原标题：敬畏“不必都学奥数”这一常识
　　核心速读
　　院士：不建议大部分孩子学奥数
　　据媒体报道，中科院院士袁亚湘日前在两会期间交流时指出，“我不建议普通的孩子学奥数，奥数只是极少数孩子去学的大部分普通的孩子我觉得不应该去学奥数。”
　　“不必都学奥数”道出了一个常识，即学习奥数要有一定天赋，也要有浓厚兴趣。不是每个人都能对奥数产生兴趣，也不是每个人都能享受奥数的乐趣，不同禀赋、不同爱好的孩子就该各走各路。
　　违背奥数学习规律，无视个人禀赋和兴趣差异，赶鸭子上架，催生出“全民奥赛热”，不仅浪费了社会资源，也浪费了家长的金钱和学生的时间、精力，而且可能伤害孩子的学习热情，得不偿失。
　　过去一哄而上学奥数其实也是迫于无奈，是因为奥数关系着升学，家长只能逼孩子硬着头皮上。因此，不必都学的前提还在于规范义务教育招生秩序，清理规范各类选拔性考试及学科类竞赛活动，斩断培训机构与学校招生之间的利益链条，取消奥数加分，如此才能给功利化的“奥数热”降温，让奥数学习真正回归兴趣。这些都是目前教育主管部门正在做的，家长也要理性、科学认识奥数的功能，敬畏“不必都学奥数”这一常识，共同为孩子“松绑”。（中国教育报评论员杨三喜）
　　（责任编辑：卢其龙CU002）

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