《中国社会导刊》于20067上期上刊登的吴小彬文章《人们为何不愿读书了》中，作者引用旅美学者薛涌的话陈述，国民阅读率下降会导致国家的创造能力降低的情景。但是笔者以为，这样的说法失之粗糙，将事情简单化处理了。事实上，一个健全的社会对于所需求的人才是分成各种层次和方面的，其中创新型人才与非创新的应用型人才是两种不同气质类型的内在禀性，他们各自应成适当的比率，组合成为社会所必需的人才复合系统。
　　然而，大凡对于创新型人才的创新来说，似乎并不需要太多太滥的知识信息材料。创新意味着突破现成固有的知识的信念和规范，头脑中存有太多的信念和规范似乎会遮蔽创新思路的萌发。所以，叔本华认为，天才的创造，能够达到超我的客观境界，“这种主体已不再按按根据律来推敲那些关系了，而是栖息于、沉浸于眼前对象的亲切观审中，超然于该对象和任何其他对象的关系之外，达到自失（sichverlieren）境界”“人们自失于对象之中，忘了他的个人，忘了他的意志。”（《作为意志和表象的世界》第34章）
　　天才创新的低知识化现象，这类史例，不胜枚举。音乐界的二位旷世奇才莫扎特和贝多芬并未接受过多少正规教育，读的书也并不算多，人类史上的最伟大发明家爱迪生更是如此，世界首富比尔盖茨未及大学本科读完，便投入了当今最了不起的技术发明之中。有人对于我国的技术发明和创新专利申请人作过调查，统计显示，他们的总体学历和职称都不算高，如“抓斗大王”包启帆就是如此。高产作家沈从文，学历十分低下。二十世纪西方学术界的巨人维特根斯坦，他的学术成果惊人，然而他所阅读的哲学著作却并不多，从事IT行业的人员知道，启用的创新人才都是低龄化的，其原因之一是他们的知识成见少，这些事例充分表明，创新型的人才的劳作，并不过分倚重于知识和经验的积累。
　　所以说，国民阅读率下降与创新能力低下之间，并无直接必然的内在逻辑。
　　2006716

于鸿宣：台湾人对于支农网的一些期待主编您好：我是一位台湾人，一向对大陆的社会发展抱持着关注，最近在支农网上阅读了不少大陆农业专家的论述，深受启迪，我从小在台湾成长，从未在大陆生活，对于大陆社会，缺乏耳濡目……王国宏沈丹：布哈林悲剧与党内民主布哈林是国际共产主义运动的著名活动家、十月革命的重要领导人，曾被列宁称为“党的最可宝贵和最大的理论家”。二十世纪二十年代末，以斯大林为首的联（共）布中央同以布哈林为首的“反对派……宋圭武：由一则案例看制度创新最近，听一位朋友说，他的小孩有病住进中国兰州的一家某某医院。动手术的前一两天，他照以往惯例给主治大夫、麻醉师等有关医务人员每人分送了多则五、六百元，少则一、二百元的红包。当时送……姚文俊：中国压根就没有过真正的国学大师网见，新闻午报8日报道：“十大国学大师”的网评榜单日前新鲜出炉，他们分别是王国维、钱钟书、胡适、鲁迅、梁启超、蔡元培、章太炎、陈寅恪、郭沫若和冯友兰。评选活动自4月12日启动以……非常感谢谁？（吴万伟译）生活在当今没有上帝的世界里意味着我们要面对前人没有遭遇到的生与死的问题，意味着我们要寻找生活的意义，因为生活中不仅没有了全能的上帝，而且没有了给予从前的几代现……蒋庆：儒家文化建构中国式市民社会的深厚资源近读邓正来、景跃进二先生的大作《建构中国的市民社会》，笔者认为，在中国建构市民社会还要涉及到可欲不可欲与可能不可能的问题，更涉及到应该不应该的问题。笔者认为：从实现富裕抵御专制……陈奎德：纪念匈牙利革命五十年半个世纪前，1956年，共产世界的一个关键年份。在苏联，当斯大林1953年死后，不久，赫鲁晓夫逐步通过权力斗争获得最高权位，于是开始了向斯大林帝国的挑战。他的第一个战役，……施卫江：读书和创新应两分对待《中国社会导刊》于20067上期上刊登的吴小彬文章《人们为何不愿读书了》中，作者引用旅美学者薛涌的话陈述，国民阅读率下降会导致国家的创造能力降低的情景。但是笔者以为，这样的说法……杰克迈尔斯：大学教授和知识分子的区别：人文科学被踢出大学校园（吴万伟译）如果大学教授是在庄稼地上耕作的农夫，知识分子就是跨越很多庄稼地追捕猎物的猎人，谁是丢掉工作的人呢？杰克迈尔斯是吉保罗盖提信托基金（J。PaulGetty……张鸣：从哪儿来的这么多“学”？近来，小说家刘心武不写小说了，专做“红学”，产品据说还很畅销，恨得若干红学家牙根痒痒，连声致讨，酿成一场不大不小的学术事件。此事件，我对于双方均无爱无憎，到是因此想起了似乎是题……王锦思：南京大屠杀纪念日能否设国家公祭日13日上午10时，南京上空响起凄厉的警报声，悼念南京大屠杀30万同胞遇难68周年。与此同时，江苏省暨南京市各界人士数千人在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行国际和平集会，肃立……克里斯托弗夏恩：道轨上的鲜血（吴万伟译）大卫休莫（DavidHume）写到理性是“感情的奴隶”。但是新的研究结果表明在我们做出道德决定的时候，理性和感情在头脑里打了个平手。伦理哲学家和研究人类……