学以致用！

　　有时觉得要学以致用，学到的东西就要派上用场。要不，学而无用，学来干什么嘛？
　　话虽如此，然而很多学习到东西在现实的生活中并派不上用场。不过，我还是去学了，一直对电工感兴趣，又知道当地职业技术学校有免费的学习，一听政府有这么好的政策，当下就报了名去学习。
　　学习的时间不长就一个月。当初去学的目的就是想跳槽，想找好一点的工作，当个电工，有个技术活，比现在当保安胜过百倍，最起码在亲戚朋友的眼中形象也会比做保安这份工作高大上。其它没想那么多，报了名以后，每天一下了班，（那学习电工课程都是晚上）于是我一回到家吃了晚饭，就来到职校去上课。
　　一来二去时间过得真快，一个多月很快就过去，然后是考试，它分理论和实操。我费了九牛二虎之力把电工考试攻关，本以为会如已所愿，没想到如意算盘落空，不但没有跳槽，进入电工行列，还是老样子，干着做保安这老本行。久而久之，一下子也忘记了去学电工这回事，顶多是懊恼为啥学了不实用？派不上用场！？学来干啥？早知如此，当初干脆就不学了，不管免费以否！懊恼归懊恼，事情总会过去，一时闹情绪，何必庸人自扰？正当这样思忖，有时会为自已的鼠寸目光感到不齿？学了最起码好歹电工也是一门技术，平常在家用也是派得上用场。读书有啥用？没有当上公务员，没有当上老板，可是平时自已会识字会算不会被人欺骗，这不就是学以致用？如今学习电工仍然是同样的道理，没有看到当前有用之时就长吁短叹嗟叹埋怨学而无用，这是不可取的。
　　这不，当晚下班回来遇到大门口的路灯暗了，没亮起来，一团漆黑，行路十分不方便，平时灯亮着时，多好，不会走路都怕摔跟头。于是，我二话不说找来维修的工具，查了电线路线发现是开关老化了，烧了熔断了接线头，使电路的电线接触不良。一要换新开关，把旧的老化了的开关换掉，二要把接线头剥掉绝缘皮弄好，重新弄好那接线头。还有就是怎样固定开关，那砖墙一般铁钉钻不进去，要用钢钉才能固定好。说干就干，从附近的五金店买来开关，把电线接线头火线和零线剥好，再把开关的盒子固定好在墙上，把火线和零线接线头接在开关各自相应接线口，盖好开关盒，用手一按开关一闭一合，LED节能照明灯就会一亮一闭，与往常可以照明了。
　　学了技术派不上用场，这不，学得电工现在不就派上用场？虽然，很简单，如果不会，那就比登天还难。搞不好还得请广电网的师傅来弄，现在，自已学了，自已来弄，就不会小题大作，最起码自已不会真的一无是处，还是有价值的。说难听点就是学了点电工，可以让一无是处的自已变得活洛起来，这不是自吹，而是学习的技术并不是派不上用场，已经用上它了，很实用，达到了自已的学以致用的要求。经过这件小事，让我明白学习的东西就像储存在大脑内的知识芯片和工具，现在用不上，日后未必用不上。读书也大同小异。没错，读书要活学活用，学以致用，要不然尽信书不如无书，要是和有个阿拉伯学者在轮船撞破了一个洞口，不及时修复它，还在翻阅书籍查找解决的答案的故事一样的话，结果只有一个就是葬身大海。
　　这是读死书的典型例子，切忌不可以学那阿拉伯学者死读书迂腐把自已带上绝境，死路一条！
　　如此说来，学以致用不要只是在现实生活中认死理陷入死胡同，误认为当下不实用就没有用。其实仅仅学习到的东西或知识不实用就未必一定无用。