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带绣字的成语

  绣字指用彩色线在布帛上刺成花、鸟、图案等,哪些四字成语包含了绣呢?接下来品学网网小编将带来绣字成语内容,希望对大家有所帮助。绣的基本解释
  1.用丝线等在绸和布上缀成花纹或文字: 字。 花。刺 。 2.绣成的物品:粤 。苏 。湘 。锦 山河。锦心 口(形容文思、词藻都优美、华丽)。绣字相关成语有:
  金玉锦绣 锦绣河山 锦心绣口 膏场绣浍 锦绣江山 夜行被绣 锦绣前程 锦绣肝肠 被绣之牺 锦绣心肠 衣绣昼行 锦天绣地 衣绣夜游 绣口锦心 雕梁绣户 蹙金结绣 香闺绣阁 描龙绣凤 锦篇绣帙 锦心绣肠 锦胸绣口 膏粱锦绣 衣绣夜行 膏梁锦绣 白日衣绣 朱门绣户 绣虎雕龙 绣花枕头带有绣字成语解释
  1) 锦绣山河:高山和河流就像精美鲜艳的丝织品一样。形容美好的国土。
  2) 锦绣河山:形容壮丽华美的祖国山河。
  3) 锦绣肝肠:意思是满腹诗文,善出佳句。
  4) 锦绣前程:形容前途十分美好。
  5) 锦篇绣帙:指华美的篇章。
  6) 锦心绣腹:形容优美的文思,华丽的辞藻。
  7) 锦胸绣口:犹言锦心绣口。形容文思优美,词藻华丽。
  8) 绣花枕头:比喻徒有外表而无学识才能的人。
  9) 绣虎雕龙:比喻文章的辞藻华丽。
  10) 描龙绣凤:指精美的手工刺绣。泛指古代女红。亦作“描鸾刺凤”、“描龙刺凤”。
  11) 锦绣心肠:意思是满腹诗文,善出佳句。同“锦绣肝肠”。
  12) 铺锦列绣:铺:铺陈;列:陈列;锦、绣:原指精致华丽的丝绣品,比喻华丽的词藻。形容文章充满华丽的词藻。
  13) 香闺绣阁:旧指女子的内室。
  14) 绣口锦心:锦、绣:精美鲜艳的丝织品。形容文思优美,词藻华丽。
  15) 衣绣昼行:昼:白天。穿了锦绣衣服在白昼行走。比喻在本乡作官,或富贵后回到故乡。绣字有关成语意思
  1) 夜行被绣:指身穿锦绣衣服在黑夜行走。比喻显贵不为人所知。
  2) 朱门绣户:朱门:红漆大门;绣户:雕绘华美的门户。比喻富贵人家妇女的住处。也借指富贵人家。
  3) 白日绣衣:旧时比喻富贵后还乡,向乡亲们夸耀。
  4) 白日衣绣:衣:穿;绣:五彩制绣的官服。白天身着华贵官服,使人看见。旧时比喻富贵后还乡,向乡亲们夸耀。
  5) 长斋绣佛:长斋:终年吃素;绣佛:刺绣的佛像。吃长斋于佛像之前。形容修行信佛。
  6) 蹙金结绣:形容文章精美,结构严密。
  7) 膏梁锦绣:膏、梁:肥肉和细粮。泛指美味的食物;锦绣:精致华丽的丝织品。形容富贵人家衣食精美的奢华生活。
  8) 膏场绣浍:指土地肥沃,水沟纵横。
  9) 膏粱锦绣:膏粱:肥肉和细粮,指美味佳肴;锦绣:精致华丽的丝织品。形容富贵人家的奢华生活。
  10) 膏粱文绣:指富贵人家的奢华生活。亦泛指精细贵重的东西。
  11) 金门绣户:指富贵人家。
  12) 锦绣江山:象锦绣那样的美好的江山。形容美好的国土。
  13) 金玉锦绣:指精美珍贵的东西。也比喻巧妙的计策。
  14) 锦天绣地:形容房屋或其他环境布置得十分美观华丽。
  15) 锦心绣肠:形容文思优美,聪明有才。
  16) 锦心绣口:形容文思优美,词藻华丽。

烟云过眼的造句烟云过眼造句1这时形式已经与它的本质完全地分离了,仅仅作为一个符号,成为街上的一阵过眼烟云的流行。2它决定不顾与北京的友谊,撕毁与中国合作建大型水坝的计划,这让过去二三十年来该国精伯劳的解释及造句伯劳拼音注音bolao伯劳解释意思鸟,额部和头部的两旁黑色,颈部蓝灰色,背部棕红色,有黑色波状横纹。吃昆虫和小鸟。有的地区叫虎不拉。伯劳造句1澳大利亚和亚洲的鸟,与伯劳鸟近缘但与燕算盘的解释及造句算盘注音suanpan意思轻一种计算数目的用具,长方形框内装有一根横梁,梁上钻孔,镶小棍儿十余根,每根上穿一串珠子,叫算盘子儿,常见的是两颗在横梁上,每颗代表五,五颗在横梁下,每颗附字的组词及造句附字该怎么组词赘附俛附归附趋附附加赏附宁附附小附设依附枝附散附附议附批亲附附识附图黏附附送附着因附附耳狗附附庸附媚附从附众吸附附笔转附顺附忠附附服依附附会勋附附舆附骥蚁附附则附荐务钢坯的解释及造句钢坯拼音注音gangpi钢坯解释意思用钢锭轧制成的半成品,形状比较简单,通常供轧钢车间做材料。钢坯造句1钢坯需避免不良缺陷,如裂缝,中心孔隙,气泡和塞孔。