我有一个梦，梦想这国家要高举并履行其信条的真正涵义：“我们信守这些不言自明的真理：人人生而平等”。
　　我有一个梦，我梦想有朝一日，在乔治亚的红山上，昔日奴隶的儿子和昔日奴隶主的儿子能够同坐一处，共叙兄弟情谊。
　　我有一个梦，有朝一日，我的四个孩子将生活在一个不以肤色而是以品行来评判一个人优劣的国度里。我今天就有这样一个梦想。
　　智慧加上品格才是教育真正的目标。（Intelligencepluscharacterthatisthegoalofrealeducation。）
　　手段代表了在形成之中的理想和进行之中的目的，人们无法通过邪恶的手段来达到美好的目的。因为手段是种子，目的是树。
　　我们必须接受失望，因为它是有限的，但千万不可失去希望，因为它是无限的。（Wemustacceptfinitedisappointment，butwemustneverloseinfinitehope。）
　　最终，我们记得的不是我们敌人的话语，而是我们朋友的沉默。

副乡长的述廉述职报告关于副乡长的述廉述职报告关于副乡长的述廉述职报告各位领导和同志们：时间在穿梭，三年过去了。回头想想，感慨万千，工作和生活中的风风雨雨历历在目。首先，认真对待各……述学述职述廉的报告关于述学述职述廉的报告关于述学述职述廉的报告根据市委的要求，结合一年来的工作实际，把自己的履职情况向大家作以汇报，求得大家的批评指导和帮助。大连大学已经到了一……银行主任述职述学述廉报告银行主任述职述学述廉报告范文银行主任述职述学述廉报告范文尊敬的行领导：xx年我在广场分理处担任副主任主持工作，这一年来，全国银行业都毫不例外的经历了资本市场暴……识字学词学句一的教学设计识字学词学句一的教学设计识字学词学句一的教学设计〔教学要求〕知识与能力1。能借助汉语拼音读准生字的字音，认清字形，并能正确地书写。2。了解姓氏的基……《识字学词学句（二）3》教学设计《识字学词学句（二）3》教学设计范文《识字学词学句（二）3》教学设计范文教学目标1学会本课14个生字，认识7个生字。能正确读写由要求学会的生字组成的词语。……《识字学词学句》教学设计《识字学词学句》精品教学设计《识字学词学句》精品教学设计〔教学要求〕知识能力1能借助汉语拼音读准生字的字音，认清字形，并能正确地书写。2能正确地读……《识字学词学句》教学设计《识字学词学句》教学设计《识字学词学句》教学设计设计理念本设计遵循低年级识字教学应注重激发学生兴趣的理念，巧妙地创设出一个新奇有趣的情境，使学生从被动地听变为……《识字学词学句二》优秀教学设计《识字学词学句二》优秀教学设计《识字学词学句二》优秀教学设计教学目标：1。学会本课14个生字，认识6个生字。能正确书写由要求学会的生字组成的词语。2。正……小学语文《识字学词学句》的教学设计小学语文《识字学词学句》的教学设计范文小学语文《识字学词学句》的教学设计范文教学目标：1学会本课14个生字和由生字组成的词语。会认6个生字。2正确、流利……《识字学词学句》的教学设计《识字学词学句》的教学设计《识字学词学句》的教学设计设计理念识字教学不能为了识字而识字，应该把“识字”同“学词”“学句”“口语表达”等综合起来。应该在识字中培……语文识字学词学句教学设计语文识字学词学句教学设计语文识字学词学句教学设计教学目标：1学会本课13个生字，掌握“近处、每天、哥哥、竹竿、赶快”等词语。认识“筝、溪、客、摆、强”5个字。……小学语文《识字学词学句二》教学设计小学语文《识字学词学句二》教学设计小学语文《识字学词学句二》教学设计教学目标：l运用多种识字方法学会本课11个生字，认识5个生字。能正确读写要求学会的词语。正……