图示法是应用题常用的解题方法，合理，巧妙，科学地运用各种点，线，图，表来把数量表示出来，让抽象的问题形象化，便于我们去观察分析数量之间关系，找到突破口，是一种有效的解题思考工具。不一定是线段图。我是王老师，专注于小学数学，很高兴为您答疑解惑！分享解题策略，推广趣味数学，提供家庭辅导建议，欢迎您的关注。任何一种思考工具，都需要经常使用，最好系统化，从低年级就要开始导入。实际情况是画示意图并没有形成教学体系化，很多学生无法根据题目特点画出恰当的示意图。以下详解，供家长粉丝们参考！
　　方块图图示建模解题策略
　　王老师数学教学主要特色是图示建模，而且具有系统化。方块图比线段图更有优势，应用更广泛，表达的内容更多，也更加整洁。以下是王老师方块图体系化教学示例。必须从导入到数学教学的方方面面，适用性越强，使用越广泛，学生使用的机会才更多，也更容易掌握。
　　数学概念
　　加法和乘法的基础含义，分数、百分数概念理解，方块图示如下：
　　除数是整数的分数除法，图示建模。
　　整数应用题
　　在王老师趣味数学专栏系列中，从二年级的两步应用题开始就导入了方块图图示建模方法教学，并延申至倍数关系应用题，年龄问题，移多补少问题等等分类应用题题型。
　　分数应用题
　　分数应用题是研究数量之间份数关系的典型应用题，一方面它是在整数应用题上的延续和深化，另一方面，它有其自身的特点和解题规律。在解这类问题时，分析中数量之间的关系，准确找出“量”与“率”之间的对应是解题的关键。图示不但适合低年级学生，高年级复杂分数应用题依然需要画图来辅助思考。
　　以下举例，选自我的小升初真题巧解专栏。
　　还有其他如行程问题。可以将方块图变为路线图。
　　结语

解决教师男女比例失衡问题，根在提高职业吸引力据教育部今年6月发布的各级各类学校女教师、女教职工数，初中阶段教育和普通小学两分类中，女性专任教师人数都明显高于男教师。媒体调查发现，成都市、贵阳市的一些小学，男女教师之比为1……教师间“传帮带”精准度不高问题应引起重视教师之间的“传帮带”，是校本师资培训及教师成长共同体建设的有效方式，在提高师资队伍质量方面成效显著。但是，也有相当一部分教师间的“传帮带”流于形式、效率低下。教师间的“传帮带”……基层督学研修培训不能“乱炖”“杂烩”近日，笔者参加了一期义务教育优质均衡发展高级研修班。这期研修班主题鲜明，内容充实，采取“讲座互动研讨实地观摩”的研修形式，既有国内顶级教育督导研究者的理论引领，也有县区政府、教……体育课布置作业需提质增效9月22日，国新办就深化体教融合促进青少年健康发展政策有关情况举行发布会。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示，将来体育课也必须布置作业。“体育课和语文、数学、外语课一样，……为教师减负还需制度和法律的保障近日，四川省下发《四川省中小学教师减负清单》，将集中开展清理整治工作，确保对中小学校和教师的督查检查评比考核事项在现有基础上减少50以上。（9月21日新华网）2……教师一次性工作奖励不能混同于“大锅饭”教师法规定，“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高”。为了落实该要求，一些地方政府参照公务员或机关事业单位，为教师补齐一次性工作奖励。……做好体育课与文化课的“加减法”还需系统设计日前，国新办举行新闻发布会。教育部体育卫生与艺术司司长王登峰在发布会上强调，将来体育课也必须布置作业，要把文化课的作业减下来，体育课作业加上去，这样才能确保学生掌握运动技能。增……“一天一科无作业日”更像是一个噱头近日，武汉七一华源中学出台“减负”办法一天一科“无作业日”。一周五天，语文、数学、英语、物理、化学老师轮流发福利，每天免做一科作业，腾些时间为学生保睡眠，留些空间让学生自主成长……家长抵制性教育，折射的是家长无能最近，有网友在短视频平台上分享自己的经历。因为班里有老师怀孕了，有同学在问，她想正好借这个机会，向同学们普及一下这方面的知识，没想到让家长感到不满：“老师，我女儿还小，希望您不……教师高额年终奖背后的喜与忧2020年是“义务教育教师工资不低于或高于当地公务员平均工资水平”落实年，国务院教育督导委员会办公室在今年3月发出通知，要求2020年底实现这一目标。鉴于此，各地各显神通……通报“违规”学生还需明确惩罚依据日前，据一份网传河南南阳师范学院于9月14日发布的《不文明现象检查通报》显示，4人因穿短裙、多人因带早餐进教室被无记名通报。消息一出，引发争议。质疑者认为，穿短裙、带早餐是学生……纯洁教师队伍，“严”字要一以贯之近日，最高检举行“入职查询让孩子上学更放心”新闻发布会，发布《关于建立教职员工准入查询性侵违法犯罪信息制度的意见》。教育部教师工作司副司长黄伟表示，教师队伍师德师风总体是好的。……