信息技术应用能力提升工程实施须有明晰的工作思路为落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2。0的意见》，近日，教育部教师工作司对做好2019年全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2。0相关工作发出通知，……戒尺进课堂，使用有讲究“熊孩子”在校犯错，老师应如何教育？有教育界人士呼吁，“请把惩戒权交给老师”。四川达州市大竹县第二小学进行了大胆的尝试，该校于2018年3月开始“请戒尺进课堂”，对违规学生实施……大规模学校会降低教师之间的关联度学生人数在几千人以上的大规模学校在很多县市都存在。学生多、老师多、校园面积大，是大规模学校的主要特征。大规模学校人气很旺，社会影响力大，但校内教师之间的关联度却不高。而且，学校……“早学几年、多学几遍”就能成为学霸吗？“别人家孩子幼儿园大班已经会100以内的加减法，简单的英语问候。”“二年级下学期刚开课，班上超过一半的孩子已经学完这学期的数学。”“朋友的孩子初中物理已经上了第四遍……班干部体罚学生，是教育管理的失职25日下午，深圳一小学家长报料称，据女儿反映，上周五上午课间时分，班长（女）将班上的学生集合在一起，以违反纪律为由要体罚他们。“三十多名学生排着队被班长殴打，男生被扇耳光，女生……质疑教材不能背离文学常识“蚌的肉被鸟的嘴夹住了，蚌又用壳把鸟的嘴反夹住了，那么，它们是怎么开口说话的？”近日，李娟回到重庆垫江老家，受到来自侄儿的“灵魂考问”。李娟查了资料，自己也无法解释，最后把这个……一些教师的专业素养哪里去了？爱因斯坦在纪念某位大人物时说：“他对于西方摆脱教会统治和学术枷锁的精神解放所作的贡献几乎比谁都要大。”这位伟大人物是（）A。牛顿，B。达尔文，C。法拉第，D……不妨“将心比心”理解命题教师的良苦用心“苏宁、淘宝、拼多多、京东打开手机，哪一个应用程序不能买这款防蚊扣？”“请你为该防蚊扣设计一条广告语。”这是南京市栖霞区的一张小学语文期末考试卷上的试题。应该说，这道试题……中考试卷出错考问命题机制爱因斯坦在纪念某位大人物时说：“他对于西方摆脱教会统治和学术枷锁的精神解放所作的贡献几乎比谁都要大。”这位伟大人物是：A。牛顿，B。达尔文，C。法拉第，D。艾迪提。近日，长沙中……挂牌督导“长牙齿”，责任督学得“补钙”日前，教育部颁布《幼儿园责任督学挂牌督导办法》，要求县（市、区）人民政府教育督导部门为行政区域内每一所经审批注册的幼儿园（含民办）配备责任督学，实施经常性督导。此《办法》落地，……“戒尺进校”也要惩戒有度“熊孩子”在校犯错，老师应如何教育？近年来，师生关系、家校关系颇为敏感，老师们陷入“管与不管”的两难境地，有老师苦恼：对调皮捣蛋的学生，不会管，也不敢管。对此，有教育界人士呼吁……不要再拿平均分难为老师每年学期考试结束后，多数教育主管部门领导、学校管理者都会把学生考试的平均分看作老师教学质量的重要指标，老师之间也会问你班的平均分是多少，家长也关心孩子班的考试平均成绩。多元评价……