学习目标：
　　1、认识 9 个生字。会写 8 个字。
　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。
　　3、能有感情地看图复述故事。
　　4、懂得做事不能轻易相信他人，要亲自尝试的道理。
　　课前准备：
　　多媒体课件、电脑。
　　教学时间： 两课时。
　　教学过程：
　　第一课时
　　一、激趣导入，提示课题
　　1 ．看图识字：（课件出示葡萄图，认读 ＂ 葡萄 ＂ ）你觉得葡萄成熟了吗？成熟的葡萄把小狐狸吸引过来了。（出示狐狸图，认读 ＂ 狐狸。 ＂ ）
　　2 ．激趣导课：可是狐狸却说葡萄是酸的，这是怎么回事呢？今天，让我们学习一篇非常有趣的故事。
　　二、阅读质疑 自主探究
　　1、借助文中图画，初步感知课文内容
　　2、初读课文，整体感知
　　3、自主识字、写字、学词学句
　　三、多元互动 合作探究
　　1、同桌合作互当小老师，互相协助，读通读顺课文。
　　2、指名分自然段朗读课文。考虑：课文中出现了几种小动物？
　　3、重点朗读感悟课文 4--7 自然段。
　　(1) 同学个人独立朗读课文 4--7 片段段，边读边想：在课文中出现的小动物中谁最聪明，为什么？并从课文中找出相关的依据。
　　(2) 在学习小组中讨论，交流个人阅读考虑的收获。
　　（ 3 ）通过朗读表示自身学懂的内容。
　　（ 4 ）师总结：在日常生活中我们应该向小猴子那样，遇到不了解的事物一定要亲自尝试一下，做一个聪明，勇敢的`小朋友。
　　四、训练检测 目标探究
　　1、同学边看图边自由读课文，准备复述
　　2、上讲台有感情地复述故事，可融入自身的想象。
　　五、迁移运用 拓展探究
　　1、小松鼠和小兔子真不明白，狐狸为什么硬说葡萄是酸的？你能帮帮他们吗？
　　2、你想对故事中的小动物说点什么？
　　板书设计
　　酸的和甜的
　　狐狸图 小兔子和小松鼠图 猴子图
　　狡 老 轻 聪 敢
　　猾 实 信 明 尝
　　第二课时
　　一、复习检查
　　二、指导书写
　　三、实践活动 ( 读读、演演 )
　　自选伙伴，编排童话剧，再演一演。

八只小猫教学反思范文八只小猫的教学目标是让学生掌握何其平庸择要述之等词语的意思从过渡句入手，朗读有关段落，理解文章的内容。学习课文，知道作者喜爱八只小猫，不仅是因为它们姿态神情可爱，还因为这是一群为国七年级语文下学期教学反思（精选4篇）作为一位刚到岗的教师，教学是重要的工作之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的七年级语文下学期教学反思（精选4篇），希望能关于写半截蜡烛教学反思半截蜡烛是一个短小的剧本，讲述发生在第二次世界大战期间法国某城市的故事。在故事中，女主人伯诺德夫人的家是反法西斯组织的一个联络点，为安全起见，伯诺德夫人把一份秘密文件藏在半截蜡烛里关于水的净化的教学反思范文从总体上看，本节课基本上达到了新课程标准要求的预期目标，即充分利用各种社会资源，挖掘教材，发展教材，根据本地本校的实际情况，创造性地使用新教材，在人类文化背景下构建知识体系，使单调可能性的教学反思范文一源于生活导入，使学生感受数学知识。这节课是学生第一次接触不确定现象，本课的教学目标就是在简单的猜测活动中感受不确定现象，初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的使学生初步年月日教学反思学生是学习的主人，教师是学习的组织者引导者与合作者。下面是小编收集整理的年月日教学反思，欢迎阅读参考！年月日教学反思1本节课的教学设计充分考虑到了学生的实际生活经验和已有的知识储备品质优秀教学反思范文身为一位优秀的教师，我们需要很强的教学能力，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编帮大家整理的品质优秀教学反思范文，希望对大家有所帮助。七年级语文下学期教学反思范文（精选4篇）身为一名刚到岗的人民教师，我们需要很强的教学能力，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的七年级语文下学期教学反思范文（精选小雪花教学反思范文（精选5篇）身为一位优秀的老师，我们的工作之一就是课堂教学，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小雪花教学反思范文（精选6篇），欢迎柳笛和榆钱教学反思范文柳笛和榆钱是一篇略读课文。作者用深情的笔调描写了北方的故乡，那里春天柳树和榆树奉献给孩子们的礼物柳笛和榆钱。全文语言生动形象，自始至终充满了童真童趣，表现出春天的无限乐趣和作者对童信息技术可爱的大熊猫教学反思范文（一）利用课件，激趣导入利用凌波多媒体网络教室，让学生欣赏已制作好的可爱的大熊猫作品，以此激发学生学习新知的乐趣，从而为导入本课所学内容奠定基础。师播放课件，学生欣赏。师同学们所看