成人礼应引导青年跨越“三重门”
9月17日 牵手手投稿 近年来,全国各地高中都会举行成人礼,成人礼的意义在于让学生明白成人之后肩负的责任,是对学生的一次重要教育,可是成人礼的内容和形式却备受争议。不少学校成人礼的主题跑偏,或者将成人礼变成了高考誓师大会,或者变成了热热闹闹的“古装秀”。这显然与成人礼对学生该有的教育意义相悖。
成人是人生的一道重要门槛,跨过这个门槛就意味着不再是个孩子,需要掂量一下作为成人该有的分量了。那么,成人礼该教给孩子什么呢?我认为,成人礼应该引导孩子们跨越“三重门”过去的传承之门、当下的担当之门和未来的梦想之门。
首先,成人礼要引导学生跨越传承之门。通过成人礼活动,要引导学生在庄严的仪式中了解和敬畏中华优秀传统文化,加深对传统文化的感悟和认识,从而增强青少年学生的文化自信和民族自豪感,并将其融化在血液中。
其次,成人礼要引导学生跨越担当之门。成年不仅意味着生理和心理上的成熟,更意味着拥有了法律上成年人的权利和义务。习总书记说:“青年一代有理想有本领有担当,民族就有希望。”责任和担当不仅是对自己负责、对家长负责,更要以独立的人格承担起家庭、社会、国家赋予的人生使命和责任。所以,成人礼应引导学生树立责任和担当意识,使学生在成人礼的洗礼中,学会融入社会、服务国家,以强烈的责任感和使命感承担起应尽的责任和义务。
再次,成人礼要引导学生跨越梦想之门。成人礼活动应帮助学生树立起正确的人生观和价值观,更应该唤醒学生的梦想,并让青年学生的个人梦想融入到“中国梦”中去,与新时代同呼吸、共命运。
总之,在新时代,成人礼应该被赋予更多的民族内涵和意义。帮助青年学生在精神上成长、成年的同时,更应该引导青年学生传承传统文化、增强国家和民族责任感,凝练青春力量,铸就“中国梦”。
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