据报道，武汉市太平洋高级中学推行手机不进校举措，帮助学生戒“手机依赖症”。每天早上7时，学生们在校门口自觉排成队，值班教师手握金属探测器，对书包、全身上下依次进行扫描，场景类似于地铁安检。
　　时下，手机智能技术发展迅猛、功能不断泛化，已不再是一个单纯的通讯工具，而是一个集上网、游戏、视频、聊天等各种功能于一体的“网络超市”，诱惑力极大。这也导致个别学生沉溺于网络，游戏成瘾，患上“手机依赖症”，严重干扰了他们的学习，影响了他们的身心健康。因此，加强对手机进行管理的呼声日渐高涨。
　　手机是生活、学习中不可或缺的工具，采取一些措施管理学生的手机使用情况是有必要的，但要避免“一刀切”。
　　高中生已经具备了一定的自制能力，更何况，他们有着较强的求知欲、探究欲，已不再满足于教师的课堂讲解、已出版书籍的资料查阅，而希望接触到最新知识和最新信息，这当然就离不开手机、电脑和网络。从这个意义上来说，禁止学生将手机带入学校的做法并不妥当。患“手机依赖症”的毕竟是少数，而类似“一刀切”的做法不免有“连坐”之嫌，更是一种因噎废食的行为。
　　再者，学校不是车站，每天入校时，学生都要面对手握金属探测器的工作人员，全身上下及携带物品都要被依次扫描，不免有点小题大做，与学校的教育氛围也极不协调。
　　就学校而言，培养学生应用现代化工具获取信息以服务学习和生活，是其应有的使命；引导学生科学使用手机、养成良好的用机习惯，是其应尽的责任；帮助个别学生克服“手机依赖症”，防止他们成为“手机控”也是其不可推卸的义务。
　　当下，手机已与人们的日常生活高度融合。如何有效引导学生利用好这把双刃剑是学校管理面临的一大课题、难题，而如何解决也考验着学校的智慧。我认为，学校当在“以生为本”的理念下、在尊重学生的基础上，对他们加以引导。疏胜于堵，适切的做法绝非让学生和手机隔离，而是教会学生增强自控能力、养成良好的习惯，让手机成为他们学习、生活的得力工具。

戒除“手机依赖症”，考验学校的管理智慧据报道，武汉市太平洋高级中学推行手机不进校举措，帮助学生戒“手机依赖症”。每天早上7时，学生们在校门口自觉排成队，值班教师手握金属探测器，对书包、全身上下依次进行扫描，场景类似……奥数天才当教师并非是坠落近日，网上出现了一篇题为《奥数天才坠落之后》的文章，引发广泛议论。文章勾勒出一个曾经的“奥数天才”在大学肄业后从事师范教育的人生经历。此后，当事人回应称，“我并未觉得自己在陨落……惩戒并非根治教育疑难杂症的良药近年来，面对学生的违规行为，教师敢于严厉批评、适度惩戒的越来越少了。教师惩戒权作为教育者曾经天赋的权利正在悄然流失，而人们对此浑然不觉。面对违规学生，教师不敢管、不能管、不想管……杜绝教材中的不规范信息，是对学生负责近日，教育部办公厅印发了《关于2018年中小学教学用书有关事项的通知》，要求中小学教材中不得夹带任何商业广告或教学辅助资料的链接网址、二维码等信息。教材是教师组织学科教学……十岁女孩想当县长，光看到暖心还不够近日，一篇题为“十岁女孩想当县长”的作文在网上热传，好评如潮。女孩的爸爸是警察，因经常加班不能陪她玩，女孩就写了一篇关于“理想”的作文，说她长大了要当县长，因为县长可以管警察，……学校应重视对青年教师命题能力的培养当下，各中小学都非常重视教师能力的培养，主要表现在重视提高教师的课堂教学能力、写作能力、运用现代信息技术的能力等，而对教师命题能力的培养却被遗忘在角落，没能引起学校的重视。……以感恩教育之名行商业宣传之实，不妥近日，四川省自贡一家培训学校让学生上街售卖报纸，一元钱一份。由于该报纸没有刊号且印有该学校的宣传内容，遂引发质疑：售卖的报纸属性是否合法？是否存在利用学生替机构做宣传的嫌疑？（……遏止高考状元炒作需多部门协调行动近日，教育部会同国家教育统一考试工作部际联席会议成员单位召开了电视电话会议。教育部部长陈宝生在会上强调，今年各地严禁宣传“高考状元”“高考升学率”，一旦发现严肃处理。（5月9日……中小学教材应以“洁本”示人日前，教育部印发了《关于2018年中小学教学用书有关事项的通知》，对正在进行修订的中小学教材的使用做出了规定，同时要求中小学教材中不得夹带任何商业广告或教学辅助资料的链接网址、……“事实孤儿”的教育问题不可轻视“事实孤儿”是一个尚未引起高度重视的群体，虽然他们父母尚在，但因父母疾病、犯罪、去向不明等原因，导致他们不能进福利院，不能享受国家救助，也不能被收养。对“事实孤儿”的分布状况虽……奥数天才到师范从教是教育的好声音5月3日，《人物》杂志发表了一篇名为《奥数天才坠落之后》的文章，认为付云皓连续斩获两届IMO（国际数学奥林匹克竞赛）满分金牌，在广东第二师范学院做教师是“天才坠落”的过程。次日……义务教育均衡发展，单靠教师流动还不行近年来，为促进教育均衡发展，让优质师资流动起来，各地相继出台了县管校聘政策以及优秀校长、教师轮岗制度，北京还出台了“共享教师”新政。在追求教育优质资源均衡的大背景下，师资队伍管……