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幼儿园大班教学活动的教案

  大班的教学任务是很重的,以下是专门为你收集整理的幼儿园大班教学活动的教案,供参考阅读!
  【教学目标】
  1、学习基本动作"踵趾步"。(重点)
  2、能按音乐节拍做动作,培养幼儿的节奏感。
  3、能够根据儿歌内容创编动作。(难点)
  【教学准备】
  知识准备:1、棍棒操;2、会唱儿歌《两只老虎》。
  物质准备:森林的图片、老虎的头饰两个、音乐《pokerface》《两只老虎》、《洋娃娃和小熊跳舞》。
  【教学过程】
  一、开始部分:
  音乐导入:棍棒操
  二、基本部分:
  (一)欣赏音乐导语:小朋友跳的可真棒,今天老师又给大家带来了一首好听的"儿歌,我们来听一听,歌里唱到了谁?(小老虎),小老虎住在哪里呢?(森林、动物园)
  (二)引出主题,激发幼儿兴趣。
  导语:小朋友们看森林里有什么呢?(树、花、鸟)咦!小老虎在哪里呢?(教师请配班老师扮成老虎跳舞)嘘!原来在这里啊!小朋友们,小老虎在干什么啊?(在跳舞)它们是怎么跳的?
  (三)教师示范并引导幼儿学习导语:老师也学一学小老虎跳舞,小朋友看老师学的像不像?老师跳的像吗?你们想不想也来学一学?那你们要先学会脚的本领,先看老师做一遍。
  1、教师示范基本动作——踵趾步
  2、幼儿练习,并指导幼儿。
  右腿直直脚前翘,左腿弯弯手叉腰;右脚尖尖向后点,左腿直直向右瞧;一步一拍后踢步,绷着小脚踢屁股!
  左腿直直脚前翘,右腿弯弯手叉腰;左脚尖尖向后点,右腿直直向左瞧;一步一拍后踢步,绷着小脚踢屁股!
  3、教师清唱,引导幼儿完整的跳一遍舞蹈。
  4、幼儿听音乐,有表情的完整跳一遍舞蹈。
  (四)根据儿歌内容创编动作,并表演。(按组)
  三、结束部分:
  小朋友们学会了吗?回家跳给爸爸妈妈看好不好?

逃跑的解释及造句注音taopao意思为躲避不利于自己的环境或事物而离开。1囚犯们企图逃跑,但是失败了。2她拔腿逃跑,一下子和一位行人撞了个满怀。3囚犯们收买了看守人员,让他们把大门打开后逃跑了。4有趣的脸谱教学反思五彩缤纷的戏剧脸谱不同于面具,是中国特有的一种独具风格的。造型艺术,如今,脸谱这一古老艺术非但没有历尽沧桑而消失其魅力,相反,它被广泛应用于工艺美术中,形成很多品类,如彩塑国画剪纸春游装备大集结幼儿园教案设计意图春游总是令孩子们兴奋不已。那么,春游到底应该带哪些东西呢?如果问幼儿,他们可能会说得头头是道。如要带白开水消毒湿巾等,少带零食可是他们的这些健康认知真能转化为健康行为吗?我别吵让我父亲多睡会儿阅读答案无论在什么地方,无论在什么时候,当你看到一位睡着的父亲,一定不要吵,不要吵,让父亲安安静静地多睡一会儿。下面是品学网小编整理的别吵让我父亲多睡会儿阅读答案,希望大家能喜欢!别吵让我高考名著阅读简答题呐喊女神高考名著阅读简答题七呐喊1鲁迅小说中,狂人阿q孔乙己等形象各有什么典型的语言?试各写出一句来。答狂人这历史满本都写着两个字是吃人!救救孩子等阿q我总算被儿子打了,我们先前比你阔的多蜻蜓点水的造句蜻蜓点水指蜻蜓在水面飞行时用尾部轻触水面的动作,本文是小编为大家收集整理的蜻蜓点水的造句,欢迎参考借鉴。1。下乡只是蜻蜓点水式的,还要带白馒头。2。咱们来好好的处理这个问题,不要蜻鸟儿花儿的语文教案欢迎大家一起来欣赏由品学网小编提供的鸟儿花儿的语文教案,供参考。教学目标1学会ldquo花开可捉摘rdquo5个生字认识偏旁草字头ldquordquo理解ldquo鸟儿rdquol大班社会活动最佳鸟儿评选赛教案活动目标1通过活动认识几种常见的鸟,并且知道他们的习性。