《爱莲说》的练习题及答案

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　　《爱莲说》的练习题及答案
　　一、文学常识
　　本文选自《周元公集》，作者周敦颐，字茂叔，世称“濂溪先生”，北宋朝哲学家、理学家。谥号“元公”，有《太极图说》、《通书》、《周元公集》。《爱莲说》是他托物言志的一篇名文。他被公认为理学的重要创始人，他提出的“太极”和“无极”等哲学范畴和思想，在中国思想史上占有重要地位。
　　本文体裁是“说”，说，是一种文体。既可以说明议论，也可以用来抒发感情，还可以叙事，都是为了说明一个道理。
　　骈句，相接的两句话，字数相同，意思相对，叫做骈句。骈句和排比句以外，统称散句。
　　《爱莲说》的写作特点是：托物言志，立意高远，巧妙运用衬托和比喻；骈散相间
　　《爱莲说》的结构，我们可以概括为：一条线索，即以爱莲为线索；两个陪衬，即以草木之花为莲的总陪衬，以菊花和牡丹作为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种人：隐逸者富贵者君子
　　本文采用了以花喻人、托物言志的写法。作者对莲的描述和赞美寄寓着他不慕名利，洁身自好，要在污浊的世间保持高洁的品格和坚贞的节操思想感情。
　　二、给下列黑体字注音
　　甚蕃（fn）淤泥（y）濯（zhu）清涟（lin）枝蔓（mn）
　　亵玩（xi）隐逸（y）颐（y）噫（y）
　　三、解释重点实词
　　甚蕃（很多）陶渊明独爱菊（惟独）世人盛爱牡丹（非常）
　　余独爱莲之出淤泥而不染（惟独）（表示转折）（沾染污秽）
　　濯清涟而不妖（洗涤）（清水）（美丽而不庄重）
　　不蔓不枝（蔓延）（分枝）香远益清（更加）（清香）
　　亭亭净植（耸立的样子）（立）可远观而不可亵玩焉（观赏）（亲近而不庄重）
　　余谓菊（我）（认为）花之君子者也（品德高尚的人）
　　陶后鲜有闻（少）宜乎众矣（应当）（多）中通外直（畅通挺直）
　　四、成语与名句。
　　出淤泥而不染：从污泥中生出来，却不沾染污泥。比喻在污泥的环境里能保持纯洁，不受影响。
　　不蔓不枝：比喻言谈或文章简洁明快，不拖泥带水。
　　五、写作手法：一是巧用比喻，把菊花比为“隐士”，把牡丹比作“富贵人”，把莲花比喻成“君子”二是用衬托的写法突出主题。全文三次用菊花、牡丹衬托莲花。第一次衬托表明自己的喜爱与众不同；第二次衬托表现莲花的品格高出百花；第三次衬托慨叹世上没有几个人和自己的爱好相同。
　　六、结合文意，自拟对联
　　周氏爱莲比君子陶公喜菊胜群芳出淤泥而不染，濯清涟而不妖
　　七、填空题。
　　出淤泥而不染，濯清莲而不妖“不与恶浊的世风同流合污（高洁）；”中通外直“通达事理，行为方正（正直）；”不蔓不枝“不攀附权贵；”香远益清“大名远扬；”亭亭净直，可远观而不可亵玩焉“志洁廉行，仪态端正，令人敬重（清高）。