中考作文指导话题作文拟技巧

　　一妙用修辞，平添情趣美。
　　从美学上说，人的审美眼光是独特的，但是对美的追求却是一致的。美总是借助联想和想象的翅膀，以感情为铺垫，并以一定的形式表现出来。拟写文题时，巧用修辞，可以增加文章的美感，使文章显得含蓄隽永，余味无穷。
　　1拟人式
　　例如：2002年常州市中考话题作文，ldquo；人们可以改变环境，环境可以改变人人们的习惯可以改变，人们的观念也可以改变学习方式可以改变，生活态度可以改变，人与人之间的关系可以改变。请以lsquo；改变rsquo；为话题，写一篇文章。写你的经历，体验，可以谈你的感受、想法，也可以编故事。题目自拟。rdquo；考场佳作的标题有《ldquo；耳朵rdquo；挑食》。拟题跳出了常规定势思维的窠臼，把耳朵拟人化了，并以耳朵的挑食为线索，演绎了ldquo；真话rdquo；逐渐失落的故事，抨击了社会的不良现象，激起了读者强烈的研读兴趣。《一张渔网的诉说》、《死去的风筝》、《哭泣的老树》，都让人如闻其声，如临其境。又如2002年南昌市、太原市中考作文，以ldquo；幸福rdquo；为话题。题目《雪花的快乐》、《无忧鸟》，把自然界的物写得很有灵性，附着人的感情色彩，体现了幸福需要感悟的真谛。另外如《选择生活的色彩》、《让信仰作主》、《阳光的脚步》等都令人耳目一亮，博得评分老师的好感。
　　2比喻式
　　例如：2002年盐城市中考话题作文，ldquo；俗话说lsquo；靠山吃山，靠水吃水rsquo；，但结果往往靠不住，lsquo；坐吃山空rsquo；、lsquo；望洋兴叹rsquo；的情景总时有发生；而在我们的现实生活中，大事的成就或小事的做成，靠的是坚韧不拔，靠的是团结协作，靠的是勤奋学习，靠的是踏实苦干，靠的是请以lsquo；靠rsquo；为话题，写一篇文章，可以写你的经历，体验，感受，看法等，题目自拟。rdquo；考场佳作的标题《爱的港湾》。标题用比喻的手法，把家视为停泊风浪的港湾，准确而又形象的点击ldquo；靠着这份爱，我们在家的港湾度过一个个春秋；靠着这份爱，我要乘风破浪，而父母将青春常在rdquo；的主旨。又如以ldquo；诚信rdquo；为话题。标题《诚信是金》、《一诺似千金》，用比喻的修辞把ldquo；诚信rdquo；在人们心中的重要地位表现得淋漓尽致。再如以ldquo；诚实rdquo；为话题，标题《诚实就是财富》，把诚实这种美德比作财富，有力的证明了只有用诚实才能换得友谊，赢得成功，获得知识的主题。又如以ldquo；奉献rdquo；为话题。标题《最后的烛泪》，含蓄生动，用比喻来象征姥姥无私奉献到了生命的尽头，包含了对姥姥一生奉献的无言又无尽的歌颂，形象贴切，不落窠臼。
　　3反问、设问式
　　例如：2002年连云港市中考话题作文，ldquo；选择是一门人生的必修课。在人生旅途中，会遇到各种各样的选择：选择朋友、选择学业、选择职业选择高尚或卑劣、选择积极与颓废、选择欢乐或忧愁也许你曾经选择过，也许你正在选择着，也许你即将面临选择。苏格拉底曾经说过：在我们的人生过程中，无论你的选择是对还是错，生命都不会给你第二次选择。我们所能做到的，就是珍惜每一次机会，把握每一次。请以ldquo；选择rdquo；为话题，写一篇文章，题目自拟。rdquo；标题《安能取熊掌而舍鱼？》（反问）、《究竟谁错了》、《林黛玉非死不可吗？》（设问），把问句形式用于标题，能有意设置悬念，吸引读者去追寻其中的答案。
　　4、对比式
　　例如：2002年贵阳市中考作文题，以ldquo；回报rdquo；为话题，拟题有《回报与索取》。又如以ldquo；诚信rdquo；为话题，拟题有《诚信与虚伪》、《对与错》、《走出与回归》、《白雪红梅》。标题两相对照，孰是孰非，一目了然，使读者未读全文就留下思考的空间。
　　5、引用式
　　文题中恰当地引用一些成语或名句，能达到言简意赅、精练凝重的效果，使你的文章增加一份沉甸甸的文化底蕴，更显典雅蕴籍，富于文学情趣。例如：2002年贵阳市中考作文题，以ldquo；收藏rdquo；为话题，自拟题目。标题《昨夜星辰昨夜风》，这是李商隐诗《无题二首》第一首的起始句。写的是由今宵情景引发对昨夜的追忆。在这里借来表达对昔日友情的回味与珍藏，可谓情景交融，相得益彰。再如：2002年湖北襄樊市以ldquo；信任rdquo；为话题的中考作文。标题《一句话、一辈子》引用流行歌曲《朋友》中的歌词，简单朴实中会让人产生无尽的联想。又如《太阳每天都是新的》（以ldquo；明天rdquo；为话题）、《昙花一现》、《小城春秋》（以ldquo；改变rdquo；为话题）等，都能体现作者ldquo；厚积薄发rdquo；的语言魅力。
