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这老师是鬼才:把中华5000年历史画成“一根。。。

12月12日 乱人心投稿
  历史的学习更要注重时间、地点、人物、背景、经过(内容)、结果、影响、性质等八个要素,但是学习的时候不是简单对这些要素相合而成,学习的主要更是将章节知识联系起来。历史学科是思维性很强的学科,它更倾向于对知识联系的总结与领悟,主要是学习历史背后的规律。
  很多同学都和老师说过,感觉初中历史特别难背诵。特别是一些大事件的时间年表,同学们更是傻傻分不清。而在历史这门学科的学习中,历史时间的记忆是一定要正确无误的,可谓失之毫厘,差之千里。不过如果孩子学习历史过分的把重点放在死记硬背上,久而久之不仅限制了自己的历史观,还会对今后的学习产生不利影响,得不偿失。
  老师在教学中发现,很多孩子学历史喜欢死记硬背,不愿意花时间去探究历史的学习方法,没有自己的学习方式。很多孩子都问我一个问题,历史的知识点怎么背,只要这么问的孩子,历史成绩都不理想。历史确实需要背,但是如果不自己去探究学习方法,去理解和记忆,说再多也收效甚微。
  为了让孩子能够准确记忆历史知识,老师特意给家长朋友们分享一个历史学习时间轴,简明清晰有条理,使孩子能对各大历史事件一目了然。学习没有捷径可走,但一定有方法可循,时间轴学习法就是一个科学高效的学习方法。
  今天的分享就到这了,作为一名老师,重要的不是教给学生多少知识,而是教给学生好的学习方法!
  以上就是我的分享了,需要电子版资料、考试试卷的家长可以点击下方蓝色字样,免费领取:

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