活动目标：
　　1、初步理解故事内容。
　　2、知道故事名称及角色。
　　3、教育幼儿懂得兄弟、朋友、同伴间，不要争吵，要互相谦让。
　　活动准备：
　　狗熊、狐狸头饰。
　　活动过程：
　　1、出示毛绒玩具。
　　(1)今天我们班来了几位小客人，你们想知道它们是谁吗?(集中幼儿的注意力).
　　(2)教师出示两只狗熊
　　语言导入：＂熊妈妈有两个孩子，一个叫大黑，一个叫小黑。它们长的挺胖，是两只笨狗熊。一天，哥儿俩出去玩，会发生什么事呢？＂请小朋友们带着这些问题去听这个故事。
　　2、听故事，了解故事内容：
　　（1）教师讲述故事，提问：＂故事中发生了一件什么事情？＂＂干面包是怎样变化的？＂
　　（2） 结合教学挂图再次讲述故事，幼儿学习对话：
　　——＂大黑和小黑捡到一块干面包，它们俩是怎么说的？＂（咱们分了吃，可要公平，我的不能比你的小）
　　——＂狐狸分干面包时说了什么？（噢，你们是怕分得不公平吧，让大婶来帮你忙分）两只笨狗熊又是怎样回答的？＂（不行、不行、一块大、一块小。)
　　——狐狸大婶再次的分完干面包的时候，两只狗熊又说什么了？（两只狗熊一看又叫起来：＂不行、不行，这块大的被你咬了一口，又变成小的了）。
　　——狐狸大婶会说什么？（你们急什么呀。那块大了，我再咬它一口吧。）
　　——狐狸会在咬干面包吗?
　　——结果大黑和小黑能吃到干面包吗？
　　3、讨论理解，归纳主题：
　　（1）讨论：＂为什么狐狸没有干面包反而吃的最多＂(应为大黑和小黑谁都不愿意让对方多吃干面包，互不谦让，而是让狡猾的狐狸大婶去分干面包，结果大黑和小黑都只吃到一点点干面包。)
　　（2）你觉得大黑和小黑它们是一个怎么样的呢？狐狸大婶又是一个怎么样的.？
　　4、讲述故事，了解故事的名称和角色对话。
　　（1）故事的名字叫两只笨狗熊。
　　教师引导幼儿进行完整的讲述，并且还要分清角色，和它们之间的对话。
　　（2）两只笨两只笨狗熊它们的语气是怎么样的，而且狐狸大婶又是怎么样的语气，请小朋友们来说说。
　　小结：我们不能像两只笨狗熊一样，两兄弟之间不懂得谦让，也不能像狐狸大婶一样，不守信用，不公道，我们要懂得兄弟、朋友、同伴间，不要争吵，要互相谦让。

播下一种习惯，你将收获一种性格主题班会播下一种习惯你将收获一种性格一成功源自积极主动的习惯我的未来不是梦积极的人生态度成自然把握主动的习惯乐观的习惯二目标的习惯不打无准备之仗设定明确目标三思而后行迅速果断的习惯三反思的六年级语文怀念母亲优秀教学反思今天，我执教完怀念母亲这篇课文，感触颇深。这篇课文是季羡林先生以回忆的形式，表达了对亲身母亲永久的悔恨，对祖国母亲崇高的敬意和不变的爱意。文章字里行间充分流露了作者的真情实感，让人小班手指点画秋天的苹果树教学反思手指点画是一种新的作画方式，不仅可以提高孩子们的动手操作能力，也能让孩子们体会到不同作画方式所带来的不同乐趣。秋天是个美丽的季节，苹果是小朋友们经常接触的水果之一。手指点画秋天的苹荷叶母亲的教学反思范文一成功经验流程清晰，先整体感知，后精读赏读。在精读环节，有教师示范，启发学生通过抓本体和喻体的相似处找到事物的特征，结合全文整理句子，理解句子深层含义。二失败的原因教学是一种遗憾的回忆我的母亲教学反思范文这篇回忆性散文在写作语言上朴素平实。作者用一系列生活琐事来表现母亲的伟大，感情真挚，具有较强的感染力。我在讲授这篇课文第二课时时，对课文的整体把握比较到位，在创新方面则表现在思考上我的母亲教学反思范文篇一我的母亲教学反思首先，我贯彻了自主合作探究的新课改精神。课前预习，让学生自己动手解决生字词文学常识。这些小任务促使学生主动认真地自学课文。学生在完成这些任务时，必然要相互合作，我的母亲的教学反思备课时，我深刻领会新课改精神，几易其稿，力争以最佳效果向大家汇报。从实施情况来看，基本达到了预期效果。贯彻了自主合作探究的新课改精神。课前预习，让学生自己动手解决生字词文学常识，并思想品德活动教学的反思范文思想品德课程标准在纵坐标成长中的我，我与他人，我与集体国家和社会的关系，内容标准中提出了35个活动建议，并且说明活动建议和内容标准并非一一对应，活动建议仅具有参考价值，教师可结合本母亲的恩情教学片段及反思片段一师早晨，太阳出来了，路边的小草更显得生机勃勃，孟郊看到这种情景，心里会有怎样的感受呢？生1太阳出来了，孟郊抚摸着身上的衣服，想起昨晚深夜母亲还在油灯下一针针一线线地为他缝补衣往常的近义词及造句往常解释1。过去的一般日子以下是品学网小编收集整理关于该词的近义词以及造句，希望对你有用！往常的近义词以前，平常，平时为更好地掌握这个词语，以下是往常造句1，立春了，风儿还是一如往筷子漫谈阅读及答案参考筷子漫谈概览大千世界，综观天下苍生，其进餐工具大体可分为三类。欧美人惯用刀叉匙，一餐而三器并用，考究而繁琐非洲中东印尼及印度次大陆居民，至今仍以手抓食，古朴而粗犷而中国日本等亚洲国