“老师，我家孩子现在读高中，但是数学成绩却很不好，现在是越学越吃力，上次月考都掉到班级30名以外了。您有没有什么好的建议和方法能帮帮孩子？帮孩子更好的学习数学，提高数学成绩？”
　　那么其实老师从教这么多年，接触了不少的学生和家长。面对孩子们各种学习以及教育问题，常常会开设免费公益课给大家讲解，帮助孩子们提高学习成绩，更好的学习！而对于数学这门学科，我们都知道三大主科之一自然不能忽视，常常听到很多孩子说数学的选择题还能随意的蒙一下，但是数学大题不会做的，就只能空着了。那么其实学好数学并不难，只要你能掌握数学的学习逻辑，数学就会很简单，首先你要理解数学的解题思路，再运用数学公式，题目就能迎刃而解了。
　　对此，老师今天就给大家整理一篇高中三年的数学公式表，每次老师在高考前夕就会看到很多孩子的桌子上面就会贴上各种表，所以建议看到的家长们给孩子收好了，对孩子的学习很有帮助！当然，学习并不是一蹴而就的事情，特别是中小学阶段，家长们还有其他疑问也可以直接通过文末联系方式找到老师，直接问老师，免费为您解答！
　　1。集合与常用逻辑语
　　2。复数
　　3。平面向量
　　4。算法、推理与证明
　　5。不等式、线性规划
　　6。计算原理与二项式定理
　　7。函数、基本初等函数的图像与性质
　　8。导数及其应用
　　9。三角函数的图形及性质
　　10。三角恒等变化与解三角形
　　11。等差数列、等比数列
　　12。数列求和及数列的简单应用
　　13。空间几何题
　　14。空间点、直线、平面位置关系
　　15。空间向量与立体几何
　　16。直线与圆的方程
　　17。圆锥曲线的定义、方程与性质
　　18。圆锥曲线的热点问题
　　19。概率
　　20。离散型随机变量及其分布
　　21。统计与统计案例
　　不管是学习哪一门科目都是需要方法和积累，特别是在高中阶段，将基础与方法结合在一起，这样孩子的学习肯定事半功倍，效率高！

高校更名并不等于造就优质教育资源近日，根据《关于“十二五”期间高等学校设置工作的意见》的部署和要求，教育部将36所中东部地区申报设置本科学校，9所独立学院转设为独立民办本科学校名单向社会公示。根据这一调整，全……正视教师资格“国考”的潜在问题最近，北京市教委发布“关于中小学教师资格考试改革的公告”。2015年下半年北京市纳入全国中小学（含幼儿园）教师资格考试改革试点范围。今后师范生和非师范生均须通过“国考”才能成为……如何化解家长联名驱赶多动症学生的尴尬9月16日，中国青年报以《一个人的教室：2000万多动症儿童的实验田》为题，选取正在读三年级的浩浩为典型，深度报道了多动症儿童的教育困境。家长们担心多动症儿童影响自己孩子学习，……学校辟谣“保研违规”为何难消质疑近日，一则举报贴引发网友关注。举报贴中，自称是中山大学传播与设计学院2012级新闻学学生的何子章称，其在参与2016届优秀本科毕业生保研面试中，因遭遇系主任违规打分，而“名落孙……【评论大赛】为高校“海选”新生发言代表点赞近日，华北电力大学等多所高校以“海选”形式来确定开学典礼中的新生发言代表，展开一场不拼颜值、不拼声音，只拼思想的评比。此举对于提升发言效果，提升学生参与度实在是大有裨益。……只看重门票收入的景点难以引导游客文明旅游“脚踩的‘坐骑’是有着600多年的文物呀！”近日，南京中山陵风景区，徐先生发现令人“扎眼”的一幕：一名女子竟然骑在石兽上玩自拍，不停地变换姿势，一会卧一会坐，折腾了近5分钟。在……办学不要总想着”复制”别人如今，学校管理者的麻烦之一是将希望寄托在别人身上，这“别人”当然是广义的，它可能是上级主管部门，可能是某些领导、专家，也可能是某些名校，或某些模式。总之，要有一个可以复制的路径……违反施工安全规定的幼儿园为何无人监管朋友家附近有一所幼儿园。最近，幼儿园正在建设新教学楼，工地与教学区、儿童活动区用板隔开，上课期间工地照常施工，朋友着实担心幼儿们的安全。为了抢工期，往往夜间施工到10点，巨大的……教师的那些“基本待遇”为何就落实不了？看了山东省教育厅副厅长张志勇9月11日发表于《中国教育报》的调研手记《乡村教育的十个“梦想”》，我感受到了农村教师的艰辛，更感受到了教育法律法规的尴尬。“制度是银，落实是金”，……说职业学校“校风差”很多时候是出于偏见最近听一位家长说，他的孩子成绩不够好，本来是准备把孩子送进我们学校的，但思前想后，担心学校校风差，孩子受到影响，还是让他去读普通高中了。问他是怎么知道我们学校校风差的，他的回答……【评论大赛】大学生上课为何越来越喜欢“幼儿园式的激励”？近日有报道称，湖北工业大学工程技术学院2012级公管1班《离散数学》课堂上，69岁退休返聘的周启元教授，把最近非常流行的“头上长草”的发卡夹在自己头上当道具，解释组合分析等原理……教师“评模评优”要经得起时间的推敲和检验教师评模评优体现了党和政府对教师的尊重以及对教育的重视。对于一个区域而言，模范和名优教师凤毛麟角，他们对身处“中下游”的普通教师起着示范和引领的作用，直接关系到区域教师专业素养……