刘培桐环境学概论第2版笔记和典型题含考研真。。。

　　复习笔记
　　【知识框架】
　　【重点难点归纳】
　　一、环境科学的研究对象和任务
　　1环境科学的研究对象
　　环境科学研究的对象是环境。环境是以人类为主体的外部世界，即人类赖以生存和发展的物质条件的整体，包括自然环境和社会环境。《中华人民共和国环境保护法》明确地指出，“本法所称环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体。包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、湿地、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等”。
　　2环境科学的研究任务
　　探索全球范围内环境演化的规律，了解人类环境变化的过程、环境的基本特性、环境结构和演化机理等，以便应用这些认识使环境质量向有利于人类的方向发展，避免对人类不利的变化。
　　揭示人类活动同自然环境之间的关系，以便协调社会经济发展与环境保护的关系，使人类社会和环境协调发展。
　　探索环境变化对人类生存的影响，发挥环境科学的社会功能，探索污染物对人体健康危害的机理及环境毒理学研究，为人类正常、健康的生活服务。
　　研究区域环境污染综合防治的技术措施和管理措施。
　　3人类一环境系统的发展及环境问题
　　（1）“第一次浪潮”的环境问题
　　新石器时期，农业的生产是人类第一次科学技术革命，称为“第一次浪潮”，同时也造就了以土地破坏为特征的“第一次浪潮”的环境问题。
　　（2）“第二次浪潮”的环境问题
　　以二百多年前蒸汽机的广泛使用为标志的工业革命时期，兴起了“第二次浪潮”文明。“第二次浪潮”也造成了严重环境污染现象，如大气污染、水体污染、土壤污染、噪声污染、农药污染和核污染等，其规模之大，影响之深是前所未有的，曾出现过举世闻名的“八大公害”事件。
　　（3）“第三次浪潮”的环境问题
　　20世纪60年代开始的以电子工程、遗传工程等新兴工业为基础的“第三次浪潮”，使工业技术阶段发展到信息社会阶段。
　　新技术体现的环境意义和作用
　　a新学技术革命有利于解决“第二次浪潮”的环境问题，新技术的应用将实现劳动生产率和资源利用率的提高。
　　b新技术应用于环境管理系统、环境监测和污染控制系统，可大大提高环境保护工作效率，促进环境保护工作。
　　新技术革命可能带来的环境问题
　　a新技术革命的发展，使发达国家发展新兴产业，可能把技术落后、环境污染严重的传统产业转移到发展中国家。
　　b新技术、新材料的应用，也会产生相应的环境效应，有许多因素尚难以预测。
　　二、环境科学的内容和分科
　　1理论环境学
　　（1）主要任务
　　运用有关的现代科学理论，总结利用和改造环境的正、反两方面的经验，继承和发展有关的环境科学理论，以建立与现代科学技术发展水平相适应的环境科学的基本理论。
　　（2）主要内容
　　主要内容包括环境科学方法论、环境质量评价的原理和方法、合理布局的原理和方法、综合利用联合企业及生产地域综合体组成的原理和方法、环境规划和环境区划的原理和方法，以及人类生态系统和社会生态系统的理论和方法。
　　（3）目的
　　最终目的是建立一套调整和控制人类与环境之间的，通过生产和消费活动进行的物质和能量交换过程的理论和方法，为解决环境问题提供方向性和战略性的科学依据。
　　2综合环境学
　　（1）全球环境学
　　全球性的环境影响和变化大都是直接或间接地通过大气和水的全球性循环来进行的，这些影响和变化的性质、方向、速度和规模应当引起我们高度的重视。同时，还包括随之产生的全球性环境问题。
　　（2）区域环境学
　　区域环境学是指研究某一区域内人类与环境系统的发展、变化、预测、调控以及改造和利用的科学。区域的划分可以根据行政区划，也可以根据自然区划或经济区划。无论在利用、改造或保护和改善环境时，都必须因地制宜，区别对待，即环境问题一定要结合具体的区域环境条件来解决。
　　（3）聚落环境学
　　聚落是人类聚居的地方，是人类活动的中心，因而也是与人类的工作和生活关系最密切、最直接的环境，是人类利用和改造自然环境，创造生存环境的突出实例。因此，聚落形成的环境问题同样非常严重，需要引起人们的关注。
　　3部门环境学
　　部门环境学是指以人类与环境系统某些环境问题为对象，研究其发展、预测、调控以及改造和利用的科学。部门环境学是综合环境学与自然科学、技术科学以及社会科学等多学科的环境科学之间的过渡的一系列边际性科学。
　　三、环境科学的发生和发展
　　1环境科学初期发展阶段
　　自上世纪50年代以来，由于经济的恢复和发展，生产和消费规模日益扩大，在许多工业发达国家对环境造成了严重的污染和破坏，因而明确地提出了“环境问题”或“公害”的概念，用以概括和反映人类与环境系统关系的失调，并且在历史上第一次把人为活动所引起的“环境问题”同自然因素所造成的“灾害”区分开来，并辟为专门的科学研究领域，作为确定的科学研究任务。
　　2环境科学向整体化发展阶段
　　人类与环境系统关系十分复杂，它是一个以人类为中心的生态系统。环境科学在初期发展阶段已初步形成的分化形态和它所研究对象的整体性，越来越不相适应。这就促进了环境科学向整体化方向发展。
　　四、环境的组成和结构
　　1自然环境的组成和结构
　　（1）自然环境的组成
　　自然环境是人类发生和发展的物质基础，由生物和无机环境组成。
　　大气、水体和土地以各种不同的组合和偶合方式组成多种多样的生物无机环境。
　　生物包括植物、动物和微生物，它们总是结合成一定的生物群落而存在着，通常它们是由几个营养级和能量级组成的。
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