通过此课的设计及实际的演练，我感觉到一堂好课的标准不单单体现在对教材的精心构思，还表现在学生与教师在情感方面的沟通、语境的创设及学生是否能较好地利用所学的知识进行交流操练，达到学以致用上。本讲我对教材内容进行了任务型的设计和安排，通过学生的分组演练达到小组之间的合作探究；在扩展方面，通过反馈与评价，我感到还应该把学生的积极主动性更好的发挥出来，让他们更能体会到学习英语的兴趣。语言知识的学习应立足于语言的实践活动，随着学生智力水平的发展，他们已经掌握了部分词汇，这就要求老师在教学的讲解操练的过程中，有梯度和层次感，而学生的发展水平是不尽相同的，有的表现则更积极踊跃些。所以教师在科学安排教学内容、合理设计教学任务、开展形式多样的教学活动方面，让学生亲身体验，大胆实践，积极参与，共同合作与交流，帮助学生发展语言运用能力，关注每一个学生的情感，树立自信。从整堂课的实施情况看，我深深地感受到了教师良好的语言素质、灵活丰富的教学情景、多样的学习活动，以及教师丰富的面部表情、体态语言等在教学过程中的.重要性。我也从学生的反馈情况中感受到孩子们慢慢地体会到了英语语言的魅力，感受到了他们在学习语言过程中获得的快乐。
　　当然再完美的课也会有一丝遗憾，那就是我在本节课教学活动设计上，可以给学生更多的开口说的机会，让学生有更广阔的空间，相信学生的能力，加大课堂内容的容量，长春之行中张健主任建议教学采用任务型教学以外一切适用教学的一切模式，我还应该进一步地探索，形成自己独特的教学风格。

文明之花开心中的主题班会教案活动意义通过本次主题队会，让队员们对中国传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，培养学生从现在做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个讲文明懂礼仪的孩子。活动准备有关节目准备匆匆课文详细教案目标要求1了解作者对虚度光阴感到无奈和惋惜，又为前途不明而感到彷徨的复杂心情，懂得人生短暂，我们应该珍惜时间和生命的道理。2有感情的朗读课文，积累自己喜欢的语段。3搜集有关时间方面课文把铁路修到拉萨去教案教学目标1认识妖娆等14个生字。有感情地朗读课文。2了解课文的叙述顺序，体会条理清晰的表达特点。理解含义深刻的句子。3挑战极限，勇创一流的青藏铁路精神，感受建设者勇克难关，顽强拼搏课文林海教学教案设计林海一教学目的依据六年级儿童特点和教材特色。我把林海的第二课时的教学内容确定为学习课文25自然段，指导学生深入学习课文，讨论课后作业第3题。因此，本课时的教学目标是1）认知目标学习关于课文地震中的父与子的教案教学目标1有感情地朗读课文。2从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量。教学准备多媒体课件。教学过程师我们先来看一段影片1994年1月17日，美国洛杉矶发生朱德的扁担课文教案教材分析这篇课文讲的是为了坚守井冈山根据地，粉碎敌人围攻，朱德同志和战士们一起到山高路陡。距离遥远的茅坪挑粮的故事，表现了革命领袖以身作则。与战士们同甘共苦的高贵品质，也表现了战士杨氏之子课文教案编排杨氏之子课文教案编排教学目标1知识目标会写6个生字，会认3个生字，能正确读写家禽等词语。2能力目标有感情朗读课文，能根据注释理解词句。3情感目标了解课文内容，体会故事中孩子应对语言秋天的雨课文教案秋天的雨课文教案教学目标1会认8个生字，会写12个生字。正确读写清凉留意扇子炎热邮票凉爽柿子仙子菠萝气味香甜粮食加紧油亮亮杨树丰收等词语。2正确流利有感情地朗读课文，读出对秋天的喜中班做个乖学生教案中班做个乖学生教案分享给大家，以下就是小编整理的中班做个乖学生教案，一起来看看吧！活动目标1初步了解幼儿园和小学的区别，向往当个小学生。2通过观赏讨论，使幼儿养成良好的形为习惯。活蜡烛课文精品教案教学目标积累词语，把握其读音词义。整体把握故事内容，理解作品战争的主题。把握老妇人这个人物形象，分析其行动描写，深层次体会人物的思想感情。揣摩语言，着重品味关键性语句的丰富意蕴及表幼儿园中班社会活动我会过马路教案目标1懂得识别过马路的标志，安全地过马路。2能够大胆地进行交流，勇于表达自己的想法。3体验游戏扮演的乐趣，养成自觉遵守交通规则的好品质。准备事先在有关交通规则的DV自制的红绿灯布置