用“金考”助力“金课”近日，各地高校已进入期末考试周，“大学生考试周真实状态”“期末复习时的你”等话题登上热搜。为了解大学生期末复习情况，中国青年网校园通讯社对829名大学生进行了问卷调查，结果显示……联名“请回”违纪教师源于错误的教育评价观2019年12月20日，滨海县第一初级中学的初一某班班主任李某某，课堂上殴打学生，猛扇学生耳光十多次，将学生的头部猛烈撞击黑板，导致学生左侧眼眶和脸部大面积淤青红肿发紫发黑。学……杜绝幼儿园学拼音，刹车”如何“踩”在点子上？教育部有关文件明确规定：“幼儿园不得提前教授小学教育内容”，“坚决克服和纠正幼儿教育‘小学化’现象”。事实上，绝大多数幼儿园，特别是公办幼儿园，都不再开设拼音课程。但是，有的父……确保公平是教师年终考核的应有之义岁末年初，又到年终考核时，教师们又开始忙总结、忙填表、忙考核、忙争优。年终考核既是对教师一年来工作的评价，也是对新一年工作的展望。并且年终考核与学校、教师的利益直接挂钩，牵涉到……家长集体请愿是对体罚行为的纵容2019年12月20日，滨海县第一初级中学的初一某班主任李某某，课堂上殴打学生，猛扇学生耳光十多次，将学生的头部猛烈撞击黑板，导致学生左侧脸颊和眼眶大面积淤青红肿，并伴有视觉模……“积分制”管理如何发挥最大功效“积分制”作为学校班级管理的重要方式之一，在反映学生综合表现方面发挥着重要作用。积分管理制度，就是用加分和扣分的方式，对学生进行考核评价和行为约束。如何让积分管理制度发挥最大功……治理学校违规“掐尖”，教育行政部门要有所作为1月3日，广东省人民政府教育督导室发布关于2019年3起普通中小学违规招生问题处理情况的通报。通报称，近年来，仍有个别中小学校存在以面试、面谈、活动体验等方式变相“掐尖”招生的……学校工作总结怎样才能既有用又有效？说起学校的学年工作总结，大多是把各处室、部门的工作总结简单汇总。这样的学校工作总结缺乏提炼和甄别，既无用又无效，只是为了应付上级检查的文字堆积，对学校的工作并没有多少实质性的推……学前教育去“小学化”关键在方法去“小学化”学前该不该学拼音？对此，教育部有关文件明确规定：“幼儿园不得提前教授小学教育内容”，“坚决克服和纠正‘小学化’现象”。绝大多数幼儿园特别是公办幼儿园，都不再开设拼音课程。……不能将劳动和劳动教育混为一谈近日，黑龙江一学校组织学生扫雪，一名13岁女生因扫雪近3小时，全程没有戴手套，导致手指严重冻伤，险遭截肢。事情发生后，有网络媒体在微博发起“学生该不该为学校义务劳动”的讨论。有……论文“挂名”与否不能仅凭署名人数认定当前，论文挂名已形成一条灰色利益链。有些属于买卖型挂名，支付费用就帮着署名；有些属于沾光型挂名，作者希望借名人效应或权威效应让论文尽快刊发，主动挂上知名专家或行政领导；还有一些……“诚信考场”是对学生综合素质的全面检验考试无人监考，全凭自觉？近日，一场特殊的期末考试在湖北医药学院展开。考生进入考场后，自觉摆放随身物品，上交手机；老师负责组织考生进场，分发和回收试卷，强调考试纪律，考试开始后即……