“师者，传道授业解惑也”意思是：老师，不只是简单的教书匠，还要教授学生为人处事的道理与主动学习得可贵品质。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对教师提出了更高的人格上的要求。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。
　　做一名师德高尚的教师，首先要做一个堂堂正正的人，做一个有德行的人。道德品行高尚的人容易得到周围人的认可，同样道德品行高尚的教师也容易得到学生的认可，做教师要从做人开始，一个师德高尚的教师必定是一个具有优秀品质的人，只有品质优秀的教师才能有人格魅力，也才能有感染学生的人格魅力，人们常用“学高为师，身正为范”来评价教师，其实做到后面这一点更不容易。试想一下，教师自己做不到“诚信”，怎么要求学生去讲诚信？自己从不乐善好施，如何要求学生用一颗善良的心对待别人？
　　不同的职业从事的工作不一样，所承担的责任也不一样，权利和义务更不一样，每一种职业都会有属于自己的特殊要求。选择了教师，注定选择了清贫；选择了教师，注定选择了风险；选择了教师，注定选择了淡泊和宁静！这种无形的契约是内化在我们心里的，它不需要特殊的表达，关键时刻却能表现出惊人的力量！
　　作为教师，肩负着培养人和塑造人的神圣使命。教师不但教人以知识，使人从无知到文明，教师更重要的是教人以德，使人学会如何做一个高尚的人。教师的教学水平和内在修养一样重要。所以作为一名人民教师，就必须铸师魂、倡师德、练内功、树形象。

散文二篇教学目标（1）通过富含哲理的文句，读懂文章的内容。（2）理解两篇文章的主旨以及作者的感情；了解文章的结构及揣摩文章的语言。（3）启迪学生体会生命不息，奋斗不止……被逼着看一本书是什么感受，中小学生最有发。。。如今，课外阅读已经成为一个教育热词，从上到下都在大力倡导并积极推进课外阅读。这种大好形势确实让人振奋。然而振奋之余，也有一些地方值得深思，至少应该问两个问题：一、我们知道学生爱……数学学科德育渗透教学设计20192020学年度第一学期数学学科德育渗透教学设计本节课为实际问题与一元二次方程，主要学习建立一元二次方程的数学模型解决传播问题。教学目标知识技能……以宽恕之心营造和谐班级一间宽敞明亮的教室，五十一个活泼可爱的“小精灵”在叽叽喳喳讨论着什么这就是我所担任的班级，拥有51名学生的五年级班级。这群小精灵们都有自己的个性，有时两个人因为点儿小摩擦……怎样做新时期师德高尚的人民教师“师者，传道授业解惑也”意思是：老师，不只是简单的教书匠，还要教授学生为人处事的道理与主动学习得可贵品质。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对教……六年级毕业班班主任工作总结红石镇学校尹旭明六年级毕业班班主任工作总结忙碌了一学期，送走了毕业班，感觉充实而欣慰。平……五年美术上《我眼中的校园》美术教案第周课题18。我眼中的校园课时1：年级5：教学目标知识与技能……重知识，更应重能力最近听了几节青年教师的汇报课，各位青年教师的精彩设计和娴熟的教学技巧让我耳目一新。在青年教师的身上我也学到了很多的知识和技能，但在其中我……一年上数学学科计划（合格）20192020学年度第一学期学科教学计划学科数学年级一年二班任课教师滕海梅教学目标1。熟练的数出数量在20以内的物体的个……《场景歌》柳河县长青小学马凤君教学目标：1。识记9个生字，会写左右结构的字。2。正确、流利地朗读儿歌，在情境中学习儿歌，积累数量……13《动手做做看》教学设计课文内容：法国科学家朗志万，有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题：“一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。如果放进一条金鱼，却不是这样。这是为什么？”……管建刚：《糗死你：教得少考得好的奇迹》1同事李老师声带息肉动了手术，不能开口说话。每次上课她都带了块小黑板。第一课时小黑板上写：（1）把课文读通顺、读流利，读10分钟；（2）词语抄写三遍，然……