为了丰富学生的精神生活，学校经常会举办各种各样的活动，如篮球赛、乒乓球赛、象棋比赛、写字比赛、朗读比赛等。有的学校赛事频繁，几乎每周都搞。这本来是好事，旨在提高学生的综合素养，为学生提供一个展示能力及才艺的平台。但有些活动搞得虎头蛇尾，体现不出应有的价值，让学生厌烦，老师头疼，被动应付。究其原因，主要还是因为这些活动普遍存在三个问题。
　　第一，活动不是为了提高学生的素养，而是演变为学校提高知名度的“筹码”。有的区域教育主管部门把举办各种活动的次数作为考核学校的要素之一，每次活动只要有方案、总结、报道、图片，就算是一次成功的活动，就可以赋予一定的分值。至于活动举办得好不好，对学生成长的作用如何，则不在考虑之列。因此，好多学校执迷于做表面文章。活动过程中，抓拍甚至摆拍“精彩瞬间”，精心写活动报道，没有的比赛也可以写得高潮纷呈，再将照片和报道发送到大小网站，博取好评。
　　第二，有的学校担心安全问题，对活动做了很多特别的规定。如篮球比赛本应打全篮的却打半篮，美其名曰“减少劳动量”；跑步比赛，不敢大规模发动学生参与，怕耽误学生学习，影响班级成绩，只是由班主任从成绩差的学生里面挑取，难以体现运动的“全民性”这些都使比赛进行得不够畅快淋漓，留下诸多遗憾。
　　第三，活动缺乏客观公正的评价，无法发挥激励作用。没有考评委员会，大多由举办者根据自己的主观意愿来判定各班比赛名次，没有统一的评比标准。虽说有些活动贵在参与，无谓输赢，但对于学生来说，应得的荣誉得不到，也会心生怨愤，逐渐对比赛失去兴趣。
　　活动开展得成功与否与学校决策者的认知水平有很大关系。校长作为学校的掌舵者，对活动支持与否以及支持力度的大小，影响着活动的质量。学校领导在办学理念上还存在误区，应试主义的思想根深蒂固，对很多活动都抱有一种抵触情绪，组织起来漫不经心。因此，要想真正使校园变成学生的乐园，开展好各项活动，还得从改变管理者的观念开始。

教育督导专业化是问责的前提与基础9月1日，教育部召开新闻发布会，介绍了《教育督导问责办法》有关情况。《办法》着重从4个方面对教育督导问责进行了系统制度设计。第一个方面：“问谁的责”，明确了问责对象。第二个方面……优化学校布局要围绕“优”字做文章山西省文水县公布的该县2021年义务教育学校布局优化实施方案提出，坚持“就近就便服从就优”原则，优化学校布局，提高办学效益，加快小学向乡镇以上集中，中学向县城集聚，结合省教育厅……规范义务教育学校考试管理，关键在市、县教育局为切实降低学生考试压力，教育部印发了《关于加强义务教育学校考试管理的通知》（以下简称《通知》），提出了准确把握考试功能、大幅压减考试次数、规范考试命题管理、合理运用考试结果、完……落实“双减”要找准发力点近日，杭州市九莲小学向全体家长和学生发出“减负不背包”倡议书，提倡全校所有年级学生放学后将课本统一放在本班自己座位的抽屉里，上下学不背书包；在校完成书面作业，放学后在家多安排体……探索教师职称评定“双轨制”，激发教师职业热情教师职称评定关系到教师的经济待遇和职业地位。虽然各地近年来出台了不少职称评定改革政策，但教师职称评定“僧多粥少”的问题仍然难以彻底解决，一些教师对职称评定的热情也逐渐消减，直接……正视部分学生不参加课后服务现象根据“双减”的要求，从今年秋季开学起，义务教育阶段学校全面推行“52”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少2小时，结束时间要与当地正常下班时间相衔接。学校开展课……职业学校当把实习教学做真做实“我们学幼师的，结果被学校安排进厂打工，我们得到的是什么？我们专业根本不对口。说白了就是帮学校赚钱。”至今回想起来，静怡（化名）仍想不明白，为何在一所职业学校学习幼师专业的自己……暑期实践活动不可流于形式开学伊始，又到了许多学校验收暑期实践活动成果的时候。按照各地教育部门的规定，学生每学期必须填写“学生综合素质发展性评价标准”，评价结果与中考录取挂钩，暑期实践是其中一项重要内容……学校体育要跳出“温柔陷阱”教育部等五部门发布的《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》要求严格落实眼保健操、课间操制度，提倡中小学生到校后先进行20分钟左右的身体活动。保障学生每天校内、……职业学校乱收费不能一退了之9月5日早间，“央视曝职业学校收费乱象”冲上热搜。江西赣州育才技工学校学生要求领毕业证，却被告知：要交580元才能拿到毕业证。此外，调查组在暗访中还了解到，学校要求学生在实习期……家长委员会应助力学校发展近日，有网友通过人民网领导留言板向深圳市光明区领导反映，公明中学初二年级家委会发动所有班级为教师节购买礼品。对此，教育部门回应称：经过调查，公明中学初二年级家委会发动所有班级为……落实“双减”要做好“加减法”近来，“双减”成了人们热议的话题。“双减”政策对教育的完整性、一贯性、针对性提出了更高要求，各地也围绕“减”做了很多工作。在笔者看来，有“减”有“加”，才能保证良好的教育生态。……