写作方法如何设置议论文的分论点

　　当一篇议论文的中心论点明确之后，如何准确地分解成几个分论点，这是写好议论文的一个重要环节。一篇文章围绕中心论点，一般要分解出两到三个分论点，这样既摆事实，又讲道理，文章才有说服力；如果不设置分论点，或者分论点立得不好，中心论点就得不到有力的证明。那么，如何设置分论点呢？
　　一、设疑法
　　依据是什么为什么怎么样的提问思路来提炼分论点。
　　例如：以《谈风度》为题作文，可借助此法设计分论点：风度是一种美德，一种富有教养的臻于完善的气质和风采（是什么）；有了风度，能受到别人的敬重，人与人之间增进爱心，有利于和睦相处（为什么）；要有风度，须加强道德情操的修养，摒弃粗俗言行，自觉培养良好的风度（怎么样）。
　　当然，我们不一定要在同一篇文章中将这三问题全部阐释清楚，可以选择自己得心应手的部分，从不同的角度展开论述。
　　（一）分解“是什么”
　　从中心论点的本质属性的角度对其进行分解。
　　例如：以《阅读是一种孤独》为题：
　　阅读是一种环境上的孤独；
　　阅读是一种心理上的孤独；
　　阅读是一种精神上的孤独；
　　（二）分解“为什么”
　　这是一种因果分解，这里的因是指分论点，果是指中心论点。在确立了中心论点后，再来分析达成这个结果的原因。
　　例如：以《帮助是盛开的花朵》为题：
　　帮助是盛开的花，她点燃生命的希望；
　　帮助是盛开的花朵，她开出了青春的芬芳；
　　帮助是盛开的花朵，她结出了事业的辉煌。
　　（三）分解“怎么办”
　　就是从解决问题办法的角度分解论点。
　　例如：以《爱，用心来传递》为题：
　　请露出笑容，把心澄净清澈，用真诚传递爱的心志；
　　请道一声礼让，把心放宽飞翔，用宽容传递爱的感情；
　　请伸出双手，把心焙烘加热，用帮助传递爱的信号。
　　二、辩证分析法
　　它包括两个方面：对中心论点进行正反对照分析，对中心论点进行一分为二的分析。
　　正反对照分析，事物都是对立统一的，正确的观点和做法都有与之对立的观点和做法存在。写作议论文时，如果能把两种截然相反的观点和做法放在一起加以对比，建立对照式的分论点，必定能更好地彰显正确观点的可信，暴露错误观点的荒谬。
　　例如：要证明实践出真知，我们可以从正反两个方面立论：a、只有通过实践才能认识事物，把握事物的发展规律；b、不参与实践，不从实际出发，闭门造车，就不能寻找到解决问题的关键。这样正反对照，就可以进一步明确实践出真知的观点。
　　一分为二地分析
　　例如：要论证成才的关键不在于逆境，便应该一分为二地分析：a、逆境可以造就人才，古今中外有许多事实证明了这一点；b、并非所有的逆境都可以造就人才。这两个论点看似矛盾，但都统一在逆境能否出人才的总论点之下。
　　三、条件分析法
　　这里的中心论点是指结果，而分论点是指满足结果的条件。
　　例如：要论证争做跨世纪的接班人，对于这个题目就可以采用条件分析的方法，先设想一下，要做跨世纪的接班人需要具备什么条件？，这样就可以得到下列三个分论点：要有报效祖国的决心，要有过硬的本领，要有良好的心理素质。
　　现在，我们了解了分论点设置的基本方法。接下来，我们就说说如何让分论点更好的呈现，即分论点呈现的形式。
　　一、诗句呈现
　　就是将分论点以若干个有针对性的诗句或名言形式展开。诗句式方法更适用于有一定文学积淀的考生。在具体的运用中，所选用的诗句要切合文章的具体内容，或是要巧妙过渡以使诗句与文意相关联，决不能使二者相割裂。
　　二、修辞呈现
　　修辞分解法，就是借助比喻、比拟等修辞手法，对中心论点进行分解。
　　（1）比喻式。用比喻的手法化抽象为形象，论点不直接表明，而是借助喻体，形象化地表达，使文章富有语言美、意蕴美。
　　例如：以《教育是门艺术》为题，这样分解论点：
　　教育是导航标；
　　教育是启明星；
　　教育是支船桨。
　　这里再介绍一个拟出比喻句的好方法：先抛开本体（如语文），设定几个自己熟悉的喻体（比如球赛、电影、流行歌等），再把喻体与本体相钩连比如，语文是一场精彩的足球赛，让我在做完枯燥的数理化后得到全然的放松；语文是一场经典的电影，美伦美奂，意味幽长，让我品味不尽；语文是一曲曲动听的流行歌，永远流淌在我心中等等。
　　（2）比拟式分解。调动想像思维，采用拟人、拟物的修辞手法，对中心论点进行分解，追求说理形象化和趣味性。
　　例如：以《在爱的牵动下飞翔》为题，这样分解论点：
　　（借“风筝”之口，向“引线”告白）爱我就不要把我牵得太紧；
　　（借“蛹”之口，向世人宣誓）不要用剪刀，剪开我周身的束缚，痛苦让我自己来承担。
　　编辑：心台