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首席的造句

  首席拼音
  【注音】: shou xi
  首席解释
  【意思】:(1)最高的席位:坐 。(2)职位最高的: 代表。
  首席造句:
  1、她得不断地创新她的舞蹈,才能继续保住她在剧团中的首席位置。
  2、首席法官对一个被告一个被告提出这个问题。
  3、"我认识戈斯(众议院情报委员会主席)的首席顾问,但却从来没有人给我打电话",他说。
  4、但威瑞森无线公司的首席技术官员托尼·梅隆在本周一个访谈中表明,这些怀疑都是错误的。
  5、因此,就有了这样的解释:为什么就有那么几个女科学教授、女首席执行官或女内阁成员的`主要原因是——一般而言,男人比女人更聪明。
  6、把"首席什么都做官"这个阶段当作学习的机会。
  7、两年前,只有41%的美国公司说他们会在首席执行官不在场的情况下定期举行董事会;今年这一数字达到了93%。
  8、政府的司法部门由最高法院领导,最高法院包括一名作为最高负责人首席法官和14名联合法官,他们全部由总统任命。
  9、他是这家公司第一位首席安全工程师。
  10、首席法官问她是否还想对她的证词补充些什么。
  11、如果"执行"或者"首席"这两个词语没有出现在你的头衔里。你可能会认为你没有处在适当的位置来领导一个成功的技术变革。
  12、第二天黎明时分,科技教育(STE)的首席现场官员大卫达柏林前去辨认大象,发现这就是STE一段时间以来一直进行研究的大象-"希望"。

关于第二课时的教学教案一复习导入。这节课我们继续来学习第课,谁来响亮地读读课题!(表扬)真不错,全班齐读课题!(表扬)同学们响亮的读书声和自信的目光真让老师倍受鼓舞,相信这节课大家会表现得更加出色!首先课文两小儿辩日的优秀教案设计一谈话导入1。你们知道孔子吗?(简单介绍孔子。)2。孔子说知之为知之,不知为不知,是知也,也就是说要谦虚实在,不能不懂装懂。孔子又说过看一个人要听其言观其行,也就是说,从这个人所作奇怪的大石头课文教案模板引导语生活中相信大家对于石头都不陌生,而石头亦或是千奇百怪的,那么要怎样设计一份有关奇怪的大石头课文教案呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!奇怪的大石头课文教案教学目北京天安门第二课时教学设计模板教学目标1继续学习生字升。2朗读,理解课文,初步培养学生热爱北京,热爱伟大的社会主义祖国的思想感情。3会用什么是什么和什么有什么的句式说话。教学过程一复习检查1认读生字昨天我们学习托班教案之妈妈上班我不哭托班教案妈妈上班我不哭活动目标通过活动让幼儿理解自己上幼儿园的时候妈妈在上班,能高兴地等待妈妈来。活动准备毛绒玩具小猴子若干篮子音乐磁带FLASH猴妈妈上班录像我的妈妈在上班活动过沪教版第五章第三节金属的防护和回收的化学教案教学目的1。知道钢铁锈蚀的条件2。了解防止金属锈蚀的简单方法3。知道废弃金属对环境的污染,认识金属回收的重要性重点难点金属的锈蚀和防护,金属回收的方法情感态度与价值观1。认识到金属过春节教案设计一教学内容人美版小学美术课程标准实验教材,第三册,第十九课过春节。二教学目标1显性内容与目标了解有关春节的文化历史,欣赏不同地域的不同春节习俗,培养学生注意观察生活热爱生活,体会美小学一年级美术下册花的世界教案教学目标(一)认知认识花与人们生活的密切关系,能综合运用各种媒材和多种表现手法进行花的平面或立体创作。(二)情感感知体验花的自然美艺术美,培养观察生活热爱生活的情感与合作意识,激发海洋21世纪的希望的优秀教案本文的显著。写作特色是总分说明,纲举目张,条理清晰。比如先总提海洋与人类关系密切,然后从提供给予冲垮毁灭正反两方面加以说明,归结到人类对海洋既热爱又敬畏的复杂心情。又如第二段先总提初中英语Wheredidyougoonvacation的教案LanguagegoalInthisunitstudentslearntotalkaboutrecentpastevents。Newlanguages1。Masterthenewv大班语言两只笨狗熊教案设计活动目标1初步理解故事内容。2知道故事名称及角色。3教育幼儿懂得兄弟朋友同伴间,不要争吵,要互相谦让。活动准备狗熊狐狸头饰。活动过程1出示毛绒玩具。(1)今天我们班来了几位小客人,
成员间的关系说课稿各位老师下午好!今天我将要为大家讲的课题是成员间的关系,首先,我对本节教材进行一些分析一教材结构与内容简析成员间的关系是课程标准实验教材北师大版六年级上册看图找关系专题中的第2节。生活中的数字说课稿说教材我说课的内容选自大班数学领域生活中的数字。数来源于生活,运用于生活。寻找生活中的数字这一活动内容灵活丰富,根据大班年龄特点和已有的生活经验,他们对生活事物充满好奇心。纲要中指语文第三册称赞第一课时说课稿大家好!今天我说课的内容是人教版小学语文二年级上册第五组的称赞。我将从说目标说教法说学法说教学流程说板书设计和课后反思这六个方面进行介绍。一说目标1教材分析称赞是人教版教材第三册第二年级狐假虎威说课稿我说课的内容是二年级上册第三单元狐假虎威一课,将从以下五个方面进行说课。一教材分析这是一则寓言故事,讲的是一只狐狸借着老虎的威风吓跑了森林中的百兽,故事告诉我们生活中有些人借着别人小伙伴教学反思小伙伴这篇课文的教学目标是什么呢?教学效果如何呢?以下是小编收集的教学反思,仅供大家阅读参考!小伙伴这篇课文以春游为题材,写了春游时玛莎丢了背包以后,几个小伙伴对待这件事情的不同态竞争中的小伙伴的说课稿竞争中的小伙伴四年级下册第二单元第三课。我准备从以下几个方面来说课,一说教材,确定教学重点二是分析设定这个教学重点的原因三说教学过程,阐述突破落实教学目标的途径和方法。下面我具体说我与小伙伴说课稿一说教材。我说课的内容是辽师版教材三年级上册第一单元我是大学生了,第二课我懂事了。这一单元分为三个主题活动我懂事了我与小伙伴珍惜时间。引导学生感受自己的成长经历,通过对比发现自己的七律长征教学的反思这节课充分体现了自主学习合作探究教师点拨这一新课标教学模式,既注意知识的整合,又注意学法的引导。主要突出了以下几点一。突出了学生是学习和发展的主体。我从课始到课终,一直把学生置于主廉颇蔺相如列传语文说课稿一教材分析1本课在全册教材中的地位和作用大纲对高中阶段文言文阅读能力的要求如下熟悉常见文言实词和虚词的一般用法了解文言句式的一般特点能借助工具书阅读浅易文言文,理解文章的思想内容。二年级语文下册称赞说课稿一教材分析首先说说教材,称赞这课是一篇有趣的童话故事,小刺猬和小獾猪相处的多么融洽,多么有人情味儿!看来只要是发自内心的称赞,即使是平淡如水的一句话,也会产生意想不到的效果。在平时夏说课稿范文推荐一。说教材老师们,我说课的题目是梁衡先生的散文夏。这个单元的教学目标是1。欣赏散文优美的。精辟的语言,体会课文表达的感情。2。了解课文抓住特征写景的方法和写景的层次。3。学会观察景