2仿真研究表明,所提出的炉初一至初三全程英语知识点总结及练习(初一年级下)初一年级(下)知识梳理i。重点短语1。abottleof2。alittle3。alot(of)4。allday5。befrom6。beover7。comeback8。comefro事故的造句注音shigu意思意外的损失或灾祸(多指在生产工作上发生的)工伤防止发生。事故造句1那场事故夺去了她的生命。2他们用直升机把我们送到事故现场。3在这次事故中他不能逃避他应负的责任。宋史林大中传阅读练习及答案(附译文)林大中字和叔,婺州永康人。入太学,登绍兴三十年进士第,知抚州金谿县。郡督输赋急,大中请宽其期,不听,纳告敕投劾而归。已而主太常寺簿。光宗受禅,除监察御史。大中谓国之大事在祀,沿袭不自信何来阅读以及答案自信何来人要自尊,自尊来自自信,自信来自自我评估。有十分货色,就是十分货色,不降低成色,不矮化自己。西南联大教授刘文典讲红楼梦,开宗明义我讲红楼梦嘛,凡是别人说过的,我都不讲凡是我老家的菜园阅读题及答案在我家的老宅上,有一块菜园。作别老家二十年来,它始终像一幅精美的工笔画,深深地嵌在我记忆的画框里。菜园很美。园内绿色的叶,各色的花,丰硕的果实,都是那样的饶有情趣,都是那样的沁人心一千张糖纸阅读练习及答案一千张糖纸铁凝那是小学一年级的暑假里,我去北京外婆家做客正是七岁八岁讨人糠的年龄,加之隔壁院子一个名叫世香的女孩子跑来和我做朋友,我们两个人的种种游戏更使外婆家不得安宁了表姑在外婆
第2节(学案)染色体变异学习导航1。学习目标(1)通过观察染色体结构变异四种类型的示意图,建立起对染色体结构变异的基本类型的直观认识,并从本质上对染色体结构变异和基因突变进行区分。(2)说出染色体数目变异细胞的基本结构第1节细胞膜系统的边界考点解读1简述细胞膜的成分和功能2进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验,体验制备细胞膜的方法。3认同细胞膜作为系统的边界,对于细胞这个生命系统的重要意义。学习生命活动的主要承担者蛋白质(1课时)第2节生命活动的主要承担者蛋白质(1课时?)一教学目标知识说明氨基酸的结构特点,以及氨基酸形成蛋白质的过程概述蛋白质的结构和功能情感态度认同蛋白质是生命活动的主要承担者关注蛋白质的细胞的物质输入和输出第四单第1节物质跨膜运输原例学习目标1知识目标(1)说出细胞在什么情况下吸水和失水(2)举例说明细胞膜是选择透过性膜2能力目标(1)尝试从生活现象中提出问题,作出假设。(2)学习进6。3细胞的衰老和凋亡生物25第3节细胞的衰老和凋亡一知识结构二教学目标1描述细胞衰老的特征。2简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。3探讨细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系,关注老年人的健康状况。4进行与社会老降低化学反应活化能的酶第1节三维目标1。知识与技能(1)细胞代谢的概念。(2)酶的作用和本质。(3)酶的特性。(4)提高学生观察分析判断的思维能力,提高学生的实验操作能力。2。过程与方法(1)通过本节课细胞的多样性和统一性(2课时)一教学目标知识了解细胞学说的发展过程理解细胞的多样性和统一性细胞形态多样性与功能多样性的关系原核细胞与真核细胞的比较技能显微镜高倍镜的使用制作临时装片观察不同细胞的差异情物质跨膜运输的实例第一节物质跨膜运输的实例宝鸡市陈仓区教育局教研室张建卫教学课题物质跨膜运输的实例教学课时总2课时第12课时教学目的知识目标举例说出细胞膜是选择透过性膜。(了解)能力目标尝试提出问题第3节遗传密码的破译(选学)学习导航1。学习目标(1)说出遗传密码的阅读方式。(2)说出遗传密码的破译过程。2。学习建议(1)克里克的实验是比较深奥的知识,可采用与英文句子类比的方法,使复杂的问题更容易理解。第5节ampnbsp生态系统的稳定性第5节生态系统的稳定性一教学目标1。阐明生态系统的自我调节能力。2。举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性。3。简述提高生态系统稳定性的措施。4。设计并制作生态缸,观察其稳定性。5。认第2节(学案)细胞的分化自我测评一选择题1。下列关于细胞分化的叙述中,错误的是()。a。细胞分化与生物发育有密切关系b。细胞分化是生物界中一种普遍存在的生命现象c。细胞分化仅发生在胚胎时期d。细胞分化是在细胞形态