近日，人力资源和社会保障部联合市场监管总局、国家统计局正式向社会发布“区块链工程技术人员”“城市管理网格员”“互联网营销师”“信息安全测试员”“区块链应用操作员”“在线学习服务师”“社群健康助理员”“老年人能力评估师”“增材制造设备操作员”等9个新职业。
　　近期，多项评价类技能人员职业资格退出职业资格目录。上述9个新职业转正，意味着新兴职业被纳入国家职业体系，得到了国家认可。此次还发布了“直播销售员”“互联网信息审核员”等5个工种，同时将“公共卫生辅助服务员”职业下的“防疫员”“消毒员”和“公共场所卫生管理员”等3个工种上升为职业。从职业体系内部规范新职业、新工种，是社会发展所需，也是新经济、新业态发展的需要。
　　新职业、新工种的出现，为推动职业教育改革提供了有利契机，为职业院校发展提供了机遇，职业院校要积极拥抱、对接新职业、新工种，在办学思想、学校发展、专业建设等方面努力变革。
　　区块链的发展、社区健康管理、公共卫生事业发展、电商平台的活跃契合当下社会经济生活和生产生活的实际，是时代发展的必然。职业院校在做好传统专业、优势专业、骨干专业、特色专业的同时，要盯紧市场发展，瞄准社会需求，积极进行专业调整，落实教师、教材、教法等“三教改革”，推进全员、全程、全方位等“三全育人”步伐，进一步突出职业教育的“五个对接”，积极打造有质量、高水平发展的职业教育。
　　随着5G时代的到来，互联网领域的新职业、新工种不断出现。职业院校不能墨守成规、按部就班，不能拒绝新事物、忽视新技术，而是要关注新观念、新技术和新需求，不断改进专业设置、教学内容和教学方法，不断提升学校办学水平。
　　新职业、新工种给职业教育带来的改变和影响是深层次的，职业教育的创新也将随之提速。基于云计算、物联网、人工智能等新技术和大数据分析系统的智能学习环境，越来越多的新职业、新工种会涌现出来。为此，职业教育要不断解放思想，坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向，坚持职业教育和产业发展紧密结合，不断推动教育教学改革与产业转型升级衔接配套，以适应新职业、新工种的出现和变化。

“毕业季”更能体现高校教育观受经济下行压力和新冠肺炎疫情叠加影响，今年的高校毕业生就业形势复杂严峻，求职较往年困难许多。为提高就业率，一些高校以各种硬性或软性条件要求毕业生提供就业协议或就业证明，甚至有的……学校不能成为评估指标体系的“奴隶”接受上级主管部门或由上级主管部门委托的第三方的评估，对学校来说已司空见惯，接到相应的评估指标体系也属惯例。评估指标体系，既包括涉及学校工作方方面面的综合评估指标体系，也包括专门……师德建设要突出底线思维近日，山西朔州一小学老师因未收到鲜花，在毕业班会上谩骂学生，相关视频在网络流传，引发网友关注。随后，当地区委、区政府对此事作出处理：撤销涉事老师教师资格、降低岗位等级、调离教育……落实外籍教师管理办法，让“黑外教”原形毕露为健全外籍教师管理制度，加强外籍教师管理，教育部会同科技部、公安部、外交部在深入研究和广泛征求意见的基础上，制定了《外籍教师聘任和管理办法（征求意见稿）》（以下简称《管理办法》……师德师风频亮“红灯”，原因何在？近日，山西朔州一小学老师因未收到鲜花在毕业班会上谩骂学生的视频引发网友关注。朔城区委、区政府对此事作出处理：撤销涉事老师教师资格、降低岗位等级、调离教育系统；涉事学校1名校长、……如何调动基层学校中层干部的积极性近日，有基层教师在《中国青年报》上发文称：临近期末，学校对岗位情况进行摸底，让教师填报下学期聘任意愿，以便作出统筹安排，其中一项就是聘任中层干部。谁知全校几十名教师，竟没有一人……行政推选出来的教育名家“含金量”有多大？近年来，由各地教育部门或地方政府主导的各级“骨干教师”“名师”“教育名家”“某派教育家”“人民教育家”等培养、选拔、遴选工程名目繁多，层出不穷。诸如此类的工程启动实施以来，各地……适应新职业、新工种，职业教育要有新思想近日，人力资源和社会保障部联合市场监管总局、国家统计局正式向社会发布“区块链工程技术人员”“城市管理网格员”“互联网营销师”“信息安全测试员”“区块链应用操作员”“在线学习服务……教师做微商是身份的错位近日，浙江乐清多名家长向乐清市纪委市监委派驻乐清市教育局纪检监察组投诉一教师兼职做微商。接到举报后，该组联合乐清市教育局机关纪委迅速行动。经查，自2018年年底起，虹桥二小党员……作文还真不能这么改江苏某学校一五年级女孩在上了两节作文课后坠楼身亡，女孩的遗物是一篇被老师批改过的作文。经一个月的调查，当地相关部门公布了对当事教师的处理决定。但是，从前期的调查通报到最后……教师“慢下来”，教育才能成为“慢的艺术”教师潜心教学，点亮学生心灯，教育才能成为慢的艺术。但是如今，教师不仅慢不下来，还变成了不停旋转的陀螺：要完成自己的工作量，要完成不同行政部门要求的在线学习及考试，要经常性地参与……就业数据“真”有魅力，“假”会害人就业数据是国家制定教育政策、进行高校考核、专业调整等工作的主要依据。就业数据保真是就业统计工作的底线，也是不可触摸的“高压线”。然而，现实中有些高校就业数据注水、虚报，存在学生……