教学设计是根据教学对象和教学目标，确定合适的教学起点与终点，将教学诸要素有序、优化地安排，形成教学方案的过程。接下来，小编为您介绍了《日月明》第一课时教案，感谢您的`阅读!
　　教学目标：
　　1、认识11个生字，会写5个生字。
　　2、正确、流利地朗读韵文。
　　教学重点：
　　认识11个生字，会写5个生字。
　　学前准备：
　　1、制作生字卡片。(师生)
　　2、制作多媒体课件。(教师)
　　教学过程：
　　一、谈话导入。(用时：5分钟)
　　1、出示生字卡片。
　　导入：同学们，我们已经学会了很多汉字，今天我们再来认识几个很有趣的汉字，你们仔细看看，有谁认识这些汉字?看谁能发现这些汉字有什么特点?
　　2、板书课题。
　　二、初读韵文。(用时：15分钟)
　　1、引导学生自由朗读韵文，要求
　　(1)圈出生字，读准字音。
　　(2)把课文读正确，读流利。
　　2、检查学生的自学情况
　　(1)哪些字音需要提醒大家注意?
　　(2)出示生字卡片，组织学生认读。
　　(3)指名当小老师带领大家读。
　　(4)引导学生去掉拼音自由认读。
　　(5)引导学生分小节朗读韵文。
　　三、指导书写。(用时：15分钟)
　　1、课件出示要求5个会写字，引导学生开火车认读。
　　2、课件出示田字格，教师范写。
　　3、强调书写要点。
　　4、组织学生练习书写。
　　5、组织展示。
　　四、布置作业。(用时：5分钟)
　　课件出示作业
　　抄写5个会写字。
　　教学反思：
　　随着识字方法的积累，学生的识字能力越来越高，他们能够利用＂熟字记忆＂＂加一加＂＂减一减＂＂换一换＂＂猜字谜＂等好方法识字。在交流识字方法时，要尊重学生的选择，随着学习的深入，学生会不断地积累识字方法，形成自主识字的能力。

外国诗两首优秀教学设计范例教学目标1加强朗读，感受诗歌所描绘的意象，把握全诗主旨。2学会比较阅读。3揣摩诗句，通过联想和想像，进入诗歌意境。教学重点1感受诗歌意象，体会诗人的思想感情。2借助联想和想像，以意高一雨巷教学设计高一雨巷教学设计1学习目标1课外收集资料，了解戴望舒这一现代知识分子的心路及其创作。2品味语言，感悟生活，认识雨巷寻梦者的彷徨，以及内心顽强的追求。3课内外有意地进行语言迁移训练，高中语文假如教学设计假如教学设计第一课时一揭示课题1提问引入同学们知不知道神笔马良的故事？你们最喜欢马良什么？你知道他用神笔画了些什么吗？2是啊！马良得到了他梦寐以求的神笔，为穷人做了很多好事。假如文画杨桃的第二课时教学设计范文教学要求1理解课文内容，明白无论做什么事，都应有实事求是态度的道理。2理解句子之间的联系，背诵最后两个自然段。3学习本课生字新词，会用不像而像等词说话。4有感情地朗读课文。教学重点课文泉水的教学设计教学目标1知识会认8个生字，会写9个字。2能力正确流利有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3情感认识泉水多清甜美的特点，体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。教学重点会认8个生字课文鱼游到了纸上的教学设计范文教学目标理解课文内容，学习课文中的聋哑青年做事勤奋专注的优秀的品质。学习作者留心周围事物和描写人物的方法。学习本课生字新词，理解重点词句。有感情地朗读课文。教学重点理解鱼游到了纸上分数的大小公开课教案范文（通用3篇）作为一位无私奉献的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的分数的大小公开课教案范文（学前班下学期社会教案范文（通用3篇）作为一位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那要怎么写好教案呢？下面是小编精心整理的学前班下学期社会教案范文（通用3篇），供大家参考借鉴，我们爱你啊中国小学语文教案教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。3通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生热爱伟大祖国的思想感情。教材分析这首诗作者以南辕北辙语文教案设计教学目标1理解句意，读懂南辕北辙的故事内容，体会其中的道理。2通过自学质疑讨论解疑兴趣表演来培养学生的学习兴趣和自学素养。教学重点理解南辕北辙故事内容，认识其中的道理。教学难点体会二年级狐狸和乌鸦的语文教案教学目的1在理解课文内容的基础上，练习总结全文内容。2结合学生实际生活，说一说学习这篇短文懂得的道理。3学习本课的生字词。教学重点理解本课新词，学会生字洞，肉，叼，旁，羽，句。教具