　　二对偶式
　　标题用对偶的形式列出，对仗工整，韵律优美，也能达到出奇制胜的效果。如《夏之终曲冬之序歌》，生动的表现了九月的季节特点（2002年云南省以ldquo；盼rdquo；为话题的中考作文）。《生于改变死于顽固》（2002年常州以ldquo；改变rdquo；为话题的中考作文）。
　　三双关式
　　例如：北京地区2000年模拟考试的作文，以ldquo；风rdquo；为话题。《北京ldquo；风rdquo；情》，标题一语双关，既让人感受到北京初春时节风的威力，又写了北京的民俗风情，可谓一举两得，浑然天成。再如标题《生命ldquo；诚rdquo；可贵》、《减负不能随意减ldquo；副rdquo；》，用谐音、双关的手法使得文章标题意味深长。
　　其它如排比式：标题《那山、那水、那人》等也显示了修辞运用上的独具匠心。
　　四妙改名句熟语，转换意境美
　　对名诗名句、成语熟语等进行翻新改造，使作文标题显得亦庄亦谐，妙趣横生。如以ldquo；改变rdquo；为话题。标题《江山易改，本性可移》一改约定俗成的ldquo；江山易改，本性难移rdquo；，标题在立意上就显得声势夺人，别具一格。又如标题《授我以鱼，还须授我以渔》，此标题一看即知由熟语ldquo；授之以鱼，不如授之以渔rdquo；化用而来，个性独特，角度新颖。《若为人生故，诚信不可抛》，该标题不但观点鲜明，同时化用裴多菲的名句ldquo；若为自由故，两者皆可抛rdquo；，比起众多考生的一般性标题，显得要别致新颖多了。再如标题《酒好也怕巷子深》由熟语ldquo；酒好不怕巷子深rdquo；变化而来。这样的转换，使文章标题别有一番洞天，自有道不尽的奥妙，犹如一枚青橄榄，使读者反复咀嚼，再三玩味。
　　五巧ldquo；卖关子rdquo；，妙设悬念美。
　　悬念即疑团，在标题中妙设悬念，巧卖关子，能产生一种摄人心魄的艺术感染力。如教材中的《死海不死》，名已为ldquo；死rdquo；海，又为何说其ldquo；不死rdquo；？原因何在？这样看似矛盾的组合大大调动了读者阅读的热情。题目中的重重迷雾，直到阅读完全文方能柳暗花明。例如：2002年青海省中考作文题，以ldquo；宽容rdquo；为话题。标题《美丽的谎言》，谎言是具有欺骗性的，肯定是虚假的，丑陋的，又为何冠以ldquo；美丽rdquo；来修饰？题目巧用逆向思维，以违反生活常理的语言拟题，使作文题目鲜亮夺目。再如陕西省中考话题作文题，以ldquo；感受生活rdquo；为话题。如《溺水的游鱼》，人人皆知水是鱼赖以生存的命根子，怎么游鱼会溺水呢？又如以ldquo；明天rdquo；为话题，标题《假如明天没有太阳》、《如果没有明天》也能激发读者追溯文章本末，慨叹妙笔生花的思维空间。
　　六旧瓶装新酒，再现ldquo；创造美rdquo；。
　　名着是中学生课外阅读中面大量广的精品库。在这个精彩纷呈的文字殿堂中，有许多是我们熟悉而可以开发的话题资源。找到名着与现实生活的切入点，古为今用，借古人之嘴来说今天的话题，用老故事来阐述新道理，不失为一种好的方法，更能体现创造美的能力。例如《威尼斯商人新传》、《红与黑》、《葛朗台的新生》、《无情未必真豪杰》、《北京南城菜市口怀古》、风雨《红楼梦》、《选择三叠》就是2002年高考作文探奥《心灵的选择》中此类文题的精品，同样也值得在中考拟题中思考、运用。利用熟知的名着拟题，不但可以体现一种积累能力，更可以体现内涵丰富的语言功力，再现一种博大精深的文学画面，化原始的纯朴美为创造的美。
　　七巧用标点，增加表现美。
　　例如：2001年徐州市中考作文题：以读书为话题，可以记叙、总结、介绍、质疑，与作品中人物对话均可。拟题有《谁是打虎英雄？》、《不要等ldquo；刘备》。再如ldquo；同学正处在独立人格形成的时期，都希望受人尊重，也学着尊重别人。尊重很容易做到：得到帮助时道声谢，妨碍别人时道句歉尊重也容易被人忽视：遭人冷落，被人揭短总之，尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。请以lsquo；尊重rsquo；为话题，自由拟题。rdquo；标题有《尊重他人尊重自己》、《自尊？自辱？》、《310》。给文题增设一个恰到好处的标点符号，能有助于增强标题的表现力，化腐朽为神奇，起到文字难以替代的作用。
　　当然，拟题方法不仅仅是这五种，这需要各位考生对这些拟题悉心揣摩，并灵活机智地加以借鉴，用足才情，才能把话题作文的标题这一文章的眼睛美化得熠熠生辉，流盼垂青，真正成为内容的亮点。