长期以来，教育领域的各类评选活动多如牛毛，诸如平安校园、传统文化示范校、语言文字示范校、素质教育示范校等。为此，中小学校不断争创迎检，准备档案材料，安排创建活动。师生全员参与，压力层层传递，任务分解到人，以致于校干教师苦不堪言。为了所谓的评估验收，学校正常的教育教学秩序常常被干扰，影响了教师专注于教育教学的热情，基层教师意见很大。
　　各类示范学校、特色学校评选活动在一定程度上对学校发展起到积极的引领作用。所谓的评估指标是教育行政主管部门在反复论证与研究基础上形成的，代表着学校管理的导向，也是以评促建，彰显制度引领力的重要体现。学校遵照评估指标有效落实、积极推动，对于大力提升学校的办学水平具有积极的意义。然而，评估创建活动并非只是为了示范称号、先进标牌，只为迎检突击做表面文章，不从深层机制入手去优化学校的管理结构，很难提高管理效益。
　　示范学校创建也好，特色学校评估也罢，荣誉与标牌只是学校持续推动与发展的起点，是创建工作的开始，而非结束。荣誉与标牌是动力也是压力，在获得荣誉称号之后，学校更应当深入挖掘，由浅入深地对创建成果进一步完善，强力推动学校管理层次的提升，而非是转移视线，锁定下一个创建目标，为了荣誉墙再挂标牌而持续增加教师的迎检负担。
　　前不久，教育部下发文件要严格规范教育领域的各类竞赛、评选、评估活动，这对于净化教育风气、还原教育本色，引导学校管理者潜下心来教书、静下心来育人具有积极的指导意义。规范不等于取消，合理的、有效的评选活动对于学校发展的重要意义不容小觑。比如，中小学校体育工作弱化，推进校园足球特色学校建设就是加强中小学校体育工作的重要抓手。
　　建立足球特色学校复核机制，将不合格学校坚决取消特色学校资格，或是责令学校限期整改，不失为正确的评价导向，不仅给予特色学校以压力，督促特色学校保持荣誉，持续努力，完善机制，特色发展，而且消除了示范学校评选过程中的投机主义与功利主义思想，让基层学校牢固树立务实之风，全心全意立足学校发展，扎扎实实推进工作。
　　特色学校评选只有牢抓务实精神才能发挥制度的引导力与推动力。评选过程中，不能走过场、搞形式，要让真正优秀的学校脱颖而出。评选之后，要跟踪观察，严格监管，建立完善复核机制与退出机制，让工作持续推动、逐步强化，这才是各类学校评选活动的真正意义所在。

好老师的标准咋能硬性规定？很多人都在讨论什么是“好老师”，随之也出现了各种各样的好老师标准，有的地方还将好老师的标准进行明文公示，杭州上城区教育局就向全区推广了一份多达78项的好老师标准。这长达7……领导挂名申报课题，是隐性学术腐败科研课题是研究者开展科学研究的主要形式之一，也是教师提高研究水平与教学水平的主要依托之一。但时下，科研课题往往异化为某些学校领导谋取个人私利与名誉的工具。学校领导挂名申报课题现……学校食堂市场化运作，成功的秘诀是啥？据悉，深圳的一些学校通过市场化运作改善了校园午餐质量，这种有不错效果的尝试值得借鉴。以红岭中学的高中部为例，校园内设有两个食堂，一个是市教育局统一招标引入的，另一个则是由家委会……职业的特殊性决定了教师不宜做微商杭州一位萧山网友在微博爆料称：萧山某实验小学一年级班主任让家长自己批改作业，班主任自己天天忙着在朋友圈做微商，根本无心教学。不少家长为此心有不悦。也许，有人认为，做不做微……贫困地区教师校长培训如何更好开展在贫困地区（乡村学校）教师校长培训扶贫专项调研中，有师训管理者认为：培训要能够让参训者有满满的获得感、满满的幸福感；培训需接地气、有泥土味，不仅要落地生根，更要开花结果。此言得……未成年人进行网络直播理应禁止近日，武汉市新修订的《武汉市未成年人保护条例》正式施行。《条例》要求，学校应建立校园欺凌的预防、处理制度和应急处置预案，公布举报、投诉电话。此外，《条例》提出，未成年人担任视频……家庭教育更需把握好“度”在家庭、学校和社会三大教育中，学校教育侧重共性，家庭主要是个性教育。在家庭教育中，每位家长都拥有独一无二的教育资源。家庭教育的差异性既是宝贵的教育资源，又给教育增加了复杂性和难……加强师德师风建设需打好“组合拳”近日，北京大学校友在网上实名揭发原该校中文系教师沈阳对某女生性侵导致其自杀，引起社会高度关注。据2018年4月6日北京大学对外公布的“说明”显示，该校于1998年7月对沈阳已作……劳民伤财的创建活动早该取消了近日，教育部办公厅印发了《教育部办公厅关于做好创建示范活动集中清理工作的通知》。《通知》指出，开展创建示范活动，必须有法律法规或者党中央、国务院文件明确规定。凡是没有依据擅自开……保护未成年人合法权益贵在落实责任日前，武汉市新修订的《武汉市未成年人保护条例》正式施行。《条例》要求，学校应建立校园欺凌的预防、处理制度和应急处置预案，公布举报、投诉电话。此外，《条例》提出，未成年人担任视频……特色学校复核机制确立了正确的评价导向长期以来，教育领域的各类评选活动多如牛毛，诸如平安校园、传统文化示范校、语言文字示范校、素质教育示范校等。为此，中小学校不断争创迎检，准备档案材料，安排创建活动。师生全员参与，……落实“拔尖计划”要德才并举“我们不仅要培养科学家，还要培养思想家，要通过‘拔尖计划’培养中国的大师。”在近日举办的2018年“基础学科拔尖学生培养试验计划”工作研讨会上，教育部高等教育司司长吴岩这样说。……