你都不是“别人家的家长”，凭什么要求孩子成为“别人家的孩子”

　　每一个孩子都是一朵花，只是花期不同而已，我们要做的就是“静待花开”。但是，很多家长只看到了“静待花开”，而忽略了“默默耕耘”。
　　01
　　前几天，有个五年级的家长带孩子过来咨询。妈妈似乎很有教育意识，一上来就聊她一直以来尊崇的教育方式：宽松的，尊重孩子自主权利的，从不为他补习，也不看重他的学习成绩，不过度干预孩子。
　　嗯，这听起来是一位很有教育理念的家长。于是我问她：“那您的孩子是遇到了什么问题呢？”
　　“数学课上他完全听不懂老师说什么，作业也不会做，我们的亲子关系就因为数学产生了很多问题。我现在都不知道怎么办！”
　　说完这些，那个光鲜亮丽的妈妈仿佛一下子黯然了下来。
　　在和孩子交流的时候发现，五年级的他连三年级的数学水平都没有达到。那个妈妈问：“老师，您能针对我儿子这种情况帮我们做一个整体的规划吗？”
　　面对她此时的焦虑，我对那个妈妈说：“您尊崇宽松、自由的教养环境，尊重孩子，鼓励他活出自我，不在意成绩我很赞同。
　　可是，如果按照您所说的真这样做到了，那您为什么要焦虑？您现在唯一要做的就是等待，等待他长大，等待他长成他本该长成的样子，不就挺好吗？”
　　02
　　记得有段时间，一碗营养鸡汤刷爆了朋友圈，大致是这样的内容：
　　每个孩子都是一朵花，只是花期不同而已。有的花开在春天，也有的开在别的季节。
　　当人家的花在春天开放时，你不要急，也许你家的花是在夏天开。如果到了秋天还没有开，你也不要着急，说不定你家的这棵是腊梅，到冬天开得会更动人。
　　如果你家的花到冬天还没开放，你也不要生气，没准你的花就是一棵铁树，铁树开花惊艳四方，而且炫丽无比。
　　真正的园丁不会在意花开的时间，只会默默耕耘，静待花开！
　　多么美好的一段话！但是，很多家长并没有真正理解这段话的含义。他们在没有真正理解“静待花开”的同时，又忽略了“默默耕耘”。
　　当你羡慕别人家的孩子表达能力强，写得一手好作文的时候，请别忽略了：人家在孩子小的时候就开始坚持亲子共读。一有空就带孩子闻花的味道，看满天繁星，听一池蛙鸣。
　　当你羡慕别人家的孩子体格好，运动能力强时，请别忽略了：人家一有空就带孩子去游泳，周末的时候一家三口爬山、露营。徒步到苍翠的山顶，看天边的云卷云舒。
　　当你羡慕别人家的孩子数学成绩很好，逻辑思维很棒时，请别忽略了：人家在孩子很小的时候，就带着孩子玩数学游戏、搭积木、讲数学绘本，引领着孩子前行。吃饭时有意识地让孩子对应家里的人口来分配碗筷。
　　当你羡慕别人家的孩子有思想、有规划、有创意的时候，你却忽略了：在你孩子还小时，你从未为他打开过一扇窗，让他看看这个世界的丰富多彩。
　　03
　　在孩子成长的过程中、生命蜕变的每一个阶段，父母应该正确引领他们身体的发展、心灵的发展和精神的发展。
　　孩子作为独立的生命个体，我们无法设计和干预他的人生。但在他们成长的每一个关键驿站我们都应该在，不替他做决定，只是告诉他：“关于这件事，我们的建议是可供你参考”
　　在孩子的眼界和格局还没有足够大的时候，他需要我们的指引。只有等他有了足够的视野、足够大的力量的时候，他要选择什么样的路，选择走多远，就是他的事情了。而那个时候你要做的，就是转过身，默默地祝福。
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　　涂可
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