高中美术教学反思 洞穴摩崖壁画
　　教学反思与回顾：
　　新课改在我市各校积极实施，我校使用的美术欣赏教材是1995年编订发行沿用至今的，非新课改教材，但只要能贯彻落实课改精神，在使用教材过程中充分发挥个人艺术素养，合理研究、利用原有教材、灵活整合教材，我认为一样能上出精彩的课来。本课在做一个积极的课改尝试：我在原有教材的基础上，根据每节课的授课需要，拓展与之相关的知识，教学中以人为本尊重学生个性、情感、个人审美倾向，营造一个自由开放的欣赏环境，这个课例在实际教学中收到理想的效果：
　　本课让学生有意识地运用比较的方法，大胆设想，用探究的眼光看待艺术作品，从学生的热烈争论中老师也会从中得到许多启发和感悟：譬如在欣赏人类最早发现的洞窟壁画——西班牙的阿尔塔米拉壁画时，教师在课件中展示了原始洞窟壁画作品，欣赏了原始人狩猎的视频片段，和人类怎样因意向产生原始艺术绘画的视频资料，从表情可以看出，所有学生都感到很新奇，欣赏的热情非常高。当老师提出一连串目的明确的问题，如：＂花山岩画画在距离江面一百多米高，在如斧劈刀削般、高耸险峻的崖壁上，这些图像是怎么画上去的？为什么而画？象什么？他们在做什么？＂等，这些问题环环相扣，可以引导学生的思维围绕主题，做到教学的收放自如。
　　开放的课堂教学可以避免教师的一言堂，精心设计的教学环节和设疑设问，带给学生较强烈新颖的刺激，再放开束缚让学生自由展开讨论，可以说全体学生都积极参与，这是学生美术教育的普及过程，也是美术鉴赏力的提高过程。学生五花八门的结论，教师都给予肯定和鼓励，容许这种合情理的肆意想像和多角度的任意观点，这对作品的鉴赏是很有帮助的。在整个教学过程中变换提问、讨论、交流的方式，不仅能吸引学生的注意力，创造自由宽松，趣味盎然的学习氛围，而且能增强他们的求知欲，调动学习的积极主动性，使审美感受得到升华。
　　为了适应乡镇学校的教学环境，我把文字、图像、影视资料课件自制成vcd，以便于在只有碟机和电视机的教室播放。课中把艺术与地理、历史、人文学科、社会、科学等纵横联接，与多功能型的美术鉴赏课件紧密配合，在教学中发挥了很好的辅助作用，学生通过接触丰富的图像资料、鉴赏评析的过程和课件快速链接多种知识结构，从而收到意想不到的审美体验和教学效果。

语文园地一的教学设计范文教学目标鼓励探究养成勤于思考善于发现的习惯，促进对语言的积累，提高口语交际能力。让学生体会学习的快乐，激发学生学习兴趣和愿望。教学重点发现新的识字方法并识字，积累语言。教学难点有主一年级数学上册第七单元认识钟表教学设计教学目标1使学生初步认识钟面，会看钟面的时间。2培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的合作意识和应用意识。3建立时间观念，使学生从小养成规律的作息时间和珍惜时间的良好习惯，同语文一年级月亮的心愿教学设计教学目标1认识帘，女等14个字，会写女太等6个字。2有感情地朗读课文。3在父母生病或有困难时，有体贴照顾父母的愿望和行动。教学重点引导学生有感情地朗读课文，感悟课文蕴涵的思想感情。要是你在野外迷了路的教学设计范文教学目标1懂得怎样利用自然现象辨别方向。2学会本课的13个生字，认识寸字旁，理解野外迷路千万慌张大自然天然指南针准确忠实向导指点树影北极星永远阴雨天观察等词语的意思。3会用千万永远新人教版六年级下册负数教学设计负数（二）教学内容比较正数和负数的大小。教学目的1借助数轴初步学会比较正数0和负数之间的大小。2初步体会数轴上数的顺序，完成对数的结构的初步构建。教学重难点负数与负数的比较。教学过要是你在野外迷了路优秀教学设计方案教学目标认知在感情朗读中了解太阳北极星树木积雪指示方向的有趣方法。能力1正确流利有感情的朗读课文，背诵课文。2结合上下文和生活实际理解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。情感感受阅灰雀教学设计方案学习目标认识桦胸等5个生字。会写郊散等12个生字。能正确读写郊外散步胸脯等14个词语。正确流利有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句。了解列宁用爱鸟之情感染启发孩子放鸟归园的松鼠教学设计方案范文一教材分析本课是小学语文A版五年级下册第三单元的第二篇课文。以准确性说明为前提，以形象化描写为手段。本文主要是采用比喻拟人手法生动形象地说明事物，又具有文学色彩。课文第1自然段首先关于教学设计方案四篇教学设计方案篇1学习目标1正确流利地朗读课文，初步了解课文内容，并提出不懂的问题。2收集有关资料。3学会本课8个生字和18个新词。学习过程一读课题，你知道挑山工是做什么的吗？（因为新课程教学设计模板一什么是教学设计（P2）1教学设计就是指教育实践工作者以各种学习和教学理论为基础，依据教学对象的特点和自己的教学理念风格，运用系统的观点与方法，遵循教学过程的基本规律，对教学活动进纸船和风筝的教学设计方案一教学要求1认识坏扎等生字，会写坏松等生字。2正确流利有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。3学习课文，对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。二教学重难点1学会本课的生字新词，能正