没有晨读的孩子,无非就是三种心理,一是家长觉得晨读没有用;二是家长认为时间不够用,安排不来;三是家长想让孩子多睡一会,所以就没有晨读。
事实上,这些都是借口。
我之前也是抱着这样的心理,所以没有让娃晨读,可是看着娃的语文成绩这么差,不管怎么学都不进步;于是我请教了老师,老师告诉我必须晨读,因为这是提升语文成绩的捷径。
当然,晨读是有技巧的。
一、晨读三大原则。
1。晨读的时间:早上7点左右,不宜太早也不宜太晚,太早了孩子一副没睡醒的样子,太晚了上学又赶不上。
每次晨读时长建议在1520分钟左右,这样才能保证晨读的效果,因为读的时间短没什么作用,读久了孩子会烦,所以时长要控制好。
2。晨读需要陪伴。
如果孩子才刚开始进行晨读习惯的培养,那就需要家长陪的,孩子晨读,家长也在旁边一起读,大家一起互动,让孩子有激情,有动力;否则孩子会觉得这么早起来就只有他一个人在做这件事,心理会有抵触。
等孩子养成了晨读的习惯之后,能主动进行晨读,到时就不用家长陪着了。
3。晨读要站着读、大声读。
我家娃刚开始晨读时,是坐着读的,结果这家伙越读越困,我这才意识到不对,因为早上起来孩子都还带着睡意,加上坐在椅子上比较舒服,当然就越读越困了。
后面我就让娃靠着墙,站直着读,结果娃的状态慢慢就被调动起来。另外,晨读时需要大声读出来,对于语文这样的科目,大声朗读会有奇效。
二、晨读的三类内容。
讲完晨读的技巧之后,接下来就是晨读的内容了,有些家长知道晨读的重要性,但是却不知道给孩子读什么内容比较好。
起初时我也有这种心烦,后面讲教了孩子的班主任,得到的答案是:晨读要以三类内容为主。
1。课文。
读课文就是打基础,考试有30左右的分数都来自课本,所以把课文读熟、读透,再怎么不济...
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