2培养幼儿的口语表达能力,发展幼儿的想象力。3激发幼儿爱鸟护鸟的热情,从小具有环保意识。4培养幼儿敏锐的观察能力。5探索发现认识鸟儿教案活动目标1。引导幼儿观察小鸟,认识其外形特征及结构。2。萌发幼儿喜欢亲近小动物的情感。活动准备小鸟数只,课件。活动过程1。听自然界鸟叫录音,引导幼儿进入鸟的世界,激发幼儿兴趣。猜谜鸟儿花儿教案教学目标1学会花开可捉摘5个生字认识偏旁草字头理解鸟儿花儿可爱等词语会用多可爱口头说话。2背诵课文。3知道要爱鸟爱花,不捉鸟,不摘花。课时安排3课时第一教时教学目标朗读课文,了解大公输的阅读题参考公输阅读一阅读见公输盘部分1。起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘的目的是,体现了墨子的主张。2。北方有侮臣者,愿借子杀之。墨子真的要请公输盘替他做这件事吗?请简要谈一谈。3。墨子
再寄小读者教学反思所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重三年级教案燕子过海一教学目标1知识目标理解不分昼夜疲倦崇敬沉重等词意。住住重点词句读懂课文,体会燕子过海的辛苦,艰难。句式初步掌握三句话合成一句话练习。能正确找出一句话中的三对反义词。知道文中第三节用亡羊补牢怎么造句1虽然损失了一些财物,但是你现在作出决定,亡羊补牢还来得及。2张学良始则失地,今幸固守锦州,亡羊补牢,可称晚悟。3亡羊补牢固然是好,但诱饵明显,还是会引狼入室的。4亡羊补牢,并非为牛顿第三定律说课稿范文一教学目标1。知道力的作用是相互的,知道作用力和反作用力的概念。2。理解牛顿第三定律的确切含义,能用它解决简单问题。3。能区分平衡力跟作用力和反作用。二教学重点对牛顿第三定律的理解牛顿第三定律说课稿范文一说设计思想现代教学论研究指出,产生学习的根本动因是冲突,没有冲突就难以诱发和激起求知欲。同时,新课程理念强调学生是学习的主人,突出学生探究学习的地位。基于以上两点,本课设计有两条对印的乐趣说课稿及教学反思一教材分析对印的乐趣是本教材绘画系列课中的一个环节,属于造型表现范畴。面向全体学生,激发学生学习美术的兴趣。美术学科要想在大多数学生中保有一席之地,就应该使之与学生发生兴趣方面的关日月潭第二课时优秀教学设计范文教学目标1能有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。2理解课文35段内容,了解日月潭迷人的风光。3会写本课的三个字建展纱和一词隐约。四点的确定1重点学会积累语言,背诵自己喜欢的段落,三年级语文卖木雕的少年教学设计学习目标1认识尼驮等11个字。会写卖售等14个字。能正确读写游览工艺品等20个词语。2正确流利有感情地朗读课文,感受少年对中国人民的友好感情。3读懂本课内容,明白少年为什么送木雕给从长计议如何造句1据说银行家将从长计议并且相比无常的股票和外地公司寻找的债务市场而言他们对萧条更为理解。2也许从长计议泰国的。前景并非那么糟糕。3美国的一些伊朗观察家则认为,伊朗核问题还得从长计议有关古诗三首的教学设计范文目标知识正确流利有感情的朗读古诗,认识4个生字。能力背诵三首古诗。情感体会诗中蕴含的思想感情,想象诗中描绘的优美诗境。重点朗读背诵三首古诗。难点想象诗中描绘的优美意境。教法读中领悟桅杆如何造句1有一个桅杆并且没有船首斜桅的单桅帆船。2桅杆台就是船上围绕较低的桅杆顶端而建的平台。3纸圈挂在这些桅杆上,形成许多长条的花彩。4那桅杆固定好了吗?5平底(渔)船小型平底鱼船,在倾