据悉，成都市教育局近期计划出台文件，将小学生放学延时至下午6点，以缓解家长下班接孩子难痛点。（12月11日澎湃新闻）
　　教育主管部门制定与下发教育政策，一方面应当遵从教育教学规律，一方面要让家长满意。“延时放学”正是想家长之所想，急家长之所急，切实做到教育为学生服务、为家长服务的重要举措。
　　小学生下午三点半到四点放学，与家长的下班时间存在冲突，必然造成家长不能安心工作，要么早退提前接孩子，要么将孩子交给课外托管班，这势必增加家长的心理负担与经济负担。
　　“延时放学”有效解决了家长工作与接送孩子的冲突，满足了家长的需求，解决了孩子放学无处可去的困境。这样的决策指向人民，服务人民，正是“办好人民满意教育”的宗旨要求。
　　另外，“延时放学”也是减轻学生学习负担，全面推进素质教育的重要举措。“延时放学”并不等于延长上课时间、加重学生的学习课程，而是为学生课外综合实践活动提供了必要的时间与空间。通过课外兴趣小组模式，比如阅读、艺术、科学、音乐等小组，发展学生特长，提高学生兴趣，满足学生个性发展的需要，为学生提供多元化的教育，实现个人素能尽可能地发展。
　　中小学学习负担较重，应试现象突出，已经广受社会诟病。教育主管部门下大力气集中整治，但课内减负、课外增负现象严重，禁补令与减负令收效甚微，学生学习负担非减反增。造成这种现象，课外辅导班抢占课后时间，应是重要的原因。“延时放学”将学生放学后的这段时间有效利用起来，避免校外补课现象给学生带来的压力，势必在一定程度上遏制课外补习之风，让教育趋于理性，也让素质教育拥有了健康的舞台。
　　“延时放学”制度的设计指向人民，为了学生，着眼于学生的健康成长。要让这项制度落地生根，一方面，要加强对学校教育教学行为的监管，切实将正面清单与负面清单落实到位，引导学校树立正确的教育观，全面推进素质教育。另一方面，还要切实强化课外教育服务的政策保障力。政府要为学校提供必要的经济支持与人力支持，建立完善校园安全风险防范与分担机制，切实解决学校的后顾之忧，同时，不让家长额外增加教育成本，在心理上与经济上为家长双重减负。

教育督导专业化是问责的前提与基础9月1日，教育部召开新闻发布会，介绍了《教育督导问责办法》有关情况。《办法》着重从4个方面对教育督导问责进行了系统制度设计。第一个方面：“问谁的责”，明确了问责对象。第二个方面……优化学校布局要围绕“优”字做文章山西省文水县公布的该县2021年义务教育学校布局优化实施方案提出，坚持“就近就便服从就优”原则，优化学校布局，提高办学效益，加快小学向乡镇以上集中，中学向县城集聚，结合省教育厅……规范义务教育学校考试管理，关键在市、县教育局为切实降低学生考试压力，教育部印发了《关于加强义务教育学校考试管理的通知》（以下简称《通知》），提出了准确把握考试功能、大幅压减考试次数、规范考试命题管理、合理运用考试结果、完……落实“双减”要找准发力点近日，杭州市九莲小学向全体家长和学生发出“减负不背包”倡议书，提倡全校所有年级学生放学后将课本统一放在本班自己座位的抽屉里，上下学不背书包；在校完成书面作业，放学后在家多安排体……探索教师职称评定“双轨制”，激发教师职业热情教师职称评定关系到教师的经济待遇和职业地位。虽然各地近年来出台了不少职称评定改革政策，但教师职称评定“僧多粥少”的问题仍然难以彻底解决，一些教师对职称评定的热情也逐渐消减，直接……正视部分学生不参加课后服务现象根据“双减”的要求，从今年秋季开学起，义务教育阶段学校全面推行“52”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少2小时，结束时间要与当地正常下班时间相衔接。学校开展课……职业学校当把实习教学做真做实“我们学幼师的，结果被学校安排进厂打工，我们得到的是什么？我们专业根本不对口。说白了就是帮学校赚钱。”至今回想起来，静怡（化名）仍想不明白，为何在一所职业学校学习幼师专业的自己……暑期实践活动不可流于形式开学伊始，又到了许多学校验收暑期实践活动成果的时候。按照各地教育部门的规定，学生每学期必须填写“学生综合素质发展性评价标准”，评价结果与中考录取挂钩，暑期实践是其中一项重要内容……学校体育要跳出“温柔陷阱”教育部等五部门发布的《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》要求严格落实眼保健操、课间操制度，提倡中小学生到校后先进行20分钟左右的身体活动。保障学生每天校内、……职业学校乱收费不能一退了之9月5日早间，“央视曝职业学校收费乱象”冲上热搜。江西赣州育才技工学校学生要求领毕业证，却被告知：要交580元才能拿到毕业证。此外，调查组在暗访中还了解到，学校要求学生在实习期……家长委员会应助力学校发展近日，有网友通过人民网领导留言板向深圳市光明区领导反映，公明中学初二年级家委会发动所有班级为教师节购买礼品。对此，教育部门回应称：经过调查，公明中学初二年级家委会发动所有班级为……落实“双减”要做好“加减法”近来，“双减”成了人们热议的话题。“双减”政策对教育的完整性、一贯性、针对性提出了更高要求，各地也围绕“减”做了很多工作。在笔者看来，有“减”有“加”，才能保证良好的教育生态。……