歌曲《大家来劳动》是一年级第5课中的一首学唱歌曲。本歌曲是一首描绘劳动生活的创作歌曲，歌曲节奏整齐，以四分音符、八分音符为主，旋律铿锵有力，采用重复的手法模仿劳动号子的音调，生动地描绘了大家喊着号子齐心协力、努力劳动的情景。
　　为了让孩子们感受歌曲所描绘的情景，首先聆听歌曲范唱，接着继续聆听，并让他们跟着音乐按照教材上的图示轻敲桌面，感受歌曲的强弱规律；紧接着提问:＂在平时的生活中，你都参与了哪些劳动？用动作展示出来＂。这时孩子们不约而同地模仿擦桌子、扫地、拖到等动作，还有的孩子模仿擦汗的动作。随着音乐孩子们一边演唱一边表演，歌声铿锵有力，动作惟妙惟肖，形象极了，不一会儿的功夫，就能够独立演唱歌曲了。
　　接下来，让孩子们徒手模仿木鱼和碰钟的敲击动作，跟随音乐为其伴奏。在此活动中，＂酷帅＂的.宋志豪又有了新的创编，他用左手五指并拢虚握拳当作＂木鱼＂，用右手的食指当作＂小木槌＂，跟着音乐的节奏＂敲击＂起来，那自信、快乐的模样可爱极了！在他的带动下，孩子们跟着音乐一边演唱一边＂敲击＂。下课的铃声响起，他们大声地唱着＂嗨哟加把劲哟 ＂，用力地＂敲击＂着＂木鱼＂高高兴兴离开了教室。

韵母的结构分类韵母按结构可以分为三类。单韵母定义由一个元音音素构成的韵母叫单韵母，又叫单元音韵母。也就是由单元音构成的韵母。数量普通话里共有10个单韵母。单韵母a，o，e，，i，u，，i（前），生态系统的结构教学反思范文生态系统的结构是生物必修三第五章第一节，是一个非常重要的基础概念，也是整个生态学内容中一个非常重要的概念。对高中生来说，本节的知识点并不难，但学生需要深层次理解。教学的关键是要培养C语言结构体说课稿范例C语言结构体课件说课稿结构体说课稿（设计人教育技术11D布鲁斯李）各位老师，各位同行大家好今天我说课的内容是结构体，我将从以下六个方面来说课1说教材2说教学目标3说重点难点4说教学数学A版必修3循环结构说课稿范文各位老师大家好！我叫翟艳丽，来自牡丹江市第一高级中学。我说课的题目是循环结构，内容选自人民教育出版社，普通高中课程标准实验教科书数学A版必修3第一章，第一小节。课时安排6课时，本课生态系统的结构复习课说课稿一教材分析生态系统的结构这部分内容是高中生物必修3第5章的第一节内容，主要包括生态系统的概念生态系统的结构和食物链食物网等主要内容，教材中以池塘生态系统为例，介绍生态系统的组成成分有关凤的197个成语蛾眉倒蹙，凤眼圆睁蛾眉细长的眉毛蹙皱凤眼长而大的双眼皮眼睛。形容美女发怒的面容鸦巢生凤解释乌鸦的窝里生出了凤凰。比喻贫苦人家培养出了才化的人物。威凤祥麟解释麒麟和凤凰，古代传说是吉有关猿的22个成语猿悲鹤怨解释猿和鹤凄厉地啼叫。狐媚猿攀解释像狐狸那样善于迷惑人，像猿猴那样善于攀高。比喻不择手段地追求名利。蜂腰猿背解释细腰窄背。形容轻盈俊俏。猿啼鹤怨见猿啼鹤唳。猿啼鹤唳猿和鹤凄病句知识资料汇编修改病句可遵循以下答题步骤细读所给句段，整体感知其意针对句意和句式，选用辨识方法对照病句类型，作出错因判断对症下药，修改病句。修改病句的主要方法有增删调换。成分残缺的句子，可通过压复句知识资料汇编一）复句的概念复句是由两个或两个以上意义相关，结构上互不作句子成分的分句组成的句子。所谓分句是指结构上类似单句而没有完整句调的语法单位。二）复句的类型1从句子层次上分可以分成一重复单句知识资料汇编一单句一）句子句子是由词或短语构成的语言使用单位。句子能够表达一个完整的意思，在口头表达上有一个较长的停顿，在书面上用句号问号或感叹号来表示。二）句子的分类按照结构，句子分为单句和单句复句知识一（2009年深圳）3请选出下列句子排序正确的一项博士除授予学官，还授予一些有专门技艺专门学问的职官，如魏晋以后的太医博士天文博士历博士卜博士等。秦始皇时，博士只作政府顾问。唐宋以