停班不停薪是社会保障机制的兜底之举疫情当前，各大专院校、中小学、幼儿园均推迟开学时间。企业职工家庭谁来看护未成年子女？特殊时期的工资待遇怎么发放？北京市人力社保局联合市教委发文《关于因防控疫情推迟开学企业职工看……抗疫禁止抽调教师是行政的理性新冠肺炎防控工作进入关键阶段，有地方教师走上“抗疫”一线。教师该不该参与一线防疫？此事引起一定争论。根据包头市新冠肺炎防控工作指挥部《关于叫停党员教师进社区报到参与疫情防控工作……县级中小学教师培训如何实现减负？为落实基层减负，2019年12月中旬，中共中央办公厅和国务院办公厅印发了《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》（下称《意见》）。教师培训工作被列入“减负……师生各司其职也是抗疫当前疫情严重，考虑教师身份特殊，承担教学辅导任务，河南南阳、新乡、驻马店等地下发通知，要求各学校不得安排一线教师参与疫情防控值班值守，确保教师在做好自身防护的同时，全力备战“停……解决职普比问题，关键在于办好中职教育在近日召开的山西省政协十二届三次会议上，九三学社山西省委向大会提交了《适应时代发展需要调整高中招生比例政策的建议》（以下简称《建议》）。《建议》指出，可以把目前“普高中职比大体……化解“大班额”难题任重道远近年来，中小学大班额问题成为亟待解决的教育问题之一。尤其是县城中小学大班额、超大班额现象，已存在多年，对学生的安全及教育质量都造成了许多负面影响。在全国两会上，教育部部长陈宝生……师德考评还需遵循“清单制度”近日，在《中国教育报》1月14日刊发的评论《师德考评不宜搞指标控制》一文中，作者提到，有教师来信中称，“师德考评就是两张表格，每张表格上印有全校教师的名字，考评等级分优、良、中……取消职普比例不是教育良策在近日召开的山西省政协十二届三次会议上，九三学社山西省委向大会提交了《适应时代发展需要调整高中招生比例政策的建议》（以下简称《建议》）。《建议》指出，现行高中阶段教育存在两个问……“打分式”的师德考核方式当休矣某学校的师德考核采用“打分式”。学校集合全体教师，每人发放一张“打分表”，包括“姓名、师德表现、工作表现、工作效果、总评”五项。考核采用百分制，教师参照“师德表现、工作表现、工……查处“谀师论文”，社会到底在期望什么近期，一篇发表于核心期刊《冰川冻土》，吹捧“导师崇高感”和“师娘优美感”的另类论文，引发舆论热议。争议尚未平息，又有一本核心期刊火了，有学者发现，中国社会科学院金融研究所原党委……强基计划，让人才培养更公平更精准1月15日，教育部发布了《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》，即“强基计划”，提出2020年将全面取消自主招生考试。从网友们的反映来看，他们普遍认为，“强基计划……增强教师健身意识，需用制度引领和保障在1月10日召开的北京市政协十三届三次会议上，北京市政协委员、首都体育学院校长钟秉枢向大会提交了《关于完善学校体育工作评价机制，强化学生体质健康监测，切实增强学生体质健康水平的……