长期以来，由于受方言的制约，汉语拼音教学一直是教师在教学中的一个难点。本学期根据学校的课题方案，结合自己的教学实际，我觉得可从以几个方面去突破这一难题。
　　一、改变旧的`教学模式，注重调动学生学习字母的积极性。在以往的声母、韵母教学中，教师教一个字母，学生学一个字母，教学效果不太明显。现在，我改变过去的教学方法，在课堂上让学生把学习积极性都调动起来。例如在教学六个单韵母时，教师可首先在课前将教具准备充分；然后，教师在课堂上将字母的基本笔画展示给学生，引导学生在拼字母的游戏中记住字母的形；接着，教师在巩固练习中稍加指导，学生就能凭借教具很快说出字母的写法。记得在教学韵母α时，学生借助手中的学具，能说出：＂α由C和ι组成，C在中格，ι也在中格。＂
　　二、培养学生听音辨调和认形的能力。在字母教学中，读准音和认清形是教学的重点。在现行的小学语文教材中设计许多生动、形象的插图，在教学中，教师可以充分利用这些生动、形象的插图，引导学生听辨声母、韵母的发音。例如在教学字母z、c、s和音节zi、ci、si时，我先让学生掌握字母的正确读音，记住字形之后，再让学生反复练读，在对比训练的过程中知道轻、短的是字母，重、长的是音节。
　　三、运用多种教学方法提高学生学习汉语拼音的兴趣，学生往往感到单调、枯燥无味。要想在教学中取得较好的教学效果，教师应注意从多方面调动学生的学习汉语拼音积极性。例如在拼读音节的练习中，教师可让学生根据音节的声调说出有关词语，也可让学生上讲台来当小老师带读音节。为更好地巩固学生的识记、拼读字母的能力，也可让学生展示自己喜欢的物品，教师写出有关音节，接着让学生自由拼读、赛读。所以在课余时间，有的学生会对我说：＂老师，上语文课真好玩。＂＂老师，你教拼音时像变魔术一样。＂
　　其实，每位老师都是魔术师，关键就在于你怎样使用手中的魔术棒，让教学变精彩。

七年级生物上册环境对生物的影响教学反思范文环境对生物的影响生物对环境的适应和生物与环境之间的相互关系在教学过程中同学们往往会有所混淆，所以在教学过程中是关键点。本课中通过让学生提前采集鼠妇并观察其生活的环境特点，为探究实验一年级音乐小青蛙教学反思音乐游戏活动小青蛙，旨在通过活动，让孩子们感受青蛙的本领，它们会跳会呱呱地唱歌会捉害虫会游泳等。青蛙是我们人类的好朋友，我们应该保护它们。小青蛙这首歌曲活泼轻快，歌词朗朗上口。我以积极关注学生展示中的每一个细节教学反思随着我们学校的课堂改革越来越深入，课堂也就越来越开放，学生的展示越来越多，老师的讲授越来越少，怎样讲？讲什么？记得李校长在例会上说，我们讲什么呢？不是讲重点，也不是讲难点，而是讲学桔梗谣音乐课的教学反思一教师教学方面我这节课在导人方面很吸引同学的注意力，用朝鲜族语言演唱了桔梗谣并扮演了朝鲜族舞蹈的基本步伐，让同学仔细的观察舞步的规律，引出三拍子的特点，并教授同学三拍子的指挥手势，光明行音乐教学反思范文教学反思是教师进步的阶梯，是教师进步的重要途径。通过教学反思能够不断地，逐渐地提高教师自我的教学监控能力，提升教师的专业素质，综合水平等。快一起来阅读光明行音乐教学反思吧一学情把握和时间赛跑教学反思范文教学时，我抓住重点部分作者从爸爸的一席话和生活体验中认识到时间的宝贵，这一部分来进行教学。在学生读课文后，引导学生把难以理解的词句提出来共同探讨。所有时间里的事物，都永远不会回来了自己的教育教学行为是否对学生有伤害教学反思班级中有一位男学生数学成绩是倒数的，平时又特别调皮，经常上课不认真听讲。一天下课他拿着作业本到我面前，小心翼翼地问韩老师，这道题怎么做？我接过本子，一看，见是我早上课堂里刚刚讲完的杂寨沟教学设计范文设计理念九寨沟以生动的笔触，饱蘸着对祖国大好河山的一片深情，精心描绘了九寨沟奇丽美妙蔚为壮观的自然景观。课文层次清楚语言优美感情深厚，给人一种美的愉悦。我运用多媒体课件配解说词做小赤壁之战第二课时一些教学设计范文一教学目标（一）知识目标1学会本课生字，掌握率领相持计策失信眺望波浪滔天自不量力调兵遣将丢盔弃甲等词语的意思。2理解课文内容，懂得东吴获胜的原因在于知己知彼，利用天时地利，扬长避短海天骄子公开课教案教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2学会本课15个生字，绿线中的6个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3通过语言文字的训练，感受柏耀平刻苦学习勇于实践，成为海天骄子的历程，学海天骄子教学反思钱学森海天骄子这一类文章的语言不够优美，含蕴也不够深邃，总无法引起我的重视。备课过程中，自己没有花费太多的精力，更没有太多的花招去吸引学生，往往把更多的自主权给了学生。但是，每每如