曾看到一则材料，说的是日本某女子大学，为了让女生走过居民区时说话声音小一些，沿路特意安排老人为她们打出牌子，上面写着“请尊重公共秩序，说话小点儿声”。
　　这个教育案例包含了几点启示：一是它是专门针对女生而设的教育活动，能够培植女性安静的素养；二是该校教育用心良苦，注重细节关怀；三是特殊的教育需要采用特别的教育方式。雇用老人打牌子，以“不出声”的方式教育人，这个育人行为本身已经成为公德教育的范例。
　　改进女生教育，要有系统思路，至少可从以下三个方面入手：
　　一是施教理念和方式要有针对性。科学研究成果表明，男女学生除了在智力上没差异外，在情感等诸多非智力因素方面的确存在不少差别。所以学校在育人活动中，适当考虑女生特点，有针对性地开展些女生教育活动是必要的，也是必须的。尤其在文明礼仪、青春期教育、性健康教育、女性安全防卫技能、交友和恋爱观教育等方面，最好能够单独为女生施教。具体措施，就一般学校来说可以单独为女生开展讲座培训，开设校本课程选修课，可以组织女生参加某专题演讲活动，寓教于其中。还可以和学校的心理健康教育、女生体育比赛、文艺汇演等等活动结合起来。类似的活动很多，只要我们有计划地精心组织，肯定有效果。
　　二是借鉴国外经验，探索创办女子学校。民国时期，全国有不少女子学校，培养了大批优秀女性。有资料显示，截至2014年，全国仅存的女中还有5所，而欧美和韩日、新加坡以及香港，女校仍然很多，有些学校有着二三百年的历史，值得我们思考研究。单独的女校，可以更好地针对女生特点施教，包括办学目标、教学内容和施教方式的选择都有很多便利条件。所以，对兴办女校我们该持宽容态度，这毕竟有利于女生的教育和成长。
　　三是提高学校尤其是大中城市学校中男教师的比例。目前，不仅仅是一些女生变成了“女汉子”，不少男生也变成了“小鲜肉”，文文弱弱不像男子汉。这跟我们大城市，尤其经济发达地区学校的男教师严重不足不无关系。如北京不少学校男教师比例不足两成，教师的“阴盛阳衰”势必影响到学生心理、性格和精神的健康发展。因此，采取措施加大男教师的比例，不失为解决女生教育的有效路径。

清除残障儿童随班就读的障碍残障儿童的教育应该让他们从小不特殊。特殊学校虽然解决了残障儿童有学上的问题，但也有其局限性。长期在特教学校里接受教育，残障儿童社会认知度低，了解社会的视野也会受很大局限，甚至从……农村学生国际参赛，不该被钱拖住脚步在2017RoboRAVE国际机器人大赛亚洲公开赛中，由4名江苏如东景安小学学生组成的队伍，击败了那些由专业机构培养出来的竞争者，夺得骑士比武挑战赛小学组冠军，拿到了进入国际总……重拾汉字之美需师资作保障今年全国两会，全国政协委员、中国书法家协会顾问言恭达针对国人汉字书写能力差、写字越来越难看这一问题，带来了一份“关于谨防互联网时代汉字在传播中的缺失的建议”。他建议设立“汉字节……教育改革不能只管教师的入口和出口由于应试教育对教师专业水平要求不高，导致教育管理者长期忽略教师专业发展的要求，再加上教育资源分配不均衡产生的各种不公平导致教师职业倦怠，使得教师专业素质日益下滑。故提高教师专业……科学编写的性教材不敌荒谬的“姑娘道”？今天在微博上看到件有意思的事。某学校请了一位“国学讲师”去开讲座，结束后给每个人发了个小册子，说是“人生角色之道，治家教子宝典”，标题挺好的，叫“家和万事兴”。落款是伊川国学会……儿童性教育应该把握好“度”近日，一位二年级孩子的妈妈吐槽《小学生性健康教育读本》“尺度太大”，并晒出含有“男女生殖器相关介绍”的图片，引发网民热议。教材的编写方、北京师范大学儿童性教育课题组回应称：了解……“肉肉”变真肉，不能仅当笑话看据报道，苏州一幼儿园老师让小朋友带些“肉肉”的绿色植物来园装扮植物角，没想到一个小男孩对“肉肉”产生误解，让家人去菜场买了块猪肉带到了幼儿园交给老师。（3月13日扬子晚报）……教室直播有待进一步检验近日，有网友发消息称，“水滴直播”平台的“教育”分类里，都是不同学校的教室直播画面。网友认为，学生的隐私权遭到侵犯。律师表示，未经授权，老师将教室内情况公开在直播平台、使公众知……警惕“洋节”低龄化两会期间，全国政协委员、央视著名主持人朱军接受采访时说：“万圣节这个舶来的节日，如今大有‘本土化’的趋势。而今这种狂热居然‘低龄化’到幼儿园，这种风气该刹刹了。”（3月14日中……“强捐”一再发生，谁来保障教师权益近日，有湖南平江县在职教师反映，3月上旬开始，平江县全县开展“大爱平江”扶贫助困慈善基金会捐款活动。原本系自愿性质的捐款，到了教育系统内，却变成了强制性。所有在职教师，均需要缴……讨论该不该“龙袍加身”，要从公民教育说起近日，一组图片在网上引起不小的轰动：一位老师穿着清代龙袍给学生上课，背后的PPT上写着“道光皇帝的自述”。这位让学生惊呼“厉害了，我的老师”的新晋网红，就是集美大学思政教学部的……教育扶贫需超脱“知识中心”理念的桎梏全国政协委员马敏认为，高校教育扶贫，贵在精准，重在务实，一定要围绕解决集中连片贫困地区最迫切需要解决的问题，精准发力，扶到根上。他建议，整合教育扶贫力量，形成协同攻关合力，通过……