每年高考，总有一道题让全民津津乐道，那就是“高考作文”。纵观历年全国高考作文题，都与历史、时局、社会生活联系紧密，警醒学生关注生活、关注历史、关注世界，不断传递清晰的价值取向。
　　今年教育部教育考试院共命制了4道语文作文试题，文字简洁，不在审题立意上设置门槛，贴近考生生活实际，鼓励考生个性化表达。同时，坚持价值引领，引导学生坚定理想信念、关注社会生活，考查高阶思维品质，助力拔尖创新人才培养。“与有肝胆人共事从无字句处读书”，天津卷材料作文引用在津求学的青年周恩来撰写的对联，激励莘莘学子用青春责任扬帆，鼓舞时代青年用担当启航。“从无字句处读书”更是告诉我们，凡事都要从实际出发，读书亦然。
　　人大附中翠微中学曾就高中生对社会热点的关注度进行调查。结果显示：26的高中生表示关注新闻，45的学生想关注但没时间，27的学生表示不感兴趣。这说明在学业压力下，很多学生都沉浸在课业负担中，对新闻缺乏了解。
　　自主学习、终身学习、发展个性是新课程对当代中学生的基本要求，高中生除了关注成绩，也应关心国家、关心社会，坚定理想信念，厚植家国情怀，拓宽国际视野，培养奋斗精神。只有直面社会、参与社会、融入社会，高中生的责任与担当才能得以深化、提高。
　　高中阶段的学生学业压力普遍较大，课余生活所剩无几，但作为祖国崛起的力量储备，高中生不能两耳不闻窗外事，当有家国情怀。未来的世界需要千千万万具备时代精神、符合社会发展的新型人才，书本知识固然重要，但也要学习社会知识。
　　当然，高中生关心国家、关心社会，需要家长的指导、老师的引领，应该符合中学生的身份特点，符合社会对中学生的培养要求，还要考虑自身条件。比如，学校可举办相关活动，如新闻知识竞答、时政基础考试、每周开设时事评论课等，鼓励支持学生关注实事，而不是以学习为由让学生成为社会边缘人。家长应支持学生看新闻，比如，让学生坚持看新闻联播等。只有全社会共同行动，并充分发挥学生的主观能动性，才能改变当代高中生“两耳不闻窗外事”的现象，进而培养有责任、有担当的新人。

“毕业季”更能体现高校教育观受经济下行压力和新冠肺炎疫情叠加影响，今年的高校毕业生就业形势复杂严峻，求职较往年困难许多。为提高就业率，一些高校以各种硬性或软性条件要求毕业生提供就业协议或就业证明，甚至有的……学校不能成为评估指标体系的“奴隶”接受上级主管部门或由上级主管部门委托的第三方的评估，对学校来说已司空见惯，接到相应的评估指标体系也属惯例。评估指标体系，既包括涉及学校工作方方面面的综合评估指标体系，也包括专门……师德建设要突出底线思维近日，山西朔州一小学老师因未收到鲜花，在毕业班会上谩骂学生，相关视频在网络流传，引发网友关注。随后，当地区委、区政府对此事作出处理：撤销涉事老师教师资格、降低岗位等级、调离教育……落实外籍教师管理办法，让“黑外教”原形毕露为健全外籍教师管理制度，加强外籍教师管理，教育部会同科技部、公安部、外交部在深入研究和广泛征求意见的基础上，制定了《外籍教师聘任和管理办法（征求意见稿）》（以下简称《管理办法》……师德师风频亮“红灯”，原因何在？近日，山西朔州一小学老师因未收到鲜花在毕业班会上谩骂学生的视频引发网友关注。朔城区委、区政府对此事作出处理：撤销涉事老师教师资格、降低岗位等级、调离教育系统；涉事学校1名校长、……如何调动基层学校中层干部的积极性近日，有基层教师在《中国青年报》上发文称：临近期末，学校对岗位情况进行摸底，让教师填报下学期聘任意愿，以便作出统筹安排，其中一项就是聘任中层干部。谁知全校几十名教师，竟没有一人……行政推选出来的教育名家“含金量”有多大？近年来，由各地教育部门或地方政府主导的各级“骨干教师”“名师”“教育名家”“某派教育家”“人民教育家”等培养、选拔、遴选工程名目繁多，层出不穷。诸如此类的工程启动实施以来，各地……适应新职业、新工种，职业教育要有新思想近日，人力资源和社会保障部联合市场监管总局、国家统计局正式向社会发布“区块链工程技术人员”“城市管理网格员”“互联网营销师”“信息安全测试员”“区块链应用操作员”“在线学习服务……教师做微商是身份的错位近日，浙江乐清多名家长向乐清市纪委市监委派驻乐清市教育局纪检监察组投诉一教师兼职做微商。接到举报后，该组联合乐清市教育局机关纪委迅速行动。经查，自2018年年底起，虹桥二小党员……作文还真不能这么改江苏某学校一五年级女孩在上了两节作文课后坠楼身亡，女孩的遗物是一篇被老师批改过的作文。经一个月的调查，当地相关部门公布了对当事教师的处理决定。但是，从前期的调查通报到最后……教师“慢下来”，教育才能成为“慢的艺术”教师潜心教学，点亮学生心灯，教育才能成为慢的艺术。但是如今，教师不仅慢不下来，还变成了不停旋转的陀螺：要完成自己的工作量，要完成不同行政部门要求的在线学习及考试，要经常性地参与……就业数据“真”有魅力，“假”会害人就业数据是国家制定教育政策、进行高校考核、专业调整等工作的主要依据。就业数据保真是就业统计工作的底线，也是不可触摸的“高压线”。然而，现实中有些高校就业数据注水、虚报，存在学生……