱼的外形，并设计装饰鱼的花纹。3尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。活动准备经验准备认识各种各样的鱼材料准备报纸鱼花的语言的教学设计花的语言的教学设计设计思路本次活动是在孩子们的游戏花店中生存的，在一次游戏分享中，我们在讨论花店没生意的原因中，有的孩子说花店老板不会做生意有的孩子说可以把花送到幼儿园，上次我在门幼儿园小班体育活动教学设计模仿操MORNING早上好活动目标1在互相间问好的游戏基础上，初步用动作来表现游戏内容。2会跟着老师的动作提示做动作。3喜欢做相互交流的模仿操。活动准备1活动前做过游戏互相问好。2录音机以及磁带。3小动物图