近日，江苏一家长在自己发布的短视频中大呼：“我就退出家长群怎么了”。从视频内容来看，这位家长认为，老师要求家长批改作业、辅导功课，使得自己承担了老师应负的责任和工作。
　　家长群，家长进与不进，退和不退，取决于家长的选择，法律法规并没有硬性规定家长必须加入家长群。退出家长群是该家长自己的选择。不过，一句“我就退出家长群怎么了”的另类诘问却留给我们太多的思考。
　　折射出脆弱的家校关系。当前，基于信息技术的发展，很多学校所谓的家校合作基本建立在“群”上。语文、数学、英语每个科目都有家长群。家长群一般由教师主导，布置作业、拍照打卡、上传作业、推销教辅、收取费用对于家长群，一部分家长欢天喜地，一部分家长小心翼翼。相应地，部分家长不亦乐乎，部分家长焦头烂额。有文章指出，最好的教育就是家长与老师肩并肩。可是，友谊的小船却在“老师要求家长批改作业、辅导功课”时瞬间打翻。舆论过度强化甚至神化了家校关系，殊不知家校合作的基础本身并不牢固，所谓的“肩并肩”也是有形无神。
　　映照出久治不愈的“减负”之症。该家长认为，老师要求家长批改作业、辅导功课，使得自己承担了老师应负的责任和工作。“批改作业、辅导功课”，究竟是谁的职责，家长还是老师？在异化了的家校合作关系中，这一点其实很难说清楚。10月26日，太原市教育局印发《关于进一步做好中小学生减负工作的实施意见》，严禁要求家长批改作业、打扫教室卫生、点赞转发各类信息等。类似禁令很多，我们也从未怀疑过这些禁令的正确性，但人们似乎得了健忘症，禁令下发后还是一切如旧。
　　透射出教育的急功近利。“十年树木，百年树人。”教育需要一个过程，是一种慢的艺术。然而，放眼今天，以“改革”之名义，教育正在快节奏、高速运转发展，导致家长焦虑不安、老师心急火燎。举例来说，小学一年级的学生连写字姿势都没有掌握，语文生字就要组5个词，写5句话，每天背会一首古诗；1到10还数不过来，就要提前教会九九乘法口诀表。学生对知识的接受能力是有限的，消化能力也是有限的，教师、家长却恨不得一股脑把所有知识都灌进去。大家对寄予教育的愿望是美好的，心态却是不平和的。
　　“我就退出家长群怎么了”，只是一个被家长群压垮的家长铿锵而又无奈的声音。透过这一声音，我们需要反思的不只是家长群的生态构建与修复，还应当关注家校关系的重新建构，直面教育“减负”的死结，正视教育发展中的急躁冒进、急功近利。

家长不必为“摇号招生”焦虑“民办义务教育学校与公办学校同步招生”，“报名人数超过招生计划的，实行电脑随机录取”，写进了不久前公布的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（以下简称《意见》）。……学生受点小伤，无需大惊小怪学生在学校的安全问题关系到千家万户，牵动着全社会最敏感的神经。学生在校园里一旦发生安全事故，即便只是受点小伤，学校轻则被追责，重则遭遇“校闹”。因而，安全工作是学校主抓的重中之……“智慧资助”困难学生的做法值得推广近日，有媒体从安徽省教育厅获悉，安徽省在“智慧资助”试点工作中，通过人工智能和大数据手段，实现部门数据对接与信息数据共享，辅助学校精准识别家庭经济困难学生，并从2019年秋季学……家委会到底有没有收费的职责？近日，有网友反映称，山东博兴县第三小学某班级家委会以班级活动经费为名义，收取费用用于教室墙壁翻新。经调查，博兴县第三小学国庆节前组织了系列班级文化活动，一年级五班、七班部分家长……家委会当有所为有所不为教育部《关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》印发后，家委会如雨后春笋，蓬勃发展，取得不少成效，但争议也一直不断。近日，有网友在新浪微博等媒体反映称，博兴县第三小学某……家长委员会的运行离不开学校的指导近日，有网友在新浪微博等媒体反映称，山东博兴县第三小学某班级家委会以班级活动经费为名，收取费用用于教室墙壁翻新。经调查，博兴县第三小学国庆节前组织了系列班级文化活动，一年级五班……农村民办幼儿园去“小学化”，需多方共同努力前不久，在开展幼儿园办园行为督导评估时，我发现农村民办幼儿园都存在较为严重的“小学化”倾向，即教学内容严重超出幼儿园的范畴，拼音、算数甚至超过一年级的教学内容。经过走访调查，我……学生“录而不读”，学校不能叹而不为9月29日，湖南大学研究生院的一则公示引起社会各界关注。这则公示称，有部分研究生新生因出国、工作等个人原因申请放弃入学资格，另有少数新生逾期未报到，共计69人，湖南大学研究生院……师德考核负面清单制度，重在激励与促进近年来，有的地方在师德考核中，不是遵循被考核人员的具体表现，而是按照人为设定的硬性比例，将每个单位的教师分为诸如优秀、合格等不同的档次，并严格限定了各个档次的比例数值。预……杜绝“录而不读”应从制度上求解9月29日，湖南大学研究生院的一则公示引起了社会各界的关注。这则公示称，有部分研究生新生因出国、工作等个人原因申请放弃入学资格，另有少数新生逾期未报到，共计69人，湖南大学研究……在线教育有了路线图，中小学教育如何应对？近日，经国务院同意，教育部等十一部门联合印发了《关于促进在线教育健康发展的指导意见》（以下简称《意见》）。《意见》明确，到2020年，大幅提升在线教育的基础设施建设水平，互联网……用过硬的成绩消除家长的座位焦虑症上周，中国青年报社会调查中心联合问卷网，对1834名中小学家长进行了一项调查。数据显示，73。6的受访家长为孩子的班级座位问题烦恼过，66。6的受访家长认为座位对孩子的成绩影响……