学习教师职业道德规范教师职业道德规范

　　学习教师职业道德规范
　　党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，没有时不等待的使命感和危机感。不善于利用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度观察、分析问题，认识事物只停留在表面，没有看本质，对事物的理解不深刻，不全面。对政治学习走过场，停在形式上，敷衍了事，平时经常学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，但在思想上没有引起高度重视，学习目的不明确，学习时没有思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识到其思想的精髓，邓小平同志的强大理论武器
　　宗旨观念不牢固。我有时对学生和自己的同事不能一直保持热情的态度，特别是手头工作有点多，有点忙的时候，为学生服务，为同事服务的公仆意识淡薄，不能为大众着急。我总是认为我是一个基层的普通人，不能做任何重要的事情。我没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨。至于为人民服务意识的薄弱性。“一切都取决于人民，从人民到人民”的本质表明，我必须坚持以人民满意和不满为自己得失的衡量标准，但我忽略了人民的想法。这是工作中缺乏耐心的根本原因。一切为大众服务，真正为人民服务，100热情对待所有学生，所有同事，确立自己的好形象
　　业务知识不足以研究。工作不积极积极，只满足领导交给的任务，工作中遇到难题，思考不好，动脑筋，总是等领导的指示，说一步一步地走。对业务知识的掌握不够重视，缺乏敬业精神，认为自己现有的业务知识能够适应现在的工作，在工作中遇到麻烦复杂的事情，有拖延的心情，今天不行，等明天再逃避问题的方法，认为船到桥自然直不是自己寻找对策，而是等待方法自己出现没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起着决定性的作用。
　　另一方面，自以为是专业大学毕业，读了这么多年的本专业，用专业知识对策有馀地，感到骄傲，不想更深入地研究，另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中经常得到，在业务方面有依赖性，认为领导有具体的表现，我不必着急，害怕自己先做不好，反而引起了非议。自己没有学习业务知识的计划，在工作和学习中盲目。另一方面，缺乏创新精神。已经成为传统传统的教育模式，不怎么动脑筋创新尝试，不大胆，害怕失败。
　　工作风格不牢固。工作时间长了，没有新鲜的东西，会产生厌倦的感情，总是想在工作中找到捷径，最好不要花太多精力。工作只是表面处理方法简单，是否有创新精神，工作风格还不牢固，不深入分析问题，思考不深，有时会负担工作，但不注意工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
　　教师职业道德规范
　　一、依法治疗教育。
　　1、学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，支持党的基本路线。
　　2、自觉遵守《教师法》《教育法》等法律、法规。
　　3、遵守会议制度和学习制度，无故旷工。
　　4、政治学习，认真记录，每次学习都要写心得。
　　5、所有教育教育活动应严格遵守党和国家教育路线政策，遵守学校规章制度。
　　二、爱岗位敬业。
　　1、爱教育，以学校为家，爱护公共财产，维护学校利益。
　　2、对学员坚持正面教育，面向整体，促进学员全面发展，注意培养学员良好的思想品德。
　　3、认真准备课程，严格遵守课程规则，认真批改作业，没有错误的批准，没有批准，有条件时尽量批准，严格遵守教育规则，不欺骗责任。
　　4、不迟到、早退、中途离开教室，不带手机进入教室。
　　5、不随意发牢骚，不传播怪话封建迷信、资产阶级自由化等有害学生身心健康的思想。
　　三、爱学生。
　　1、关心爱护全体学生，尊重学生人格，建立和维持人人平等的师生关系。
　　2。发现和鼓励学生的积极因素，严格要求学生，耐心教导，严格、严格、恒定、严格、方便。
　　3、坚持教育长度，不讽刺、苦难、歧视学生，不体罚或变态惩罚学生，不擅自停课、停学。
　　4、认真贯彻德育纲要，落实三规，培养学生良好的道德品质。
　　5、维护学生合法权益，人身安全和身心健康，促进学生全面、积极、健康发展。
　　四、严格治学。
　　1、树立优良的学风，认真学习教学理论，积极参与各项培训和教研活动，提升教研水平。
　　2、每人每学期学习一本教育丛书，有阅读笔记。
　　3、认真钻研业务，不断提高教育教育和科研水平。
　　4、积极进行课堂教学改革，探索教学教学规律，改进教学教学方法，突出个人专业，形成自己的教学特色。
　　5、积极参与业务学习，认真记录，提高自己的理论水平。
　　五、团结合作。
　　1、关心集体，维护学校荣誉，不做有损学校和他人声誉的事。
　　2、青年教师和老教师要互相学习，互相关心。科任和班主任要紧密合作，共同做好教育教育工作。
　　3、向先进学习，对积极要求上进的教师给予热情支持，不讽刺，不挖苦，不说怪话。
　　4、在学生面前，不要说笑闹，不要叫名字，不要说损害其他教师的声誉，保护每个教师在学生中的威信。
　　5、了解和支持各级管理人员工作，严格遵守第一责任人制度，有不同意见，逐级向上反应，无理取闹。
　　六、尊重父母。
　　1、认真组织家长使用综合评价手册，积极联系家长。
　　2、每学期组织家长会，认真听取意见和建议，获得支持和合作。
　　3、做好家访工作，每学期一次做好家访记录。
　　4、积极宣传科学的教育思想和方法，不斥责，不谴责学生家长。
　　5、围绕家庭教师的主题，每学期至少组织一次集体活动。
　　七、廉洁地教。
　　1。保护高尚的情操，发扬献身精神。
　　2、严格按收费卡收费，不收学生礼物。
　　3、不得以师生关系向学生家长索取利益。
　　4、不向学生销售商品，获利。
　　5、不利用责任占有公共财产，寻求私利。
　　八、为人师表。
　　1、遵守国家各项法律和社会公德，遵守学校所有规章制度。
　　2、讲话雅致，穿着整洁，举止端庄，不用低级俗语。
　　3、严格规律，工作时间内不聊天，不打牌，不下棋，不打球，不做个人私事，在自己的办公室准备课程，改变作业，学习业务知识。
　　4、举止文明，做法正派，不看黄色书刊，不赌博，不喝酒，不参加封建迷信活动和宣传活动。
　　5。搞好环境和个人卫生，预防疾病各室、组要注意三关（关窗、关门、关灯）防火、防盗、防触电。