如何写份好的科学实验结论

　　在本文中：写实验结论
　　学校的科学实验报告可能让你很头疼。下面的教程教你如何写好它。
　　写实验结论
　　1：老师可能会把讲义发给你，上面会有作业的内容要求。老师也可能上课的时候在黑板上写下报告的要求。无论这些要求怎么给你，都要确保你手头上有所有的实验步骤，并完全理解实验的程序。如果不了解，就要事先问老师（交作业前就要问清楚）。下面是大部分实验报告会用到的基本格式：
　　研究：你通过什么方式获得和问题相关的信息？
　　假设：你要验证什么假设？
　　假设的原因：你是如何推导这个假设的？
　　实验步骤：如果讲义有，就用讲义的步骤；如果没有，则解释一下整个实验的流程。
　　分析或结果：实验过程中发生了什么？下面要提供数据和图表。
　　实验结论：你的结论是什么？为什么这么推断？
　　2：记下充足的实验笔记。之后这些笔记是很重要的。老师会检查你的实验结果。这些笔记将来会用得上，所以不要低估了它的作用。
　　尽量简洁：不要写多余的东西。
　　在笔记中刻意强调一些内容，这种做法可能很吸引人，但是你要避免它。如果笔记中只有重要的信息，你就不用给其中的内容做强调了。
　　3：了解假设。所有科学实验都要有假设，即你期待的实验结果与原因。结果可能会证明你的假设，也可能会和假设内容相悖。
　　4：了解假设是否能被实验结果证明。在报告中要清楚表明假设内容，以及实验报告是否能证明你的假设。
　　5：分析数据并准确地写出来。要问问自己，数据是什么？为什么会出现这样的结果？如果有个异常的数据或值（和其他数据偏离很大）就考虑一下它的原因，做下笔记，在写报告的时候就可以用上。下面是实验报告数据的类型：
　　基于数值的数据：所有的数据都是数值形式的。因此可能要用图表来表明你的结论。画好图表以后，找出实验中各个量的关系，比如你可以说：增加光照量，可减少豌豆种子发芽的时间。
　　基于说法的数据：所有的数据都基于观察得出。比如颜色变化、反应方式以及其他不包含数值的实验现象等等。
　　6：找出实验结果偏离的一个主要原因（可选）。如果有因素干扰或影响了实验结果，使得本不应发生的错误发生，就解释一下原因。比如，吹过的风降低了反应物的温度，因此使得反应速率比理想的要慢。下面推荐一种写实验数据偏离原因的方式。
　　7：最后写上实验结论。在实验结论中，清楚明了地总结你从实验中学到的东西。实验假设告知了你什么？是否符合实验结果？为什么符合，或为什么不符合？
　　小提示
　　可能老师想要的格式和这篇文章介绍的不一样。注意作业的要求，有问题及时问。
　　如果你做错了作业内容，老师会告诉你的。做错总比没做好。老师至少会因为你尽力了，给你一定的分数。但如果你没有做完实验报告，则一分都不得。
　　如果结论错误，有的老师会让你重新做一份实验报告。所以要确保你做实验报告的时候，回顾了实验笔记内容（比如在实验报告中写“我们在本森灯中燃烧叶子”，但是实际上在课堂上燃烧了纸）。可能这种情况不够理想，但也要好好再读一遍实验报告，检查看看有没有错误。