为了解决让家长们头疼的“看护难”问题，2021年，荆门市总工会将推进职工子女托管班建设。荆门市总工会根据本地实情，全力推进县市区工会、企业及产业工会开办职工子女托管班，使职工子女每周有5天爱心托管，每天至少2小时集中托管。为此，荆门市总工会还专门制定了《职工子女托管班建设标准》，并投入专项经费。
　　各级工会作为服务职工群众的组织，协调优势资源，丰富学习内容，积极推进职工子女托管班建设，让广大职工“安心”“全心”工作，是解决职工子女“看护难”问题的务实举措。
　　当前，各中小学校都结合实际推出了“52”托管服务，学校有安全、合适的场所，有熟悉学生情况的专业师资，在课后托管服务中具有天然的优势。比较而言，工会组织的托管服务，一方面，存在师资、课程等方面的局限；另一方面，托管时间可能与学校课后托管有冲突，致使工会托管班沦为形式。为切实让广大职工共享政策红利，工会托管班可以从三个方面发力。
　　一是合理安排托管时间。当前，义务教育阶段学校都根据本校实际推出了“52”托管服务，工会推出的托管服务如果与学校课后托管服务时间重合，可能会让部分职工陷入选择迷茫，也会造成社会资源闲置。因此，工会组织托管班应注意时间安排，最好安排在学校托管结束后，或者进行周末托管，以弥补学校托管的不足。
　　二是全面打造特色课程。教育部办公厅发布的《关于推广部分地方义务教育课后服务有关创新举措和典型经验的通知》要求：丰富课后服务内容，指导学生认真完成作业，帮助学习有困难的学生补习辅导，指导学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的文体活动、阅读、兴趣小组以及社团活动，提高课后服务质量水平。在作业辅导方面，学校有天然的优势，但在兴趣培养方面则有一定的局限，工会托管班应积极发挥场地大、环境好的优势，积极打造特色课程，满足职工家长的个性需求。
　　三是加强师资建设。除了开展托管服务，工会组织还可以充分发挥资金、政策优势，推出托管课程培训、托管考察学习等服务，为参与托管者提供支持和帮助，让双方都能有所获。此外，工会组织还可以发挥行业服务优势，邀请名师定期举办沙龙讲座等活动，提升托管的层次和质量。

教师必备九种“功”一。书写基本功写字基本功讲究不写错别字，不写草书，书写规范，大小适度，字迹美观，章法合理。另外教师应当掌握基本的写作技能，这不仅是自我发展的需要，也是教学工作的需要。……教师职称评聘述职报告尊敬的各位领导、同事们：大家好！时光飞逝，转眼间从教已经18年了，回顾自己的工作历程，在校领导的正确领导下，在单位同事们的关心帮助下，我立足本职，积极工作。今天在这里，就……三尺讲台无悔的选择小时候，有人曾经问我；你最崇拜的人是谁？我毫不犹豫的回答：是老师。不错，在我幼小的心里，我就喜欢老师，最害怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会高兴，激动好几天，当时我不听……学生学习中的9大毛病，如果不及时纠正成绩很。。。一、惯性思维做题的孩子这样的孩子表现为喜欢说：“这题我做过”，但是做完就错。因为这种孩子会受以往熟题思维的影响，思考问题比较片面，容易受做过题目的干扰，导致解题出现偏差。……？溆浦县新坪学校“停课不停学”线上教学管理。。。溆浦县新坪学校“停课不停学”线上教学管理制度按照省教育厅文件（湘教通【2020】27号）精神，县疫情防控指挥部的防控30号防控令的命令，以及市、县教育局电话视频会的……2020年学校学雷锋活动月方案2020年学雷锋活动月实施方案在举国上下共抗疫情的关键时刻，我们迎来了第57个学雷锋纪念日。为更好地学习雷锋，弘扬助人为乐、爱岗敬业、无私奉献、攻坚克难的……12个好用的阅读工具，让文本重难点更清晰阅读教学，重在阅读能力的培养。可是，如何培养学生的阅读能力呢？“思维导图”是一种很好的培养载体，但从现在实际的教学现状看，单纯的“思维导图”已无法满足实际的教学需要。因此……老师必看！最常见的十种学生类型及应对方法！学习很努力，就是没效果？明明比别人认真，就是成绩上不去？？久而久之，本来勤奋刻苦的学生会逐渐对自己失去信心，对学习失去兴趣，甚至厌恶学习。事实上，真正影响学习……统编语文四年级下册教材课后题参考答案第1课古诗词三首2。读下面的诗句，说说你眼前浮现出了怎样的情景。〔答案〕“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”描绘了儿童捕蝶的欢快场景。“日长篱落无人……案例主题：用爱去感化心灵背景陈述：参加工作以来，所教的孩子真是各有不同。有开朗的，有沉稳的，有顽皮的，有听话的，等等。二十多年的教学生涯中，真是遇到了许多特殊的学生。在我教的学生当中，他就是一名……《梅花魂》教学设计教学目标：知识与技能：学习本课的生字新词。正确，流利，有感情地朗读课文。过程与方法：自读探究，体会梅花坚韧高洁的品格，感悟外祖父对祖国无限眷恋的深情。情感态度……警示教育要不“走形式”多“走心”“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替”。警示教育就是通过听“别人的故事”让自己受到警示，是引导广大党员干部保持廉洁自律的“标配”和特色武器。但让警……