教育部近日印发的《2015年教育信息化工作要点》（以下简称《要点》）中提出，今年，我国将基本完成全国中小学的互联网接入，实现各级各类学校互联网全覆盖，其中宽带接入比例达50以上。（人民网3月19日）
　　互联网接入中小学校园，对促进教育全面现代化无疑有重大意义。网络进入校园，最核心的任务当然是为学校的教育教学服务。在对接传统教学时，教学的媒介、途径等都已发生变化，作为教学主体的教师与学生也应随之发生变化，具体体现在教师教的方式上和学生学的方式上。
　　近日，成都市锦江区正在研究辖区内“未来学校”建设的下一步规划。所谓“未来学校”，就是利用信息技术的创新，提升课堂的效率，同时让学生适应未来信息技术的应用。这是信息化大背景下，学校教育教学模式创新的一个典型案例。可见，各级各类学校实现互联网全覆盖，对学校展开教育教学改革提供了可能性。结合新课程改革的大背景，学校便可以利用网络优化课堂教学、创新课堂模式，结合自身特色寻找到一种有效的新型教育模式。
　　近几年，“微课堂”“微教学”“翻转课堂”“慕课”等新的教育概念开始广为流传。这些新式教育理念下，作为支撑的核心技术便是信息技术。例如当前流行的“翻转课堂”，便是让学生在家完成知识的学习，而课堂则变成老师学生之间和学生与学生之间互动的场所。若要推行翻转课堂，学生的自学很重要，课堂上师生的相互交流、信息共享也很重要。有了互联网，传统课堂便能和外界无缝衔接，各种有利于学生学习的资源都能在第一时间汇集在课堂中。
　　此外，电子白板等多媒体技术的广泛应用，也倒推了教师群体转变传统观念、更新教育理念，逐渐去适应新形势下的教学。传统课堂上，教师因在课堂上处于主导地位，“填鸭式”“一言堂式”“满堂灌式”教学很普遍，这些都严重忽视了学生的主体性，造成课堂的低效率。教学因信息技术的支撑，多媒体的介入而发生了变化，教师的主导地位被削弱，学生的主体性增强。师生这种地位的变化，适应了现代化教育发展的方向，同时也能够有效提高课堂教学效果。
　　当然，互联网毕竟只是一种媒介，能为教育教学的变革带来诸多可能。但这种可能怎样发生，最终依旧掌握在学校管理者和教师手中。不少中小学校园虽然早已接入互联网，但其对教育教学的创新却鲜有贡献。之所以如此，是因为这些学校并未把互联网的接入当成变革教育教学的一种契机。因此，促进学校管理者及教师思想观念的转变，强化教师的创新意识和对信息技术的熟练程度，也同样重要。如此一来，信息技术才能真正助力教育变革。

中国青年报：课堂不是战场重奖之下真能出名师？常言道，“重赏之下必有勇夫”，这个招数用在其他领域或许能立竿见影，但在大学里却未必有效。大学不是战场也不是公司，市场经济的金钱杠杆在这里不仅难以发挥激励作用，而且有时还会适得其……引入独立第三方审计，高校财务才能真正透明“行政权力运行到哪里，监督就要落实到哪里；财政资金运用到哪里，审计就要跟进到哪里。”为充分发挥直属高校内部审计的“免疫系统”作用，教育部印发了《关于加强直属高等学校内部审计工作……小升初“面谈”何以沦落为“密谈”广州公办外国语学校是近年来小升初除了公校、民校之外的另一个重要升学途径，每年虽然只招收2500多名学生，却引发万余小六毕业生竞逐。从今年开始，公办外国语学校招生政策有较大调整：……怪哉！不读书的家长总是焦虑孩子不读书今年开学以来，国家二级心理咨询师曾瑞伟接待的学生家长中，有150多批咨询的主题都集中在同一个问题上：“孩子不爱读书，我们怎么办？”（邵阳日报，2015年3月20日）现在每……督学挂牌，岂能只是挂个牌子在我们这个地方，督学挂牌已有一段时间了。不少学校在校门口或学校显著位置上挂着督学的牌子，牌子上载有督学的照片、督学姓名及监督电话之类的信息。但是还有不少学校，督学的牌子还躺在桌……农村大学生就业，别忘了还有“身份优势”2014年3月至10月，中国青少年研究中心在北京、上海、广东、湖北等10个省份，对未就业大学毕业生进行了调研。从地域分布看，未就业大学毕业生更多来自经济发展相对落后的地区。来自……廉洁从教应成为教师的自觉行为北大附中音乐老师罗某，为3名学生考取艺术特长生提供帮忙，最终一人考取清华大学，一人考取北京航空航天大学，一人考取北大附中，罗某先后拿了家长给的28万元感谢费。案发时，罗某有10……民办教育乱收费，怎可如此任性？渭南市民李女士的孩子在一所名为希望高中的民办中学上学。最近，她想给孩子转学，可谁知就在李女士提取孩子档案时却被学校拒绝了，这家民办学校竟然要收取8400元的“提档费”。转学要收……巡查难根治幼儿园“小学化”下周起至4月中旬，北京市教委将成立市、区两级巡回检查组，检查全市各类幼儿园中是否存在教授小学内容，提前“抢跑”的情况。一旦幼儿园内被查出存在提前学习和强化训练小学内容的情况，园……校长应该追求什么样的权力《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）》提出要“建设现代学校制度”，“推进政校分开、管办分离”，“依法保障学校充分行使办学自主权”。但事实上，校长拥有的办学自……互联网进校园倒逼教育教学改革教育部近日印发的《2015年教育信息化工作要点》（以下简称《要点》）中提出，今年，我国将基本完成全国中小学的互联网接入，实现各级各类学校互联网全覆盖，其中宽带接入比例达50以上……解决农村大学生就业难题必须找准症结2014年3月至10月，中国青少年研究中心在北京、上海、广东、湖北等10个省份，对未就业大学毕业生进行了调研。调研显示，来自农村的毕业生未就业的比例是城市的4倍。课题负责人指出……