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有理数的乘法的教学设计范文

  一、 学情分析:
  在此之前,本班学生已有探索有理数加法法则的经验,多数学生能在教师指导下探索问题。由于学生已了解利用数轴表示加法运算过程,不太熟悉水位变化,故改为用数轴表示乘法运算过程。
  二、 课前准备
  把学生按组间同质、组内异质分为10个小组,以便组内合作学习、组间竞争学习,形成良好的学习气氛。
  三、 教学目标
  1、 知识与技能目标
  掌握有理数乘法法则,能利用乘法法则正确进行有理数乘法运算。
  2、 能力与过程目标
  经历探索、归纳有理数乘法法则的过程,发展学生观察、归纳、猜测、验证等能力。
  3、 情感与态度目标
  通过学生自己探索出法则,让学生获得成功的喜悦。
  四、 教学重点、难点
  重点:运用有理数乘法法则正确进行计算。
  难点:有理数乘法法则的探索过程,符号法则及对法则的理解。
  五、 教学过程
  1、 创设问题情景,激发学生的求知欲望,导入新课。
  教师:由于长期干旱,水库放水抗旱。每天放水2米,已经放了3天,现在水深20米,问放水抗旱前水库水深多少米?
  学生:26米。
  教师:能写出算式吗?
  学生:……
  教师:这涉及有理数乘法运算法则,正是我们今天需要讨论的问题(教师板书课题)
  2、 小组探索、归纳法则
  (1)教师出示以下问题,学生以组为单位探索。
  以原点为起点,规定向东的方向为正方向,向西的.方向为负方向。
  a. 2  3
  2看作向东运动2米, 3看作向原方向运动3次。
  结果:向 运动 米
  2  3=
  b. -2  3
  -2看作向西运动2米, 3看作向原方向运动3次。
  结果:向 运动 米
  -2  3=
  c. 2  (-3)
  2看作向东运动2米, (-3)看作向反方向运动3次。
  结果:向 运动 米
  2  (-3)=
  d. (-2)  (-3)
  -2看作向西运动2米, (-3)看作向反方向运动3次。
  结果:向 运动 米
  (-2)  (-3)=
  e.被乘数是零或乘数是零,结果是人仍在原处。
  (2)学生归纳法则
  a.符号:在上述4个式子中,我们只看符号,有什么规律?
  (+) (+)=( ) 同号得
  (-) (+)=( ) 异号得
  (+) (-)=( ) 异号得
  (-) (-)=( ) 同号得
  b.积的绝对值等于 。
  c.任何数与零相乘,积仍为 。
  (3)师生共同用文字叙述有理数乘法法则。
  3、 运用法则计算,巩固法则。
  (1)教师按课本P75 例1板书,要求学生述说每一步理由。
  (2)引导学生观察、分析例1中(3)(4)小题两因数的关系,得出两个有理数互为倒数,它们的积为 。
  (3)学生做 P76 练习1(1)(3),教师评析。
  (4)教师引导学生做P75 例2,让学生说出每步法则,使之进一步熟悉法则,同时让学生总结出多因数相乘的符号法则。多个因数相乘,积的符号由 决定,当负因数个数有 ,积为 ; 当负因数个数有 ,积为 ;只要有一个因数为零,积就为 。
  4、 讨论对比,使学生知识系统化。

吸引人的招贴画小学美术教案教学目的1学习招贴画的有关知识2设计巧妙奇特,富有创意,具有鼓动性3色彩鲜明醒目教学重点及难点1招贴画知识2招贴画的表现方法电教教具学具准备投影投影片教学过程一揭示课题吸引人的招贴北京的胡同教案一指导思想北京的胡同属综合实践学习领域。本可把美术学科与社会生活联系起来,以北京胡同的文化为题,组织学生进行综合性的探索活动,从而培养学生灵活的运用多学科的指示综合的解决灵活的运用体育游戏降落伞教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动的一种设计,下面是关于体育游戏降落伞教案的内容,欢迎参考!体育游戏降落伞教案(一)设计意图玩降落伞是我园小朋友从小班到现在进行的一项户外体育活动爱护的近义词同义词和反义词爱护是指爱惜并保护。那么与爱护意思相近的词语大家知道有哪些呢?接下来就由小编为大家带来关于爱护的近义词及其相关知识,供大家参考,希望大家会喜欢,一起来看看吧!爱护的近义词庇护爱慕珍黄山奇石教学设计第一课时教学目标1学会12个生字,会认陡峭臂。能正确读写课文中的新词。2正确流利地朗读课文。3培养学生与他人合作的意识,感受合作学习的快乐。教学重点1学会生字,并能正确书写。2正确音乐教学设计感知艺术体验快乐创造神奇艺术课程月亮和星星教学设计教材简析本课是艺术课程第一册第六单元神奇的天空中的第二课题月亮和星星。神奇的天空不仅给孩子以好奇和幻想,更是激发他们丰富的艺术想像和探索天空奥秘的动力。本课可结合学生喜爱的活动和游秋叶美术教学设计一教学目标设计1引导学生观察叶子的形态颜色与纹样,从而感受它们的美,并且用简单的话表达自己的感受。2引导常常操作感受电脑美术课的乐趣和成功的喜悦。3引导学生小组合作画画,完成一幅画小画框美术课教学设计小画框鳌江七小朱艳丹教学目标1感受画框对绘画作品及其他平面艺术作品的装饰美感。2学习应用纸质材料设计制作自己喜欢的小画框。3通过对小画框的设计制作,拓展学生的美术视野,提高学生的美美术课教学设计转啊转,纸陀螺平阳萧江二小温学彬教学目标1。启发学生运用多种材料,学习设计制作纸陀螺及能进行简单的装饰。2。培养学生的创新意识和解决问题的能力。3。通过使用自己制作的纸陀螺的活动,培养对美术设计黄山奇石教学设计作者重庆市渝中区实验一小戴崇洁黄山奇石是小学语文义务教育标准实验教材第三册的一篇课文,本课是第二课时的教学,结合小学二年级学生喜欢阅读且形象思维能力强于抽象思维的特点,为体现知识能黄山奇石教学设计预设目标1随文学习生字及通过联系上下文等方法理解新词的意义。2有感情地朗读课文,有能力的当堂熟读背诵自己喜欢的段落。3通过看图学文,运用讲读写画等形式体会黄山石的奇特,激发学生对祖
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