为什么会出现“教材城市化”的现象（4月14日中国教育报）。我认为这不难理解：教材都是专家编的，而专家都是大城市出身或生活在大城市的人。当专家们根据自己的经验编写教材的时候，难免会忽略非城市学生的实际情况。
　　有两个原因尤其要引起注意
　　其一，在新课程制定的过程中，存在闭门造车的情况。相关部门并没有进行深入的调研，就急于推出，以至于新课程所编写的教材内容有不少东西不符合农村学生的认知结构。甚至在教育理论的应用上，依然是以经验为主。
　　其二，教材编写没有充分考虑农村教育现状。农村教师长期处于行业底层，缺乏话语权，在编撰课程与教材的专家学者面前只有服从和执行的份儿。一个是不接地气，一个是无法上达天听，因为沟通不畅而出现了“教材城市化”的问题。
　　在当前经济水平和文化水平差异比较大的情况下，由学生认知结构产生的差异需要得到足够重视。一本薄书确实难以符合所有学生的认知结构，要想有高质量的教育，需要因材施教，需要具有符合学生认知结构的针对性课程设置和教材。这也意味着，只有发展校本课程才会真正发挥教师的积极主动性，才能真正符合学生实际需要，提高教育质量。

大学生“斗图”涉黄，不应止于批评教育近日，一则“福建工程学院某专业三名学生因在QQ群上‘斗图’，被学校通报批评”的微博在网络上传播。院方通报称，三名学生在QQ群里发布了品位低俗、暴力的图片进行“斗图”，违反了“网……“快乐30分”，张扬学生个性潜质从下学期开始，上海将在小学试点推行放学后“快乐30分”活动，鼓励学生在放学后的30分钟内跨班、跨年级选择活动参加。据上海市教委介绍，“快乐30分”面向在校学生，但不强制要求每个……在小学段，学科融合的课堂形式值得探寻如今，在欧美红透半遍天的STEM，已经悄然进入了中国中小学的课堂。STEM课程包括Science（科学）、Technology（技术）、Engineering（工程）、Math……九年一贯制学校要实现“639”并不难目前，九年一贯制学校已是许多城市义务教育阶段办学的热门趋势。北京市六区有80所九年一贯制学校；成都有195所，占全市义务教育阶段学校总数的20以上。然而，也有一些九年一贯制学校……每所学校都应有自己的“快乐30分”从下学期开始，上海将在小学试点推行放学后“快乐30分”活动，鼓励学生放下书本，参加综合活动。据上海市教委介绍，“快乐30分”面向在校学生，但不强制要求每个学生参加，学生可以根据……坚决抵制打着学辅幌子的答案搜索神器本学期开始，我校老师发现了一个奇怪的现象：个别原本学力较差学生的作业正确率大幅度上升，在测试中成绩也比较优秀。刚开始，老师们以为学生在暑期参加了课外辅导班培训，已经提前学过了本……表达教育主张千万不要想当然前不久，我赴某地学习交流，期间聆听了一位在全国教育界久负盛名的教育专家的讲座。在谈到“学校应该教给学生有意义的东西”这个话题时，该专家举了一个例子，大致意思是：学校没必要给学生……院长玩直播是对“互联网”教育的有益探索日前，武汉工程科技学院工程学院院长杨坤光拿起手机开启网络直播，吸引了600余名学生参与，10000余次点赞。直播中，杨坤光展示起自己的办公室环境，对着墙上悬挂的中国地图介绍自己……短命“如厕牌”说明了什么近日，贵州一中学被曝上课期间学生上厕所需脖挂“如厕牌”，否则将被记过。校方称此举是为了学生安全和学习。事后，当地教育局发出通知，此举违反《未成年人保护法》和学校管理规定，责令立……“老规矩”中同样有大道理很多老规矩，父母传给了我们，但由于各种原因父母自己也未必真正懂得其中道理，所以很少跟你解释其中缘由。多数人的青少年时期忙着求学，自然不理会这些老规矩；盛年阶段往往需要各种打拼，……处理学生说谎问题也需要智慧在学生管理过程中，学生说谎是经常遇到的问题，如何有效处理学生说谎，关系到师生关系的和谐，对学生身心的健康发展具有重要意义。对于学生说谎，传统的应对办法是反复追问，甚至查找……发展职业教育，两眼只盯着技能大赛哪能行近期，2016年山东省职业院校技能大赛落下帷幕。许多在比赛中获得佳绩的职业院校普天盖地宣传自己在大赛中夺得几金几银几铜，实现了什么样的突破，填补了几项空白，团体总分名列几何，等……